【工作计划】高中教学工作计划书怎么写.docx

第 1 页 高中教学工作计划书怎么写 特征码 QjIuZgHzBeHJjShWsdMy 一.指导思想： 以常规教学管理工作为保障，以教研工作为先 导，以高 考备考工作为重心，以课程改革为主线，求真务实， 踏实推 进，稳步提升教学质量，努力实现高考升学新突破。 二.重点工作： （一） 完善教学监管评价体系， 强化管理工 作的落实力度， 实现管理水平的层次提升。随着我校课改工作 的不断推进， 我校的教 学监管评价体系也需要在新的教育形势下不断完 善。学校将于 近期出台教师业绩综合评价制度 教学业 、 绩综合评价制 度 教研组考核评价补充细则 教研组集 、 、 体备课制度 等制度，通过全方位的多元评价，凸显出对教 师业绩的综合评 定；通过细致严密的有效监管，推动学校教 学质量的不断提升。 各年部要立足工作实际，本着“一年高 考三年抓”的总体思路， 积极做好对广大教师的督导测评工 作，做好对广大学生的教育 转化工作，力争使我校的教学管 理水平在上新台阶。 一是强 化教务处的部门职能。教务处要制定并完备学校 教学工作管理 细则，定期做好教师教案、听课笔记的检查和 审核工作。做好 各类考试的组织和监管工作。要在工作中突 出对年轻教师的关 注与指导，突出对各年部的成绩分析与整 改的指导工作。 二 第 2 页 是强化各年部的监管职能。年部领导要根据年部工作 的实际， 组织好日常教学的正常秩序，做好对广大教师的指 导和测评工 作。要及时反馈教师及学生的意见，配合学校教 学各部门做好 成绩的分析与整改工作。 三是要强化班主任队伍建设。各班主 任要密切联系广大 任课教师，全面做好班级的管理与规划。要 定期召开教师座 谈会和学生座谈会，全面提升班级成绩。要做 尖子生培养与 后进学生转化工作，促进班级实力的整体提升。 四是建立健全教学领导听评课、教学探讨制度。教学各 部门领导要强化责任意识、提升全局意识，从学科教学和年 部 发展层面组织开展好听课、评课活动，定期开展好教学工 作探 讨活动。要集思广益、增强沟通、目的明确、务求实效 的开展 工作，要在听评课的过程中表彰先进、提携后进，促 动教师业 务能力的整体提升。 五是加强俄语班管理。鉴于我校俄语办学 的区域优势与 现实压力，学校要求全体俄语班任课教师要紧密 配合各班主 任教师，切实做好俄语班的建设与管理，维护好俄 语班级的 稳定，努力促动俄语班级的实力提升。 六是加强尖 子班管理。抓好各年级尖子班建设是我校教 学工作的重要内容。 要求广大班主任、任课教师要肩负起学 校赋予的重任，切实抓 好尖子班的各项工作，持续提升尖子 班的总体成绩。 七是做 好后进生的稳定与转化工作。限于我校的生源素 质，各班级都 不同程度的存在后进生，这为各班级有效提升 学生成绩增加了 难度，也是班级管理工作中较为棘手的问 题。因此广大班主任 第 3 页 一定要更多的关注这部分学生，要在维 护班级稳定的基础上， 积极引导这部分学生融入班级整体， 并可以通过学习艺体等途 径最终成人成才。 （二）建立健全教科研组织机构，强化教研 工作的先导 作用，实现教研工作的实力提升。本学期，学校将 积极完善 教科研组织机构，建立由科研课题组为骨干的教科研 团队。 将继续以课堂教学改革为工作重心，力争通过教研工作 的平 台， 努力推动课改工作的深度推广。 将继续在年轻教师 培养、 教研组建设、学科建设等方面稳步推进，力争开创教科 研工 作的新局面，大力增强教研工作的时效性和前瞻性。 一 是坚持校本学习制度。学校将继续拓宽校本学习活动 的层面， 力争在学科教学研究层面和理念更新层面取得实质 性的突破， 努力开创教师队伍建设的新局面。 二是做好教师队伍的梯队建 设。学校将继续加大年轻教 师的培养力度，以校本培训、教师 赛课、课改工作为平台， 全面推动广大年轻教师的快速成长。 努力提升广大年轻教师 的业务能力和管理水平。