1、暑期教师研修培训心得体会崭期教师研修培训心得体会1为期一周的培训，是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每天敢讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精泄的理论网述打动了我的心，使我的思想重於块发了，燃起了斗志，确实感到受益匪浅.教师代表着“学的老师”，也代表着“学的学”。作为教惊,师傥是必备的。在芨课程理念的指引下.首先.教师是文化的传递者,“师者.传道.授业、解感也”,这是从知识传递的角度来反映教贿的重要性。其次.教亚是榜样.学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及散人的问剧.学都有向师性,实际上是强人的一种认同感：同时学受教育的过程是人格完善的过程,教
2、师的人格力量是无形的、不可估置的，教师要真正成为学的引路人.第三，教师是管理者,教师要有较强的蛆级领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学的发展。笫四，教仲是父号，作为一名教师，矍4有爱心，数师对学的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母.并且，收师还要善于发现每一个学的闪光点和发展需要。第五.教师芝朋友，所谓良师立发，就是强调教呼和学要交心，师之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,敬呼是学的心理辅导者。教师必须更懂教直学、心理学、健康心理学等.应了解不同学的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的存助和挣解,培养学健康的心理品质。作为教师,不仅具有
3、一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识.通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情.尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，达财自己是一种鼓酎.鼓励我们教卿适应教学环境、活环境.人际关系环境：鼓励我们要更加理性地认识社会、认识由己的今色：鼓励我们要做一名终身学习型老帅.儆一名能够不断适应新知识新问典新环境的老师：鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中荻得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力,通过本次学习，使我体会到我府要热爱这个职出.热第学，热茏教肓事出，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报
4、刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爰和执着，在我学中，不能墨守陈规，要不斫地发展，不断去思索适合自己学的教学方式，这样，景终自身的价值才能够得以体现。通过本次培训,使我对终身学习,提薪自身能力有了耗的理集。终身学习，我们不仅要提升肉虫的专业知识.还要学习更多方面,如教育学、心理学.课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究，思考：处理好与学.家长、同事之间的.关系,那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学再欢你，喜欢听你的谡，迸而喜欢听你的指导,这就要求个人魅力不断提升，在积累短轮中获得一种平和优疆的心
5、境，在和学相处的过程中荻得学的信软.书是的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。新的起点雷要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的就帜，在思想、行动和实践工作上蛤了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。暑期栽师研修培训心得体会2前不久，我叁加了初中科学教婶32学时集中培训，聆听了专业老卿的讲座,观摩了几节科学课.我受拄匪浅。通过这次培训学习，迂使我明白了应该材立终生学习.终身培训的意识,不断更新观念.J于学习,与时俱进。通过学
6、习,我有以下感受：一、对科学课程的基木理念有了一个新的认识科学源的内容繁多，涉及到物理,化学、生物、天文、地理等各个方面的知识，对教师的知识要求很高，因比教师要及时补充知识储备，同时要学会科学探究的技能，具备秤学的态度和价值观.首先，科学课堂要而向全体学生.学生是学习的主体.学生对周图的事情具有较强好奇心和积极的探究欲.学习科学应该是他们主动叁与的过程。教师是科学学习活动的组织者.引领老和亲钳的伙伴,教师的教学设计必须建立在满足学生需要、兴建和巳有知识经醛的基础之上,对学生在科学学习活动中的表现应蜡于充分的理解和寻电,并以自己的教学行为讨学生产生积板的影哨。其次，科学学习要以探究为核心。探究既
7、是科学学习的目标,又是科学学习的方式,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径.科学谡堂要向学生提供充分的科学探究机会，使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中，掌提一些基本的探究方法，体世学习科学的.乐麴，增长科学探究能力，获取科学知识。二、教学理金有所改支,教学思想有所更新。通过听俵导的话话，几位优秀教师的讲座和报告,我深深的认识到.初中科学我学工作是多么的重要,要想把初中科学课教好,作为教师首先就要改变观念。1,教学观念的改变。以前我们总认为教嫄是的象征,学生要饱对的服从.特别是教学中，学生完全代于被动状态，是容纳知识的容器。通过培训学习，我柬深地认识到而科学谍程是要面向全体
8、学生的，是要考虑到学生的个别差异性的。因此，我们要改爻教弹的明色,成为学生的朋友。2、教学方法的改支。教学方法是完成教学任芬的根本手段,科学的敬学方法能够起到事半功倍的效果，也於使师生关系更加融洽。通过培训学习，我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主,相对面言是适合科学果程的，要在实球中注重如识的自主生成，向不是一味的拼解，自主的祭完可以通过学生自己提出问强自己想办法去动手实践，解决问题，得出结论，并从中体验到成功喜乐.三、科学学习要以探究为核心.“杼学学习要以探究为核心,让学生亲历科学探究过程”这是弟课程标准给我们提出的要求。开展有效的科学探究活动,让学生掌握探究的基本方法
9、用科学思维方式决取如识，达足科学探究过程中培养学生杼学思维能力的有效途径。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径。科学课程在培养学生的创新性学习的能力基础上,向学生提供充分的科学探究机会。创新性学习是一种对未来的预期与前骑的意识。在科学课的学习过程中，充分发挥这种意识的作用，使孩子在像科学家那样进行科学探究的过程中，体聆学习科学的乐建，增长科学探究能力，获取科学知识，形成尊重事实、善于质疑的科学侑神.四、科学课程应具有开放性。科学深堂上教帅要蜡学生提供选择的机会和创造的空间，要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自垓、网络和各坤媒体
10、中的多种资源进行科学学习,应加强科学与其他学科之间的渗透与整合,上课的同时注里对学生的人文教育，让学生把课堂上学到的知识可以用于实际生活。五、科学课要培养学生良好的学习习惯。实验是科学课的核心,在平时要培养科学课的课堂常规。如有条不景的开展实验,进行明确的小组分工,培养实事求是的科学态度,及时地记录观察到的现电.并能长期里持观察记录、能听别人的发审,能提出自己的见解等.培调是短哲的、但收获是充实的。让我站在了一个蜡新的平台上审视了当前开展的初中科学教育，使我对初中科学的教学工作有了明檐的方向。培训活动也给了我一个嫩族的舞台，充分挖施自身的潜力、不断地消化和吸收培训内容，为课堂教学打下了扎实的基
11、础.我今后杓带着新深桂理念、好课程方法走进课堂，同时也意味者带着新课程理念、新课程方法影响冏围的其他教师.虽然我有时也会充满困难、挫折或困惑,但是在实践中我会有更多的新运验、新发现以及充的飞既。俗话说：给学生一杯水，我们就要有一桶水,而我们此行,正如一快干悌的海绵扑入浩南的知识海洋一样，准备把自己吸的饱饱的.忧后如春雨润物般滋润每小孩子的心灵,因此.我希望师资培训中心能蛉我们长年受供含有丰富营养元崇的取之不尽、用之不通的爆源不断的长流水。当我们觉得知识匮乏之时,我们还会如饥似渴的喈进这里，维续充实自己，修练自己，提高自己.感谢培弧班我提供一个学习的平台，提高了自身的教育理论水平和教学实践能力，
12、对于培训给予的清泉，我要让它长流，我将会他记这段培训的日子，并将振奋用神激励自己在科学数百天地中走得更宽、更远，路漫漫其修远兮，我就在以后的教学工作中做得更好。，期教师疥修培训心得体会3专家的教有教学理念、人格魅力和治学精神深深地FP在我的心中,虽然我不能货到照单全收这些各具特色的前沿讲座,但他们先进的教育理念.技到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用.这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型栽师的信心，给了我强烈的感染利深刻的理论引领。下面是我在培训学习中的几点心存体会：一、逋过培训，让我深刻地认识到更新观念的重要性时代在不断进步,社会在不停前行。同样
13、教言教学理叁也在与时俱进,埋头苦干是必须的，但t头望天也是必要的。一味埋头苦干会逑失道路,偶尔桁头里天才能看清方向.随着初中於课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地是露，作为一名教师，要坚持不断地学习，积液进行知识的更新.当前以多媒体与网烙技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学秤的软学.在网烙理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念、教学主体、教学方法、教学过程和教学形式都发生根本改变。对于我个人而言，培训无疑是一场“及时雨”，不仅时理清芨课改中的种种关系有帝助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶诙”问题提供新的解决思路
14、与方法。二、通过培训,让我深刻地认识到教师师德的更要性教师不仅担负着培养教宫一代新人，而且要开发学生的.智U,提高学生的能力,剪造学生的心灵，促进学生身心健康的发展.在新时期，教师的师便体现在加强自身的修养，妥善于通过各种豪道荻取大量的新知识和新信息，整为学生树立终身学习的典范.我们作为骨干教师培训对象，更要不断培学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索班有.教学规律，把科研和教学结合起来，鼠一小专家里、学者型的教师，使自己具有所教学苑识方面的前静性。这样,才能培养出新时期“发现型.发明型.创造型、创新型”的学生。高尚的师将是本好的教科书.是一股强大的精神力4,对青少年起着潜移僦化的作用。
15、我们要用自己良好的师筏去再响孩子，给学生创设自由发展平台。培养学生健全的人格，突显其个性发展，是我们每一位教师的责任.栽烟要通过课堂教学,创设情景.为学生提供一个思维创新的平台,使学生的兴.健.个性等得到发展，为社会培养合格人才作好锤整。这也是培训学习给我的启示。三、搭建了一个很好的平台让我们有一个非常好的相互学习的机会,还为我扪建立了友谊的纽带。大家将自己教学中的成功经验互相交流，扶同提高,作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈：要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁；要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长；要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运；要不
16、断完善自己多元而合理的知识结构，保持枳极而健康的心理品度,逐步形成巧借外力的练合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让囱己的生命处于不断探索与追求的过程之中。四、培训只是一个手段，培训只是一个开.学习永无止境今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教宜教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发最出谋划策,努力学习同行们的学习态度、求知精神、协作能力，从实际出发，切实担负爱教师应尽的贵任和义务，在工作中建到甘干教师的带头作用.暑期教师研修培训心得体会4在这里，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，从数学文化和素质教育的角度速一步认识了就
17、学的价值、数学的美。反思了以往工作中的不足，使囱己收获不小，使我的教有观念进一步得到更新.真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：一、培训内容安抻丰富多彩.和专家面对面交流本次培训活动，即安井了贴近我们实际教学的课堂数学活动，又安排了生动的如名的专家讲座，做到了理论联系实际，活动内容丰Ir多彩.我们坐下来和拉名专家进行交流,有针时性地听课，解决了百己在课堂教学中解决不了的问题，了斛和接爻最新的教育理论.谩堂动态,专家们理论与联系实际的精彩讲解.使我们听课者备受鼓鼻。二、培训产生了思维的触动,欲逐步更新教学行为通过理论与实践打培训，对我来说，受变颇多,从培训中，我们感殳到了浓浓黑改的气息，
18、教师积极创新的意识;从专家的讲座报告中，我们银珞了我学最前沿的理论，怎样才能成为研究型的教师.通过本次学习活动给我很大的启示.数学教师应有的收学方式：新课程强谢教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调度.探究,在实践中学习,使学习成为在教呼指导下主动的.富有个性的过程。教师应总史学生的人格.关注个体差异.满足不同需要,创设能引导学生主动参与的教有环境.激发学生的学习积极性,培养学生学握和运用知识的态度和能力,使每一个学生都能得到充分的发展,为每1.个学生终身发展打下良好的基亚。通过本次的学习，我知道了如
19、何更好地反思教学，如何进行同伴互助，怎样从一个单纯的教书匠转变成一个“经脸型”的教师等等.这些理论对我来说很是及时.有了这些先进的理论，才能得出有效的实践。正如专家所说：高标准要求自己.商水平引领学生.商境界体现价值，真正落实“根”的教育。在以后的.教学中,我要做的是：第一,占我反思。从以往的实践中总结经验得矢。第二，学习。读万卷书，行万里路,读书是提高自我素养的良好基真，知识是对寓，人生旅程是财需.教学经匿.过程与感悟更是财富“第三，交流.他人真言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山臭面目”的有效途径。要真言.要想听真言,更要会听真言,久而久之即我大有得拉。问渠济得清如许,为有源头活水
20、来。培训还将继馍,我会抓住这次难得的机会.不断提高理论知识,烧充自己。因为自己以前实在是知识面较窄.积黑也很少。于是我暗暗下定决心，一定要抓案一切有利时机来完善和提升自己，争取再上一个台阶。“纸上得来终觉浅，绝知此事要射行”.通过本次培训使我深有感触：新课程下的课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂.它既在重了如识的生成过程.又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此,在今后的放学中.要用自己学来的知识丰寓自己的数学课堂教学,优化占己的现堂教学.创出囱己的教学特点。我们在教学中时教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式,都要以学生的发展为中心.以提高学生的全面发展为宗&.这才
21、是我的最终目标。暑期教师疥作培训心得体会5在学校和教言局的支海下，参加了20XX年中小学专任教师研修活动，使我受先匪浅.上午，是刘老师为我们帮来的培训，通过培训，我更深刻的了解了小学道德与法治这门课程其实是多种学科的结合，包括语文、矩理、历史等多种课程.教材的研读不能只局限于当前年级，要研究多年级的教材。洌老师围绕着现标.课程设计思路和课程基本理念为我们深刻制析了道他与法治这-个学科的核心。课程基本理念包括三个方面:（一）帮助学生参与杜会、学会做人是课程的核心.（二）学生的生活受其社会化密求是课程的基础.（三）提高f育的实效性是课程的追求。我们要国浇着课程基本理念来进行各沃和教学。道匏与法治课
22、程以学生的生活为基础。家庭，学校社区.国家，世界是学生不断犷展的生活领域。社会环境.社会活动、社会关系是存在于这些领域中的几个主要因素。学生的品德与社会性发展是在逐步扩展的生活新域中通过与各种要素的交互作用实现的.所以在讲授这一课的时候我们要从社会、国家、世界等多方面为学生拓展见识.下午，是尢老师以“能力为里德育为先”为主题展开的培训。刘老师以“天气”和“地气”展开，“地气”就是弄清教学中的更点和基本问题,做个实事求是的.儿童研究者。“天气”就是以直德村人为根本问?I.以学生发展的核心素养。先从教材的箱抻特点方面椅理渔徒与法治的重难点,新教材采用主题统领下的跨学科编写方式,杷课程标准四个方面的
23、内容进行了横向和机向的联系和整合。然后讲了品德教师的职贵.教师不一定是遭钱的化身，但机师具有道德很重要.教师应该遵循生命成长的规律，引导学生正向的发展，教师要恪尽职守去实现从不知到知、不会到会、不能到他的转接.接着请投了教学长道集与法治是培育生存智慧。使我再一次认识到道德与法治3沃不是在教一个知识体系，也不是一些道他法治体系的拼盘。而是将各种知识、现实情景、人类情感、社会规则、未来志向结合在一起而综合形成的最佳生活判断、行动方式、决策能力等,这是一种教育实践哲愚的存在状态。分期教师左修培训心存体会6随着科技的飞速发展，信息技术的多媒体化巳经成为科技革命的主流.信息技术的睇合运用能力，现在巳不只
24、停留在课件的制作上。20*年7月，我参加了20*年“国培计划”中小学教师信息技术应用能力培训项目。通过这次培训，我认识到推进信息技术2.0工程的任芬芝艰巨的。羟过一段时间的紧张学习,在埃倾圻专家的经验传授的同时与小组学员一起学习，交流，时现代教育技术条件的教育理念得到了深刻的认识府理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用.这次培训让我受拉至浅，我了解了很多利于我学和学习的软件，也学会了很多信息技术融入课堂的方法.在学习中，我感受到：1、深堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能,利用网络资谦.接集信息、处理信息,从而提高教学断步.2、学习内容聿常实用.像Poerpo
25、int多媒体演示文槁制作在现今的现代化教学中经常使用,上网查找资源和一些软件的学习和使用.又为教师深入开展教科研、更多的获取资料,展示成果提供了当助。3.本次的学习蛤我感受最深的是.我觉得本次学习重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主W思想，一种教师必须具备的先进的教育技术能力.培训更加注重用未来教育的先进思想武装每一位学员的头脑，从而达到使思想和技术融为一体，使信息技术和其他课程有机整合，培养学生探索精神和创迨能力的目的.4,培训过程中.有许多非常精彩而且值得我们深思的教学案例,通过和小组老师们一起“头脑风暴”式的讨论与分析,更加深化了对这些案例中渗透的教育思
26、想与理念的认识。虽然培训时间有限,但是使我们受进匪浅，其感触非一言能尽。在以后的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教力技术知识更好地应用学校的信息技术教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对杜会负责的优秀教师。品期教师研修培训心得体会7我有幸参加了此次的中小学幼儿园教师远程全员培训学习研修。虽然仅是从儆机电脑远程学习,但我的教育理念得到了洗礼,对美术的专业知识及教学义务能力得到了提高.总之，这次的培训经历使我受莅盖浅，只字片语卷以尽逑，以下是我此次培训的心得体会：比次研修培训的内容包括美术各类的敌学技巧，优秀课例欣赏等。在学习之前，校领导对我们进行了动员，要求我们加强自身的学习
27、这鼓舞了我们要把握机遇,努力学习。在培训期间，我严格遵守培训时间，认真观摩，做了大量作品收集。我们与名师对话.与同伴交流。这些都让我深切地感爻到自己教给学生的那点知识,只是沧海一栗。教师的“那栖水”，已是杯水车薪,满足不了学生的希求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断的条自己的知识海洋注入新的生命，不断的提升自己的文化素养。第一，学习后，我知道了超教材的特色，以便更好的把握新教材大的方向。低年级：从玩的过程中，获得一种乐趣（玩材料），在玩的过程中体酸材料的特性。中年级：通过观察思考，体骏生活中的一种美感。高年级：通过学习美术的要素（美术语言），来大胆的表现创新。第二，
28、兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有的魅力，努力使谡程内容呈现形势和教学方式都能漱发学生的学习兴健，并使这种兴攫转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强诩了知识和技能在帮助学生荚化生活方面的作用，使学生在实际生活中叙悟美术的独特价值.第三，用真心、真情去教美术。在教学中.收归要有好奇心，专业精神。同时放归要放得开.在重特生互动，大力利用肢体语言及优美的语言应用,充分调动孩子的积极性。还要严格按照美术新课程标准,在新课改理念的指导下,精心组织和准备,努力做到上好每一节课.上最有效的课。在教书过程中别注重百人找肓，要做到既教书又育人.第四，在教
29、学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体粒感受、探索、总转、想象、创作、评价的过程.引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增.尽可能的给孩子创避一个宽松的学习空闾（优美的画面，轻柔的音乐.使整节湿沉浸在艺术的就困中。同时，要突出美术学科的特点.学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品.新教材的湍写体现了以学生为本的思想。因此教学中要多采取活动的形式开展.为教学目标服务。总之,此次研修培训不仅是渔馍教肓的一种更要形式,也是我们在职人员学习，充电提高的有效途径.在今后的工作中，我将会不断学习，多体会感受所学的知识，并用于实践中，全面提存自身的原合素质，
30、为学生的发展提供更好的服务。暑期教师研修培训心得体会8有幸参加了伊金猿洛旗中小学语文教的研修培训会。聆听了三位优秀教师执教的三种不同学段的课堂教学和崔峦老师对新课标的解读，收获良多如何理解新课标，我对新谍芽的理斛是含混.模糊的.更对如何丞用新课折的理叁去指导自己平时的教学,使学生得到更好的发展，这是让我一直逑惘的。听了三位老师低、中、高段的谡堂教学，对自己教学工作成功之处得以肯定，同时让我学到了很多.高段老师的教学让我感爻到老师语言的精燎,抓住核心问题进行教学.让学生通过困画重点词句，通过句子对比、利用多种形式的用读让学生走进文本.理解文本.中段老师的教学.让我学到了数绐孩子酊学习方法让他们学
31、会学习。啖括段意，对于三年级学生来说是个卷点，但这位老师教蛤了孩子们方法，例如我中心句,或者想一想这个自掇段每旬话要表达的意思，那么学生自然明白这个自然段所讲的内容.是啊，在载学中我们应该教会学生学习方法，而不是教会教材。低段老师的教学让我感觉年轻教师身上的优点，朝气蓬勃，枳极进取的精神。对待教育事业，只有充满活力,乐观向上,才能感批到这份工作的,快乐。这位老师亲切的教学态度，不仅吸引着孩子们,同样吸引着我.让我深深地感受到较子们是可爱的,看我们怎样教。三位老师谓堂展示让我看到了课程改革的新气象,澡堂上师生关系的和谐，课堂民主气筑的形成,正是我们码究学习语文方式的真正改进,促使学生语言亲质的全
32、面提升,同时让我感受到三位老师驾驭漫堂能力极高，看来他们对教材相当热香，对所致的知识做到了然于心，才能在课堂上达到应有的目标，只有认真钻附教材，深入挖规敕柑，才施灵活运用教材。崔峦老师对新深怀的解读，让我切身感受到我现在需要做的工作，才能让自己在教学方面取得更大的进步。1、加强学生书写的指导。识字、写字、学词是九年义务教育的重点。坚持指导学生随堂练字IO分钟。在指导学生书写时有端正的坐姿和提笔姿势。力争让每一个学生能写一手好字。2、加强语言文字的运用是每个语文老师不可忽视的任务。语文中的“文”重要俎成部分是文化。学习母语，一个重费任务是了解、氐赏、继承优秀文化.所以做为语文老师引导学生在理解祖
33、国语言文字时，要枳累，更金要的是应用祖国的语言文字,包括听说读写的应用能力。3、“阅读是教育的核心.”“谋内律方法,课外求发履。”所以要培养良好的阅谈习惯,终身以阅谈为伴,是语文教师份内的责任。课堂上精讲精炼,学生会的不讲，问题提存为价值，读写结合，读说结合我们的语文课就能实现多读书、多积累、多鹿用的理想状态.为期一天的学习虽组暂，却衿工作中迷惘的我指点了迷津。让我更好的认识到自己在十年的课改中，取得的成功，以及急帚改进的工作方法，真正全面提存学生的语文素养。W期教师研修培训心得体会9能参加国培置换研修的学习，我感世真的荣幸。国培这一学习平台的铺设,让来自四面八方的我们能相聚一堂,相至交流,共
34、同学习.取长补短,共同提高.多好的再学习、再提高的机会刊！我感觉到了：各基地学校对这次国培学习的重视。我也深深地被学校各位教学新域的精英对教甫我学中的许多精辟见解所折服.更被班圾学员们叁加培训的热情所感染，虽然苫点，半点，但我要说：“我，并快乐着.”站在职业生涯的.起跑线上，我走过了困惑，经历了崇假，也曾有过无助，但其找绑成为了过去，因为这次培训我受益匪浅，收获很多：眼界开闹了;思考问题能站在更高的境界；许多俄问得到了解决或启发：业芬亲颂得到了裂大的提升。一段时间的国培置换研修学习,对我既有理金上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的2个月,也是促进我教
35、学上不断成长的2个月！通过学习和反思，我认识到未来教育需要秤附型的教幅，而不再是“教书匠”。敬弹要理从“教书匠”转为杼研型教帅.苜先要村立终身学习的观念，给由己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教有事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教有好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一瑰水你必须有一柄水。其次要明瑞自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考日常渗透的自觉研究；在案例中反思基于教学事例的进行思索；在行动中研究探索问题解决的方案.同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将百己的经验写成论文.总之，这次置换研修培训是一次对收听专业成长极有意义的培训，
36、带给我最旗的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术,需要我们不断去研究，不断地去反思.不断地去提褥。准其如此，我们才会在教帅专业化成长的道路上走得更快,走得更好！培朝只是一个手段,一个开蟠。对于培训绐我的清泉,我要让它与水长流。“国培置摸研修”给我补了元气.添了灵气，焕发出无限生机。2个月的学习.思考背后，我感到更多的是责任，是压力,真正感到教官是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实际情况，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！暑期教师研修培训心得体会10上同培训学习宣布告一段落。辛劳伴着收获.感想颇多。通过学习加强了对新谍程的认识，拄处
37、多多.势在必行。学到了知识.但还有些茏统，仍需继续学习、理鳏、消化并用于实践。而最主要的收支是为学校数学和数学秋怵的形象和角色产生前所未有的认识。一、实践必须与理论相结合.枭用自主、合作、探究方式，致力于学生素养的形成与发展，把课堂真正还给学生，创戏真正育人乐园。二,S至更方法非常必要。教师在实际教学中,只有多联系生活,多创设情境，多动手操作.注重教学方法和学习方法，课堂才有实效。教师要电视创设贴近学生生活实际的教学情境，从情境中引入要学习的内容,激发学生探究的兴健和欲曳，使学生体会到数学知识就在我们身边，理解数学与生活的联系，有利于学生主动地进行观察，实践，猜测，醛证，推理与交流等效学活动.
38、三,思想认识得到了提高。这十几年的教学生涯,让我已羟慢慢倦怠、沉更.沉重的令人室息。我早巳像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。可逋过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看苻我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和凌径。四、重视实践，审视自我.“有培”让我认识到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、嬴在实践、成在后犊.一节好的数学课，要做到三个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关在学生的巳有的知识基础和生活羟会是一节成功课堂的必要基础。二是：关注数学：机住生活的本质进行教学.注重数学思维方法的渗透.让学生在现.蔡、操作、实聆、讨论、交流的过程中有机会经历数学的学习过程,使学生真正体翳生活中到数学,乐学、爱学数学：三是关注课堂，不要有“做秀”情姑，倡导“简洁而深刻、清新而皿重、灵活而实际”的教学风格，展现思维力度，关注数学教法、学法，体现数学课的灵魂。
