小班美术活动教案:剪贴一瓶花教案(附教学反思).doc
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小班美术活动教案:剪贴一瓶花教案(附教学反思).doc
小班艺术活动课程计划:刮一瓶花教学计划(带教学反思)小班艺术活动剪贴一瓶花教学计划(带教学反思)主要包括活动来源,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习沿着轮廓线切割线条和弧线的技巧,学会均匀涂抹糊状物和按压方法,保持屏幕清洁,培养良好的操作习惯,适合幼儿园教师参加小班艺术活动课,快来看看剪贴簿的花卉。活动来源:孩子们看着我切出长长的柳条,美丽的花朵,飞翔的蝴蝶,剪掉它们,看着孩子们渴望的眼睛,以为他们学会了在区域活动中安全地使用。剪刀,所以我根据孩子们的实际情况设计了一瓶花活动,以满足孩子们对“我想学习”的渴望。活动目标:1.学习沿轮廓切割线条和弧线的技巧。2.学会均匀涂抹均匀涂抹,保持图片清洁,养成良好的操作习惯。3.培养孩子只能操作手的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力。5.让孩子体验独立,独立和创造性的能力。活动准备:有各种各样的蜡纸,绘图纸,剪刀和半形蓝色蜡纸切割的花。粘贴,抹布。一个例子。活动程序:1,出于例子,引导孩子观察:'孩子,这瓶花看起来不错?猜猜老师用它做了什么方法? “请让孩子们讨论。2,老师解释了示范打开剪刀,左手用半圆形蓝色蜡纸,右手拿剪刀,沿着轮廓剪开花瓶,关上剪刀,然后将纸放在一个小盆里。将切好的花瓶放在绘图纸的中间,取出五颜六色的花朵,放在花瓶顶部,放上一瓶漂亮的花,然后将浆糊均匀地涂在花瓶和花的另一侧,把它放回原位。把它放在你的手掌上。用抹布擦拭桌子并洗手。育儿操作(1)提醒孩子在切割时直立,剪刀尖端向前,注意安全,剪刀和剪纸可以在切割后放在一起。(2)粘贴在花瓶和花的对面,均匀涂抹。(3)鼓励幼儿大胆地用各种颜色的花朵粘贴并涂上一瓶五颜六色的鲜花。(4)使用后,用抹布擦拭桌子并画纸,然后洗手。(5)老师指导个别孩子。3.挂起孩子们的工作,打开一个漂亮的“花店”让孩子们自由评论:“你想买哪一瓶美丽的鲜花? “活动反映:剪贴是发展孩子的手,大脑和眼睛的协调以及锻炼手部小肌肉的有效手段之一。儿童对此类手工活动非常感兴趣。他们模仿成人活动和制作游戏。他们已经感知到自己的形象,这让他们感到满足并建立自信。