1、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料（共15篇）目录篇一、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料3篇二、驻村第一书党纪学习教育研讨发言5篇三、关于2024党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩的心得体会研讨发言9篇四、在“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨会上的发言材料12篇五、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩讲规矩、守规矩”心得体会16篇六、2024年理论学习中心组党纪学习教育集中学习研讨发言18篇七、2024年党纪学习教育心得体会21篇八、学习党纪专题教育个人心得体会23篇九、党纪学习教育领导语录写作素材9例汇编.25篇十、2024年党纪学习教育学纪知纪明纪守纪研讨会篇十一
2、2024年党纪学习教育学纪知纪明纪守纪研讨会交流发言心得体会38篇十二、2024年党纪学习教育学纪知纪明纪守纪研讨Zx/1.II彳云2X41篇十三、2024年党纪学习教育研讨发言材料45篇十四、2024年党纪学习教育研讨发言材料48篇十五、某县政协主席关于在全党开展党纪学习教育的研讨发言52篇一、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料按照有关通知要求，驻区政府办纪检组认真学习了2023年12月27日新修订的中国共产党纪律处分条例，我有以下几点体会。修订后的中国共产党纪律处分条例彰显了政治性、时代性和针对性，新修订的条例共158条,与2018年条例相比，新增16条，修改76条。这是党的
3、十八大之后，党中央对条例的第三次修订。修订后政治性更强，内容更科学，逻辑更严谨，对各级党组织和全体党员，特别是党员领导干部提出了更为严格的纪律要求。一、党员干部要牢固树立“四个意识”党员干部要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，充分认识新修订中国共产党纪律处分条例的重大意义，切实增强学习贯彻的自觉性和坚定性。在学习上要用正确的理论武装我们的头脑，树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高拒腐防变的能力；在工作上要兢兢业业，积极向上，不求名利，坚持一切为人民谋利益的思想；在生活上要甘为清贫，自觉摒弃贪图享受、唯金钱至上论，自觉抵制腐败歪风邪气。二、要始终保持党的
4、先进性和纯洁性保持党的优良传统和优良作风，学习先锋模范典型事迹,自觉维护党的良好形象和威信，自觉遵守党纪法规，绝不能贯彻落实X的决策部署，紧密结合X村实际情况，认真指导X村开展党纪学习教肓活动，扎实推进X村各项社会事务及乡村振兴工作。今天，我就如何开展党纪学习教育、推动乡村振兴等问题，谈一下自己的看法和体会。一、深入学习党纪党规，强化党员干部纪律观念开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次就加强纪律建设以及开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为我们指明了方向、提供了遵循。我们要从政治的高度深刻领会开展党纪学习教育的重要意义,准确把握其目
5、标要求和任务安排。首先，要清楚为什么学。开展党纪学习教育，是为了进一步强化党员干部的纪律意识，加强自我约束，提高拒腐防变能力。我们要把严明政治纪律作为最重要、最根本、最关键的要求，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保党的理论和路线方针政策落到实处。其次，要明确学什么。我们要深入学习中国共产党纪律处分条例等党内法规，深刻领会其精神实质和核心要义。同时，要结合实际，重点学习党的历史、党的优良传统和作风，以及警示教育案例，做到以案为鉴、以案促改。在X村，我们注重将党纪学习教育与实际工作相结合。例如，在20X年X月，我们发现部分党员干部在巩固拓展脱贫攻坚成果暨乡村振兴工作中存在形式主义、官僚主义倾向
6、导致X资金使用不当、X项目推进缓慢。针对这些问题，我们立即组织召开专题会议，深入剖析原因，并制定了具体的整改措施。加强了对X资金的监管力度，建立了X资金使用台账，确保资金使用透明、合规；同时，我们还加大了对X项目的督导力度，确保项目按计划顺利推进。这些措施的实施有效地改善了X工作的质量和效益,嬴得了广大群众的好评。二、坚持问题导向，狠抓整改落实在党纪学习教育中，我们要坚持问题导向，针对存在的突出问题进行专项整治。在X村，我们发现部分党员干部存在形式主义、官僚主义等问题。为了解决这些问题，我们采取了一系列措施。例如，在20X年X月，我们利用党纪学习教育的契机,开展了“整治形式主义、官僚主义”专
7、项行动。对党员干部在工作中存在的形式主义、官僚主义问题进行了全面排查和整改。通过自查自纠、相互评议等方式，我们发现了一些具体的问题，如会议多、文件多、查摆问题走马观花等。针对这些问题，我们立即进行整改，减少了不必要的会议和文件,加强了对查摆问题工作的监督和管理。经过整改，我们有效地遏制了形式主义、官僚主义的蔓延，提高了工作效率和质量。同时，我们还注重加强制度建设，完善相关规章制度。我们制定了X村党员干部行为规范等规则，明确了党员干部在工作中应该遵循的行为准则和纪律要求。这些制度的建立和完善为我们的工作提供了有力的制度保障。三、发挥示范带头作用，引领广大群众共同参与学习党纪的最终目的是为了更好地
8、指导工作、推动实践。我们要将学习成果转化为推动工作的强大动力，不断强化使命担当，用求真务实的作风更好开展工作。作为驻村第一书记，我深知自己肩负着重要的责任和使命。因此，我要在党纪学习教育中发挥示范带头作用，以身作则、率先垂范。我积极参与各种学习活动和实践般炼，不断提高自身的政治素质和业务能力。同时，我还注重与群众沟通交流，了解他们的需求和诉求，带领他们共同推进乡村振兴工作。例如，在20X年X月，我们组织开展了最美家庭”评选活动。我亲自带头参与评选工作，深入农户家中进行实地考察和指导。通过评选活动的开展，我们激发了广大群众的参与热情和创造力，许多农户纷纷投入到“最美家庭”建设中来。最终评选出了一
9、批优秀“最美家庭”典型并进行表彰奖励。这些典型的树立起到了很好的示范带动作用，推动了整个村庄的美丽庭院建设工作取得了显著成效。四、加强组织领导，确保党纪学习教育取得实效为了确保党纪学习教育取得实效，我们还要加强组织领导。成立了专门的领导小组和工作小组，负责制定详细的学习计划和方案。同时，我们还建立了考核评价机制和激励机制，对表现优秀的党员干部进行表彰奖励。此外，我们还要注重总结经验教训，及时调整工作策略和方法。通过这些措施的实施和落实，我们将不断推动党纪学习教育向纵深发展,都需要在党纪学习教育中切实加以解决。十三监督和约束如同行驶中的安全带和登山时的防护索，是一种对党员干部如影随形的爱护。当前
10、有少数人仍然存在不敢监督、不愿监督、害怕监督、拒绝监督等问题，把监督看成同自己“过不去”“找茬子”，感到“丢面子”“失威信”。这源于对监督的本质认识不清。从近些年查处的案例来看，从“好干部”到“阶下囚”，都有一个从量变到质变、从小节到大错的过程，如果监督严格及时一点、约束有效到位一点,很多人不至于犯大错误、出大问题。让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，才能更好地控制言行、抵住诱惑、守住底线、及时纠偏，才会更清醒、更理智、更谨慎，才能在监督和约束中成长成才。十四随着制度笼子的扎紧、惩戒措施的形成，个别领导干部身上出现了“为官不为”的现象。在工作中，有的怕失误、怕冒险，不敢面对矛盾，不敢果
11、断决策，宁肯不干事，但求不出事；有的机械照章办事，只依法不办事，担心干得越多犯错越多。产生这种心理包袱，既有思想认识不到位的缘故,也有监督问责手段运用不科学的因素。十五在日常监督和案件查办中发现，党员破法无不始于破纪,在党员干部犯错误背后，常常存在对党纪的忽视和无视、对党纪缺乏敬畏之心，加强党的纪律建设势在必行。要通过此矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。一、自觉学纪，原原本本理解领悟。纪律是管党治党的“戒尺”，不仅是党组织行使权力的基石，更是每一个党员干部约束自身行为的标准和遵循。事实上，纪律的严明是我们党坚强有力的政治优势之一，它直接关系到党的形象和执政党的合法性。从历史的镜鉴以及现实
12、中不断出现的违规违纪案例来看，问题往往出现在党员干部对党纪党规学习不够深入，对“规矩是什么”“什么事能干”“什么事不能干”模糊不清。这种认知上的盲区，导致他们在日常行为中无意中触碰纪律红线，甚至在问题发展到一定阶段时，仍然浑然不觉，直至问题暴露被问责、被查处，才感到后悔莫及。因此，提升纪律学习的针对性和实效性显得尤为重要。广大党员干部必须将党规党纪的学习当作一项日常必修课。这不仅是一种责任，更是对自身行为的一种预防和警醒。应当从党纪党规的字面意义学起，到深入理解其精神实质，再到在实际工作中的具体应用，做到知行合一。在这一过程中，要注重抓重点、破难点、清盲点，避免表面化、走过场的学习态度，如同“
13、靖蜒点水”，而应深入实际，如同“下马观花”，真正将学习的内容转化为内心的信念和行动的自觉。将党纪学习作为一种“必修课”是建立正确行为导向的前提；视其为“预防针”，可以在潜在问题发生前提前防范；当作“清醒剂”，则能在关键时刻提醒党员干部警醒自我，不做违纪之事。通过这种方式，党纪规矩不仅仅停留在纸上，而是要深入人心，转化为党员干部日常工作和一、深化认识，筑牢“知敬畏”的思想根基。“知敬畏”是党员干部修身齐家治国平天下的基石。我们每一个党员干部都要深刻理解“敬畏”二字的内涵，将其内化于心、外化于行。要敬畏党的纪律规矩，因为它们是党的生命线，是保持党的先进性和纯洁性的重要保障。要敬畏人民群众，因为人民
14、群众是历史的创造者，是我们党的力源泉。要敬畏权力，因为权力是人民赋予的，必须用来为人民服务，绝不能用来谋取私利。当前，我们开展的党纪学习教育，正是要引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，靖强对党纪国法的敬畏之心。我们要通过学习，不断深化对党的纪律规矩的理解和认识，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。二、保持警醒，涵养“存戒惧”的自律精神。“存戒慎”是党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必然要求。我们要时刻保持对党纪国法的敬畏之心，对权力的戒惧之意，对自我的约束之力。要清醒地认识到，权力是一把双刃剑，用得好可以为民造福，用不好则会祸国殃民。因此，必须时刻保持等醒，做到自重、自省
15、自警、自励。在党纪学习教育中，我们要深刻反思自身在遵守纪律规矩方面存在的问题和不足，对标对表，查找差距，制定措施，切实加以改进。要将学习成果转化为实际行动，将“存戒惧”的自律精神融入到工作和生活的方方面面，确保在任何时候任何情况下都能守住底线、不越红线。三、坚守原则，践行“守底线”的庄严承诺。“守底线”是党员干部对党和人民作出的庄严承诺，也是我们党一贯坚常工作生活紧密结合，做到学思践悟、知行合一，不断将学习成果转化为推动工作的强大动力。二、坚持学习到位，谨防党纪党规“一看了之”习近平总书记指出，要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。我们要准确把握这次党纪学习教育的目标要求,教育引导党员干
16、部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。一要增强学的自觉。通过党纪学习教育，引导党员干部深入学习党章、条例、中央八项规定等党纪党规；不仅要逐条逐句学习法规条文，还要结合上级通报、典型案例进行学习，把对法纪的抽象认识形象化、具体化。同时，对一些新要求、新规定，第一时间学习学提，真正把党纪党规刻在心上、烙在脑海，在思想上划出红线、筑牢底线。二要确保理解透彻。通过党纪学习教育，引导党员干部不仅熟知法规制度的条款内容，把握基本要求，在想问题、作决策、办事情时，自觉按党纪党规的具体要求办，始终在大是大非问题上旗帜鲜明，坚决同败坏党风、违反党纪
17、的问题和现象作斗争；还要对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律有关要求，任何时候任何情况下都坚决做到不该开的口子不开、不该去的地方不去、不该办的事情不办、不该拿的东西不拿，管住自己的一言一行、一举一动。三要做到自律严格。通过党纪学习教育，引导党员干部明纪，时刻自重自省、自警自励，知敬畏、存戒惧、守底线，真正将党纪党规当作悬梁之剑，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，看着手中戒尺握紧了没有，自觉用党章党规党纪约束自己的言行，始终做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严，让党纪党规内化于心、外化于行，成为日用而不变的言行准则，筑牢违纪违法的
18、防火墙”，做党的纪律“明白人二三、坚持执行到位，谨防学用结合“纸上谈兵”开展党纪学习教育，要坚持知信行统一，学查改贯通，始终把握党纪学习教育的内在逻辑，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着力解决存在的突出问题，增强检视整改实效。一要找准差距。当前，我们*系统党员干部纪律整体是好的，但也还存在一些突出问题。比如，纪律建设不够深入，责任压力传导层层递减；纪律教育不够到位，一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握；纪律执行不够严格，违规违规情况仍时有发生，等等。因此，我们要学好用好党纪这根“标尺”，切实将遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，校正思想和行动，以良好作风保证党纪学习教育走深
19、走实。二要明确举措。党纪学习教育出发点在于“学”，落脚点在于做我们要立足岗位学思践悟，把人民群众满不满意，作为评判*系统党纪学习教育成效的根本标准，把党纪学习教育同中心工作、重点任务统筹推进，确保用党纪学习教育的“热度”增添为民服务的“温度”。要强化经常性纪律教育，严明纪律规矩，促使党员干部、教职工增强纪律意识，存戒慎、守底线。三要强化担当。纪律是管党治党之戒尺，纪律严明与使命担当紧密相连。纪律严明始终是我们党战胜一切艰难险阻、从胜利走向胜利的坚强保证。当前，*事业正处在一个十分重要而关键的发展时期,每一项任务都面临着重重挑战。越是面对艰巨而复杂的使命，越要加强纪律建设。因此，我们要以自我革命
20、的精神将作风建设持续推进,确保党员干部一身正气、两袖清风，清清白白做人，干干净净做事,从而合力打造有章必循、执纪必严、重在治本的新格局，以纪律建设的成效保障*事业风清气正、高质量稳健发展。篇十五、某县政协主席关于在全党开展党纪学习教育的研讨发言开展党纪学习教育，是贯彻落实党中央决策部署和省市县委工作要求的一项重要政治任务。当前，全县正解放思想、奋发进取，项目建设高潮迭起，建设速度不断刷新,发展信心愈加坚定，力以赴推进X绿色低碳转型高质量发展。加强纪律性，革命无不胜。政协作为党领导的政治组织，必须把旗帜鲜明讲政治作为第一位的政治原则和工作遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精
21、神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，紧紧抓住党纪学习的契机，进一步坚定理想信念，激发奋斗精神,焕发奋进力量，紧扣推进中国式现代化X实践的需求，健全协商机制，塑造协商品牌，巩固协商成效，发挥协商优势，为X高质量发展贡献政协智慧和力量。提高政治站位，深刻认识开展党纪学习教育的重大义在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点统筹中华民族伟大夏兴战略全局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。一、筑牢党纪防线，推动全面从严治党向纵深发展一一深入解读习近平总书记在党纪学习教育动员大会上的重要讲话习近平总书记在党纪学习教育动员大会上
22、发表的重要讲话，深刻阐述了党纪学习教育的重大意义，深刻阐明了党纪学习教育的重点和工作要求，为我们开展好党纪学习教育指明了前进方向、提供了根本遵循。随着党风廉政建设和反腐败斗争的深入推进，加强党员干部的党纪教育显得尤为重要。我们要深刻领会开展党纪学习教育的历史意义、现实意义和战略意义。对于一个政党，纪律是高压线:对于一名党员，纪律是生命线;对于一名群众，纪律是和谐线。我们要深刻认识到,开展党纪学习教育,加强党的建设推进自我革命的必然要求。只有不断加强纪律建设，才能确保党的各级组织和广大党员干部始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度-致，才能确保党的路线方针政策得到贯彻执行。同时，我们也要清醒看
23、到，当前县政协机关党员干部。二、筑牢党纪国法防线，提升党员干部思想政治素质一一明确党纪学习教育的目标任务我们要明确党纪学习教育的目标任务。要通过学习教育,使广大党员干部深刻认识到党纪国法的严肃性和重要性，自觉增强遵守党纪国法的自觉性和坚定性。同时，我们还要通过学习教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自身的思想政治素质。首先，我们要深刻认识到筑牢党纪国法防线的重要性。党纪国法是党员干部必须遵守的基本准则，是保持党的先进性和纯洁性的重要保障。只有筑牢党纪国法防线，才能确保党员干部在行使权力、履行职责过程中始终坚守党的纪律和国家法律，始终做到忠诚干净担当。其次，我们要明确
24、党纪学习教育的目标任务。党纪学习教育的根本目的，就是要提升党员干部的思想政治素质,增强党员干部的党性观念、纪律观念和法治观念。具体来说，就是要做到以下几点：一是要加强党性教育。党性教育是党员干部思想政治素质的核心，是保持党的先进性和纯洁性的基础。我们要通过开展形式多样的党性教育活动，引导党员干部牢记党的宗旨,增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护二是要加强纪律教育。纪律是党的生命线，是党员干部必须遵守的基本准则。我们要通过开展纪律教育活动，让党员干部深刻理解党的纪律的严肃性和权威性，自觉遵守党的纪律，做到令行禁止。三是要加强法治教育。法治是现代社会治理的基本方式,也是党员干部必须具
25、备的基本素质。我们要通过开展法治教育活动，提高党员干部的法律意识和法律素质，引导党员干部依法行使权力、履行职责。最后，我要强调的是，筑牢党纪国法防线、提升党员干部思想政治素质是一项长期而艰巨的任务。我们需要不断加强组织领导，完善制度机制，强化监督执纪，确保各项任务落到实处。同时，我们也需要广大党员干部的积极参与和共同努力，以实际行动践行党的宗旨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。三、我们要创新党纪学习教育的方式方法。传统的教育方式往往注重理论学习，而忽视了实践般炼。因此，我们要在坚持理论学习的基础上，注重实践教育，通过开展各种形式的实践活动，让广大党员干部在实践中深化对党纪国法的理解和认
26、识。同时，我们还要注重发挥现代科技手段的作用，运用互联网、大数据等现代信息技术手段，提高教育效果。首先，我们要注重理论与实践相结合。理论是指导实践的基础，实践是检验理论的试金石。我们要在深入学习党的理论、路线、方针、政策的基础上，紧密结合工作实际，把理论学习成果转化为推动工作的强大动力。同时，我们还要善于总结实践经验，不断完善理论体系，实现理论与实践的良性互动。其次，我们要充分利用科技手段提升党纪学习教育实效。当前，信息技术、大数据、人工智能等现代科技手段为我们提供了前所未有的便利条件。我们要积极探索运用这些科技手段，创新党纪学习教育的方式方法，使之更加生动有趣、富有成效。比如，我们可以利用网
27、络平台开展在线学习、互动交流，让党员干部随时随地都能接受到党的教育和熏陶；我们还可以运用大数据分析党员干部的学习情况，为精准施教提供科学依据。最后，我要强调的是，创新党纪学习教育是我们共同的责任和使命。我们要以高度的政治责任感和使命感，积极投身到这项工作中来，不断开创党纪学习教育的新局面。同时，我们还要加强组织领导，完善工作机制，确保创新工作取得实效。四、创新党纪学习教育：融合理论与实践，探索科技赋能新模式我们要加强党纪学习教育的组织领导。各级党委要切实担负起主体贲任，加强对党纪学习教育的组织领导。各级领导干部要带头参加学习教育，发挥表率作用。同时，我们还要建立健全考核评价机制，对学习教育成效
28、进行量化评估，确保学习教育取得实效。在实践中，我们要注重发挥党员干部的主体作用，引导他们积极参与学习教育，通过案例分析、经验交流等方式，让他们在实践中感悟、体验、反思，从而提高学习的实效性和针对性。领导干部是党的事业的骨干和中坚力量，你们的言行举止对广大党员和群众具有极强的示范和引领作用。同时，我们还要加强党性教育，引导党员干部坚定理想信念，增强党性修养，做到言行一致、表里如一。因此，领导干部要率先垂范，深入学习党的纪律和规矩，严于律己，清正廉洁，以实际行动带动广大党员和群众。在理论方面，我们要深入学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，把握其核心要义和实践要求。同时，我们还
29、要建立健全考核评价机制，对学习教育成效进行量化评估。考核评价是检验学习教育效果的重要手段,也是推动工作落实的有效方式。同时，我们还要加强党性教育，引导党员干部增强“四个意识、坚定四个自信、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。当然，科技手段也是我们推进党纪学习教育创新的重要支撑。我们要积极探索利用现代科技手段，如大数据、人工智能等，为党纪学习教育赋能。我们要坚持定性与定量相结合，注重实际成效和群众评价，确保考核评价的客观公正。通过考核评价，及时发现问题，总结经验，推动学习教育不断深化。同志们，加强党纪学习教育，是我们党的一项长期而艰巨的任务。通过建设在线学习平台、开发
30、互动式学习软件等方式，让党员干部可以随时随地进行学习，提高学习的便捷性和灵活性。同时，我们还可以利用科技手段对学习效果进行实时监测和评估，为改进教育方式提供科学依据。我们要以高度的政治责任感和使命感，切实加强组织领导，发挥领导干部的表率作用，建立健全考核评价机制,推动党纪学习教育走深走实。同志们，创新党纪学习教育方式、融合理论与实践、探索科技赋能新模式是一项长期而艰巨的任务。让我们携手并进，共同为全面从严治党、推进党的建设新的伟大工程而努力奋斗！各位领导、各位同事，党纪学习教育是一项长期而艰巨的任务。我们必须以高度的政治责任感和使命感，切实把这项工作抓紧抓好。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够在全党深入开展党纪学习教育，为推进全面从严治党、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！谢谢大家！
