【工作计划】高一语文下学期工作计划范文怎么写.docx

第 1 页 高一语文下学期工作计划范文怎么写 特征码 kwXhLtyWEQuVLvZOcWIm XX 高一语文下学期工作计划(一) 俗话说的好，好的计划是成功的一半，每一个新学期的开 始，教师的教学工作计划需要提前制定好，这样对教学工作非 常有帮助。下面是高一语文下学期教师教学工作计划，供广大 的教师参考，教师可以根据自己的实际情况而定。 一、使用教材： 1、 普通高中课程标准实验教科书语文必修 3(人民教育 出版社) 2、 普通高中课程标准实验教科书语文必修 4(人民教育 出版社) 二、学情分析： 经过高一上学期的磨合，学生基本适应高中阶段的语文学 习,大多数同学摆脱了初中时段机械地、死记硬背地学习语文的 思维定势，大体上能感觉到高中语文学习与以往有所不同，懂 得了主动学习、主动选择和确定学习内容，最起码有了这种认 识、这种欲望了。 在上学期期中考试中，许多学生摸不着头脑，从不知考什 么中反映出不知学什么，很迷茫。到期末考试时，大多数同学 第 2 页 知道高中语文学什么，以及怎么学了。当然，迷惘的同学也还 有不少。这需要我们进一步激发和引导他们学习语文。 三、教材分析： 本学期学习普通高中课程标准实验教科书语文必修 3 和必 修 4 两本书的内容。 必修 3 的“阅读鉴赏”部分所选的课文既有古代诗歌散文 名篇，也有中外小说和科普科幻作品。四个单元分别是：人物 与环境(小说一)，感受与共鸣(唐宋诗)，质疑解难(古代议论散 文)，启迪与想象(科普科幻作品)。 “表达交流”中的写作部分主要训练一般议论文的写作， 写作专题分别是：多思善想学习选取立论的角度;学会宽容 学习选择和使用论据;善待生命学习论证;爱的奉献 学习议论中的记叙。口语交际专题为议论。 “梳理探究”设计的专题为：交际中的语言运用;文字作品 的个性化解读;语文学习的自我评价。