幼儿园小班社会教案：生日庆祝会.doc

幼儿园小班社会课程计划：生日庆典活动目标：1.在庆祝生日的过程中，体验寻找朋友的乐趣，初步2，在客人的情况下巩固客人的礼貌和简单的礼仪，学会礼貌的小客人。活动准备：创建一个PATRY情况。幼儿和媒体播放的礼物，动物角色。活动程序：首先，介绍情况：今天我们要举办生日派对。我们给动物朋友打电话，邀请他们加入我们的生日庆祝活动。谁会告诉我们如何打电话？朋友有什么接听电话的？摘要：在致电之前，我们必须先按正确的电话号码。连接后，我们可以主动打招呼。在我们说完之后，我们会说再见。第二：打电话邀请朋友：1.（显示媒体电话簿）老师：这是一本动物电话簿，里面有许多动物朋友的电话号码。让我们一起打电话给他们，让他们来加入我们吧。问：你看到了什么？还有什么？这些数字是几个？让我们一起来阅读吧。简介：事实证明，这么多的号码都连接到了小狗家的电话号码。2，（打电话给小狗）小狗：嘿，谁在找我？老师：您好，您好，我们是小班2的孩子，并希望邀请您加入我们的PARTY。小狗，好的，谢谢你的邀请，我会等你。老师：好的，再见。小狗：再见。问：我打电话时说了什么？摘要：拨打电话后，你应该问候自己，还要问候你是谁，礼貌地邀请朋友，并在通话结束后说再见。3.再次轻轻打开电话簿，看看还有谁的电话号码？电话号码是多少？（打电话给小兔子的电话）谁会邀请兔子？让一个小孩邀请老师引导孩子礼貌地邀请朋友。4.还有谁找？号码多少？老师打来电话，怎么打电话没有人接听？然后我们会再打电话给她。5.看看电话簿上还有谁？请在打电话后给孩子打电话。简介：孩子们很有礼貌。当他们打电话时，他们可以主动向动物朋友问好。他们也会首先告诉他们是谁。当他们挂断电话时，他们会对熊说再见。这是一个礼貌的好孩子。第三，一位朋友来了:(对酒店礼仪的初步了解）丁东.（门铃响了）A：是谁？B：是我，我.A：您好，欢迎您，请进来。B：谢谢：这是我给你的礼物。一只手拿着礼物：谢谢你，请坐下。2，老师问：熊来到小猫屋里有什么礼貌的话？幼儿园1：你好。幼儿2：欢迎。孩子3：请进来，请坐。（记住通过记忆招待客人的过程，加深对孩子的印象，为下面的客人提供礼貌的基础）丁东.（门铃响了）老师：我们一起去见客人吧。 （引导孩子礼貌地招待客人）第四，PATRY开始：客人们来了，我们的PATRY开始走了。我们唱一首歌来庆祝吧。幼儿齐声唱歌。老师：我们的朋友带给我们很多礼物，我们和朋友分享。 （分享礼物）五：下车：PATRY结束了，我们的动物朋友回家了，让我们一起送他们。 （离开活动室）1/3