1、学纪知纪明纪守纪切实开展好党纪学习教育党课（共18篇）目录篇一、学纪知纪明纪守纪切实开展好党纪学习教育党课3篇二、党纪学习教育党课讲稿6篇三、2024年开展党纪学习教育专题党课讲稿辅导报告18篇四、2024年“加强纪律建设严守纪律规矩”专题党课讲稿27篇五、2024党纪学习教育专题党课讲稿32篇六、党课稿：时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦36篇七、在全县党纪学习教育专题读书班上的党课辅导报告39篇八、2024年党纪学习教育专题党课53篇九、2024年党纪学习警示教育专题党课59篇十、党纪学习教育党课71篇十一、2024年党纪学习教育专题党课讲稿75篇十二2024年党纪学习教育专题党课讲稿78篇
2、十三、2024年党纪学习教育专题辅导宣讲党课讲稿83篇十四、2024年党纪学习教育“六大纪律”专题党课讲稿91篇十五、2024年关于党纪学习教育专题廉政党课讲稿96篇十六、学纪学习教育专题党课：严守“六大”纪律坚定不移推进审计工作高质量发展党课108篇十七、【党纪学习教育专题党课】2024年开展党纪学习教育专题党课讲稿辅导报告117篇十八、县人大主任党纪学习教育专题党课122篇一、学纪知纪明纪守纪切实开展好党纪学习教育党课党的卜八大以来，习近平总书记高度重视党内集中教育,强调“在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验”。今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，
3、是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，对于我们深刻理解全面加强党的纪律建设,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障具有十分重要的意义。学纪：深刻认识党纪学习教育的重大意义学纪，是党员了解、掌握党的纪律，提升党性修养的基础环节。从党的发展历程来看，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党自诞生伊始，党的一大纲领对党的政治纪律、组织纪律、保密纪律等就提出明确要求，奠定了纪律立党的基石。新中国成立后，中国共产党随即成立中央及各级党的纪律检查委员会，以加强党的组织
4、性与纪律性，保证党的决议的正确实施。改革开放后，党的纪律建设不断深化，为创造改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就发挥了有力推动作用。进入新时代，党的纪律建设全面加强，党的十九大第一次把纪律建设与政治、思想、组织、作风、制度等党的各方面建设并列，纳入新时代党的建设总体布局,为创造习近平新时代中国特色社会主义的伟大成就提供了坚强保障。从党面临的问题来看，纪律严明是全面从严治党的现实需要。当今时代，世情、国情、党情深刻变化，我们党面临的“四大考验”“四种危险”将长期存在。攵杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，对党员干部提出了更高的要求。越是在这种时候，越要重视党的纪律建设,坚持全面从
5、严管党治党。只有进一步严明党的纪律，高悬规矩戒尺，才能不断提高党拒腐防变和抵御风险的能力，不断提高党的领导能力和执政水平。从党的中心任务来看,也必须严明党的纪律和规矩。党要团结带领全国各族人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须用严明的纪律和规矩把党建设好建设强，深入推进新时代党的建设新的伟大工程。新征程上，只有依靠严明的纪律和规矩，才能把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，才能实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族狂兴伟业，才能确保我国社会主义现代化建设沿着正确方向前进，才能凝聚起全党的磅礴伟力，不断从胜利走向新的胜利。知纪：深刻认识党纪学习教育的内容要求知纪，是党员行
6、为的导航灯，是避免违规违纪的第一道防线。学深悟透指导思想，坚定理想信念。开展党纪学习教育，要在全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，锚定党纪学习教育的目标，推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。学思践悟党规党纪，筑牢认知根基。党纪学习教育应当以中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）为基础，在学习中既要原原本本、逐章逐条学好各项规定要求，也要抓住纪律尤其是政治纪律这个“总开关”，进而深入学思践悟组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的主旨要义，做到融会贯通。反思总结典
7、型案例，对照自警自省。党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的里要内容，是党纪学习教育的曩要组成部分，其中不乏违纪违法典型案例。典型案例可以向广大党员干部直观展示党纪的重要性和违纪的后果，对其进行反思总结，可以深化对党纪的认识和理解，增强党纪学习教育的针对性和实效性。明纪：深刻认识党纪学习教育的目标指向明纪，是党员党性修养的升华，是将知纪转化为守纪的关键环节。当前，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻更杂，党员干部腐败呈现出政治问题与经济问题交织的特点，亟须在全党开展一次全面深刻的政治教育和思想淬炼，推动党员干部坚定政治信仰、牢记初心使命、严守纪律规矩，打造政治清明、政务清廉、作风清
8、朗、干部清正的良好政治生态。因此，在全党开展党纪学习教育，既是推进全面从严治党向纵深发展的重要举措，乂是实现党的自我革命和保持纯洁性的有效途径，也是应对新的狂杂环境和严峻挑战的必然选择，更是推动党和国家事业发展和强化责任担当的有力保障。守纪：深刻认识党纪学习教育的践行路径守纪，是党员对党纪的最终实践，是检验党性修养、纪律意识的试金石。加强组织领导，反对形式主义。要把党的纪律教育作为一项重要政治任务，纳入各级党委（党组）重要议事日程，强化党员领导部的示范带头作用，做好条例的宣传阐释，营造良好学习氛围，不断提高党纪学习教育的精准性和实效性。丰富学习形式，形成长效机制。要根据党员干部的实际情况采取多
9、种学习方式，将集中学习与个人自学有机结合，利用专题讲座、研讨会、实地考察等多种形式，严肃活泼地开展党纪学习教育。要把党纪学习教育融入日常学习教育之中，建立健全党纪学习教育的长效机制，确保学习教育的广泛性、持续性和有效性。坚持问题导向，做到知行合一。强化自我革命精神，对照党纪要求，查找自身存在的问题和不足，勇于揭短亮丑，做到边学边改、立行立改，真正做到内化于心、外化于行。要坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。篇二、党纪学习教育党课讲稿中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）是
10、根据章程制定的党内法规，对什么样的行为是违犯党的纪律的行为、应该给予什么处分，作出明确具体的规定。2023年12月，中央颁布新修订的条例共3篇11章158条，与2018年10月1日正式施行的条例相比，框架结构没变，具体内容修改充实76条，新增16条。党的十八大以来，党中央三次修订条例，始终坚持严的基调，不断完善纪律规矩，释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。根据党纪学习教育安排，下面就深入学习新修订条例跟大家分享一些认识和体会，不妥之处，还请大家批评指正。一、深刻认识修订条例的重要意义第一，是促进全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义
11、坚决做到“两个维护”的必然要求。“两个确立”是党战胜,切艰难险阻、应对切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证，“两个维护”是党的最高政治原则和根本政治规矩，必须以严明纪律作保障。党纪处分条例作为规范党组织和党员行为的基础性法规，对确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致，具有十分重要的作用。条例坚决落实党的二十大关于坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求，突出政治纪律和政治规矩，有利于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决做到“两个维护”，在新征程上统一思想、统一意志、统一行动，步调一致向前进，使全党团结成“
12、一块坚硬的钢铁”。第二，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动。思想是行动的先导。党的卜九大以来，习近平总书记围绕健全全面从严治党体系、解决大党独有难题、全面加强党的纪律建设提出一系列新思想新观点新论断，强调把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，把纪律建设摆在更加突出位置,坚持党性党风党纪一起抓，使全党形成遵规守纪的高度自觉。这是我们党对新时代新征程全面从严治党规律的深刻把握，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。条例将习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重:要论述转化为纪律要求，用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设工作，有利于为新征程上一刻不停推进全面
13、从严治党提供坚强纪律保障。第三，是坚持问题导向，用严明的纪律管全党治全党的现实需要。新时代十年，党中央硬起手腕抓纪律建设，全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题，从根本上扭转了管党治党宽松软状况。同时应清醒看到，管党治党还面临一些问题：贯彻党中央决策部署打折扣搞变通问题不容忽视，政治骗子仍有市场，特权思想和特权现象依然存在，违反国家财经纪律、统计造假问题时有发生等。条例坚持靶向施治，聚焦执纪监督中的重点难点问题，充实违纪情形，细化处分规定，有利于让铁纪“长牙”、发威，让党员干部重视、警醒、知止，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。第四，是总结从严管党治党经验、实现制度与时俱进的实
14、践要求。党的十九大把纪律建设纳入党的建设总体布局,党中央持之以恒加强纪律建设，聚焦“关键少数”抓纪律,健全党员干部日常行为管理规范，推进领导干部能上能下工作，整治形式主义为基层减负，深入治理民生领域腐败和不IE之风，纪律建设取得重要的实践成果和制度成果。条例在总结实践经验基础上，与时俱进完善纪律规范，有利于充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用，推动全面从严治党向纵深发展。二、准确把握新修订条例的鲜明特点第一，坚持与时俱进完善党的纪律规范。党的十八大以来在以习近平同志为核心的党中央坚强领导我们党以壮上断腕的勇气和决心开展党风廉政建设和反腐败斗争，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，积累了丰富的实践
15、经验。随着社会形势的发展，党员违反纪律的行为发生了新变化，党中央对党的纪律建设提出了一系列新的要求。这就需要相关法规必须不断调整、充实、完善，进行制度创新，以防止脱离实际、内容模糊不清、滞后于实践。因此，条例自2015年、2018年两次修订后，于2023年进行第三次修订完善。新修订的条例既把反腐败斗争的成果以制度的形式固定下来，又对未来领导干部的工作提供指南遵循，将新时期党全面从严治党的实践成果转化为新的纪律要求，推动新时代党员干部更加深刻地领悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决地做到“两个维护”，确保全党团结一致，打赢新时代反腐败斗争攻坚战持久战。第二，严明政治纪律带动其他纪律从严。习近平总
16、书记指出：“一个政党，不严明政治纪律，就会分崩离析工新修订的条例沿用了六大纪律的体系划分，其中首先强调的依然是严明党的政治纪律与政治规矩。第五十四、五十五条,新增了对“政治攀附”“结交政治骗子或者被政治骗子利用”“充当政治骗子”等行为的问责规定，第六十一条和六十二条全部有新增政治规矩的内容。从内容上看，新修订的条例对违反政治纪律和政治规矩行为的界定更加精准、表述更加清晰，列出了负面清单，划出了言行的红线；对相应纪律处分作出更明确的规定，量纪标准也更加科学、严明。新修订的条例对严明党的政治纪律与政治规矩的强调，带动了组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律等全面从严，形成了纲举目张的效果。如在组织
17、纪律方面，在第八十条增加了对依法依规负有作证义务的党员拒绝作证和故意提供虚假情况的行为处分规定。这些处分规定以更加清晰更加具体的特质凸显了条例的可操作性，明确了党员应该做、可以做以及不能做的具体事项，进一步加强了党的各项纪律建设。第三，突出问题导向以解决大党独有难题为主攻方向。在二十屈中央纪委二次全会上，习近平总书记用“六个如何始终”深入阐述了我们党前进路上必须解决的最为紧迫、最为关键、最为根本的独有难题。新修订条例在指导思想上，明确将“推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系”写入总体要求，规定党组织和党员必须坚守初心使命，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障。在
18、内容上，补充了一系列具体规定，为大党独有的处分规定，将贯彻党中央决策部署只表态不落实行为由违反工作纪律调整到违反政治纪律。三是落实党的二十大关于“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”的决策部署，在总则中要求党组织和党员“切实践行正确的权力观、政绩观、事业观”，在分则政治纪律中充实党员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求的处分规定，将搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”行为由违反群众纪律调整到违反政治纪律。四是充实对党不忠诚不老实、破坏党的团结统一的处分条款,增写搞政治攀附、结交政治骗子等行为的处分规定。五是针对执纪监督中发现的问题，增写对私自阅看、浏览、收听有严重政治问
19、题资料、情节严重行为的处分规定，进一步完善对党员信仰宗教、个人搞迷信活动行为的处理处分条款。第二，加强全方位管理和经常性监督。习近平总书记强调，要加强对干部经常性的管理监督，坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束T部，使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。条例坚持严字当头，通篇贯彻严的基调。一是坚持责任上全链条。不仅对党员干部自身不履行或者不正确履行职责行为作出处分规定，而且充实对“新官不理旧账”行为的处分条款，要求党员领导干部对于到任前已经存在且属于职责范围内的问题切实负责，不得消极回避、推卸责任。中，确定正确的学习方向比单纯的努力更为重要,党员干部在学习时，不仅要注重知识
20、的广度，更要注重深度和实用性，确保所学知识能够直接应用于解决实际问题。例如，在面对新形势、新任务时，应重点学习相关政策背景、理论依据及其实践应用，确保学以致用，避免知识的空转。三、转变作风，让群众满意作风建设是党和国家工作的重要方面，它直接关系到党的形象和执政基础。在当前社会大背景下，作风问题尤为突出，许多不容忽视的问题仍然存在。其中，一些党员干部自我要求不严，不能适应新形式新任务新要求的变化，这种状况对机关的整体形象和效能产生了负面影响。因此，转变作风，打造一个群众满意的机关，是我们当前和今后个时期内必须着重解决的问题。首先，筑牢为民服务的桥头堡是提升机关服务质量的基础。各级党员干部职工要始
21、终“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”这20字的好干部标准，将这些标准内化于心、外化于行。具体到日常工作中，要从群众最关心、最直接、最现实的利益问题抓起，真正做到心中有民、眼中有民、心中有责。在为民服务的过程中，每一位党员干部都要站在群众的立场上思考问题,解决问题，用实际行动去赢得群众的信任和满意。其次，打造政风行风样板间是提升机关作风的重要措施。加强行风建设，意味着要改善和提升干部的工作作风，以开展改革发展活动为契机，大力推进作风建设。通过制定具体可行的行动方案、加强监督检查、严格责任追究等措施，确保每一项政镇各单位“一把手”是关键，既要充分发扬民主、广泛听取意见，又要善于正
22、确集中、避免“议而不决”；班子成员要增强全局观念和责任意识，讲原则、讲规矩，不得白作主张、自行其是。二是个人有关事项报告制度。不如实报告个人事项，绝非“小节”，而是严肃的纪律问题，也可能是出问题的前兆（比如，X嘴上说“对党忠诚”，心中毫无组织观念，组织先后四次找她谈话，她都矢口否认，拒绝组织挽救,甚至对抗组织调查党的十八大以来，习近平总书记多次强调要对党忠诚老实、对群众忠诚老实，坚决反对搞两面派、做两面人。大家作为党员干部，必须要强化组织观念，主动接受组织管理，始终做到相信组织，依靠组织、服从组织。对于组织安排的工作、布置的任务，要立说立行、急事急办、及时反馈，决不搞表态式服从、选择性执行、应
23、付型落实。三要严明廉洁纪律，做廉洁自律的“干净人”。廉洁自律是共产党人为官从政的底线，廉洁纪律是干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障。新修订的条例在廉洁纪律部分对内容、对象、执纪上进行明确，既体现了纪严于法、纪在法前，又体现了反腐败无禁区、全覆盖，充分彰显了我们党一刻不停推进反腐败斗争的坚定决心。作为党员领导干部，要认真学好用好廉洁纪律，弄清楚“廉洁底线是什么”，更好掌握廉洁用权的行为规则；弄清楚“廉洁底线怎么守”，把思想防线筑牢，从小事小节守起，始终公私分明、秉公用权、清正廉洁。2021年换届以来，全县共立案查处违反廉洁纪律136件人，从查办的相关案件来看，违规收送名贵大有可为的上升期、关
24、键期，要实现今年县委提出的“领跑领先”目标，我们必须拿出加倍的努力，学会在遵规守纪中扛责任、干事业，在实事求是的前提下主动作为、善于作为，对各项工作要精心谋划、提前提速，顶起自己该顶的那片天,巩固良好的发展势头，力争再创佳绩仕匕如，我在重点项目推进会上强调的要树立“大招商、招大商”的理念）。六要严明生活纪律，做崇德向上的“高尚人”与政治纪律、群众纪律、工作纪律等相比，生活纪律所规范的行为，具有一定的私人性和隐秘性，党员干部在生活上的违纪违规行为一旦发生,极易在新媒体条件下被放大，产生非常恶劣的影响。从很多被查处党员干部的贪腐历程可以看到，有的是因为生活作风不检点、兴趣爱好不健康，有的是没有管理
25、好自己的生活圈，被所谓的“朋友”拉下水，也有的是利用职务之便为家人、亲朋开“天窗”。（比如，X）生活纪律不是小节，失节就是大事。面对诱惑，党员干部要做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，一定要厘清包容与纵容的区别、清楚把握“有情有义”与“薄情寡义”的界限，要不断加强个人品德、社会公德、家庭美德建设，不断增强定力，涵养正气，自觉净化生活圈、交往圈，注重家庭家教家风建设，真正做到修身齐家。第四，理论联系实际，推动党纪学习教育成果有效转化。这次读书班，时间安排紧凑，内容高度聚焦，尽管如此，对条例的学习贯彻，是个长期坚持的过程，是新时代中国共产党人的终身课题、永恒课题。我们要融入日常、化为经常，
26、在常学常新中抓“深化”、在深学细悟中抓“消化”、在以学促用中抓“转化”，着力把读书班的学习成果巩固好、扩大好，转变成实打实的工作成效，推动各项事业再上新台阶、再创新辉煌。要坚持原原本本学。根据安排，今天邀请了市纪委副书记、市监委副主任凌恭晴同志专题辅导学习新修订的条例，县4套班子将分别开展研讨学习，大家要用足用好本次集中学习的宝贵时间，静下心来上好“辅导课”，深入思考上好“研讨课”，联系实际上好“实践课”，潜心学习条文内容，用心体悟内涵要义，做到知其文更知其义、知其然更知其所以然，真正学有所悟、学有所获。二要坚持问题导向学。习近平总书记多次强调，要着力解决“对党规党纪不上心、不了解、不掌握”问
27、题。我们在学习过程中，要聚焦习近平总书记指出的突出问题，注重以案促学，把典型案例作为“活教材”，用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人，点醒“梦中人”，让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。三要坚持结合转化学。开展好党纪学习教育，关键在一个“实”字，根本要落在“实”处，最终实现“以实学促实干求实效”。当前正值全县“提速二季度、确保双过半”、冲刺“十大攻坚战”半年考核的关键时期，要把开展党纪学习教育与推动中心工作紧密结合起来，正确处理好学习与工作的关系，以奋发有为的精神状态抓发展、干事业，促进各项工作提质提速、争先进位。同志们，全面从严治党永远在路上
28、党纪学习教育也永远在路上。我们要深入学习领会总书记关于纪律建设的重要论述，全面贯彻落实新修订的条例，不断绷紧纪律之弦、筑牢勤廉之基，为打好“十大攻坚战”、谱写中国式现代化X篇章提供坚强纪律保障。篇八、2024年党纪学习教育专题党课中国百年来党的纪律建设的成就和经验回顾同志们：纪律建设是与党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设一体的党的自我革命过程。铁的纪律是党葆有旺盛生命力和强大战斗力、实现初心使命的根本保隙，也是社会主义制度体系的核心优势所在。一、党的纪律建设取得的历史性成就坚定了理想信念，能造强大执政党。党的纪律是建立在对党忠诚、信仰坚定和自觉服从的价值基础上的。中国共产党诞生之初，
29、就把严明铁的纪律、建设廉洁政治、反对腐败作为党的鲜明立场和重大原则。在新民主主义革命时期，党内逐步形成了“四个服从”为核心内容的组织纪律，以及不断丰富的“三大纪律八项注意”的军队纪律。党通过加强思想教育，强化革命理想，锻造革命队伍的纪律性，把廉洁政治建设贯穿苏维埃政权和边区各项工作中。新中国成立后，从摆脱贫困到共同富裕，进而实现共同理想和远大理想，离开先进理论和铁的纪律是不可想象的。100年党的建设、70余年国家建设、40多年改革开放，尤其是党的十八大以来全面从严治党实践中，我们党历史性地实现了纪律建设理论、纪检监察体制、执纪执法体系的创新性发展。党以先进理论、严密组织和严明纪律一体维护了党中
30、央权威，加强党的全面领导，保证党的团结统一、行动一致。纪律对全党的约束,使中国共产党具有无可匹敌的组织资源生成能力，并拥有彰显制度优势的行为规范和引导功能。100年来，党坚持最高纲领和最低纲领的有机统一，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，根据党的基本理论、基本路线、基本方略确立规纪法并严格执行，创造条件实现了不同时期经济社会发展和人民生活改善的目标规划，释放出生产力发展的巨大空间，提升了人民的获得感、幸福感、安全感。必须看到，党的组织纪律是实现党员身份和权利义务认同的重要保障，是增强组织战斗力的重要规范。政治纪律作为最重要、最根本、最关键的纪律，是“遵守党的全部纪律的重要基础”。政治纪律和组
31、织纪律得到严格遵守执行，“七个有之”政治隐患得到有效遏制和防范，才能带动其他纪律严起来。进入新时代,党团结带领人民在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。完善了社会主义法治体系，推动社会主义制度优势转化为治理效能。党的纪律建设与党领导的法治建设相辅相成、并行不悖。党和国家加强党的集中统一领导，维护党的团结和权威，增强党的生机活力，引领社会发展方向，这是党的建设的基本要求。加强党的全面领导，必须健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系。同时完善纪律运行机制，落实党章规定的三项职责，加强权力约束与监督。党的十八
32、大以来，以习近平同志为核心的党中央针对党的领导、党的建设存在的突出问题和弱项短板，以政治建设为统领，以作风建设为突破口，以零容忍态度高压惩治腐败，深化监督执纪执法，构建起党统一指挥、全面覆盖、权威高效的监督体系，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制建设。着力增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，有力有效维护和加强了党的全面领导。在坚持以人民为中心中获得纪律执行的强大力量。人民是党的事业发展和纪律执行的动力源泉和根本价值。自觉遵守和有效执行的纪律密切了党和人民群众的血肉联系，增进了人民群众对党的使命和任务的认同。一是牢记初心，担当使命，身体力行，在纪律约束中淬
33、炼党性，标定中国共产党“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本价值。二是立足党的工作的出发点和落脚点，既发展最广大人民群众的根本利益，又驰而不息正风肃纪反腐，坚持人民群众反对什么、痛恨什么，就坚决防范和纠正什么。三是坚持党内监督和群众监督相统一，完善权力监督制度，规范权力运行程序，不断增强群众监督意识和制度化监督能力，创新监督方式方法。四是以铁的纪律守护党的性质和初心使命。我们党“从来不代表坚持纪律面前人人平等，执行纪律没有例外，以抓铁有痕、踏石留印的顽强意志执行铁的纪律，并通过教育、引导、监督等方式促使全体党员共同遵守；另一方面把党的建设制度改革纳入依法治国战略，把党内法规制度建设作为完善和发展中国
34、特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，加快构建内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系，提高制度执行力。100年党的纪律建设宏阔历程彰显着中国共产党以伟大自我革命引领伟大社会革命的历史必然性和前喈性。党的纪律以自觉坚守党性原则、政德标准、带有强制性的约束力实现了与法治体系的契合融合，是马克思主义执政党最具特色和生命力的规则体系。纪律建设要在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，深化党的组织和党员队伍形的重塑、神的事:铸，确保党不变质、不变色、不变味，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。篇九、2024年党纪学习警示教育专
35、题党课以案明纪以纪正行，提升遵规守纪的高度自觉同志们：中国共产党纪律条例明确了党的“六项纪律”：主要包括政治，组织和廉洁的纪律，群众的纪律，工作纪律和生活纪律。六项纪律为党员领导干部政治、廉洁、工作、生理论、路线、方针、政策，体现了高度的政治性。2023年版条例将“伟大建党精神”“坚持自我革命”“健全全面从严治党体系”等转化为纪律要求，明确指M1.要长期坚持“严的基调、严的措施、严的氛围”，并且把其作为党的纪律处分工作必须遵循的原则。从分则来看，条例的内容与时俱进，符合监督执纪的现实需要。关于违反六大纪律行为的处分规定都有所增加或修改，值得注意的是，条例在相关内容的语言表达上作了进一步调整和规
36、范，这表明我们党对于条例内容的高度负责以及认真严谨的态度。从附则来看，“尚未结案的案件，如果行为发生时的规定或者政策不认为是违纪，而本条例认为是违纪的，依照当时的规定或者政策处理；如果行为发生时的规定或者政策认为是违纪的,依照当时的规定或者政策处理，但是如果本条例不认为是违纪或者处理较轻的，依照本条例规定处理。”这些内容体现了条例以人为本的根本宗旨。中国共产党纪律处分条例为党员干部列出了一份“负面清单”，为党员干部的言行划出了红线，规定了底线，归根结底是为了保护党员干部，关爱党员干部，引导广大党员干部增强自律意识,严格约束操守。（三）把握学纪知纪守纪的现实逻辑。党的纪律是管党治党的“戒尺”，也
37、是维系党组织稳定和执政合法性的重要保障。党员干部要主动学纪、知纪、明纪、守纪，在推动全面从严治党向纵深发展中发挥模范带头作用。“学纪”是基础。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。全面深入学习党的纪律是每一名党员和领导干部必须完成的政治任务，不仅要原原本本、反反复复地学，还要结合工作、带着问题学习，深入钻研，真正领悟党的纪律的实质和内在要求。“知纪”是前提。知纪要求党员和领导干部切实理解和把握党规党纪的实质，明确党纪的目标和要求。条例规定了党员领导干部的行为标准和职责使命，通过知纪可以提高党员干部履职尽责、廉洁自律、风清气正的能力，为未来发展奠定基础，提供保障。党员和领导干部要争
38、做知纪的表率，对照党章、遵守党纪，做政治明白人，做纪律追随者，时刻提醒自己严守纪律底线。“明纪”是根本。时刻对照条例查摆自身存在的问题，尤其要结合自己的工作实际和行业实际，全面排查自己以及工作职责范围内的违纪“风险点”，研判和识别违纪行为，制定预警方案，加大防控力度，把违纪行为遏制在萌芽阶段。也要敢于同违法违纪行为作斗争，坚决与违纪行为划清界限，以纪律守护者和执行者的形象展现党员领导干部的政治素养，树好典型、当好标兵，始终做到忠诚干净担当。“守纪”是关键。纪律的生命力在于遵守和执行。守纪就是把党的纪律不折不扣地落实到具体工作中，始终保持遵规守纪、清正廉洁的政治品格。用纪律管住自己、管住身边的人
39、以过硬的政治本领、严明的政治纪律、高超的业务能力，高质量地完成新时代赋予党员领导干部的历史使命。把遵守党的纪律贯穿于生活和工作之中，不搞变通、不讲条件、不打折扣、不走过场，切实把党的纪律转化为生活习惯和行动自觉。要把纪律教育融于日至比腐败问题更严重。在政治问题上，任何人同样不能越过红线，越过了就要严肃追究其政治责任。（二）推动干部能上能下、能进能出的重要要求，为营造干事创业的良好生态环境提供纪律和制度的双重保障。当前，少部分党员干部在守规矩与敢担当之间“徘徊”，首要原因是思想上将二者对立了。有的认为守规矩是墨守成规，遇难退字当先，该主动不主动，该作为不作为，该亮剑不亮剑；有的认为敢担当是独断
40、专行，不知戒惧、无所顾忌，最后突破了纪律底线、闯了法律红线。比如，某街道办事处在依法开展城中村改造过程中，遇到相关群众不理解甚至个别村民为谋取非法利益煽动群众聚集的情况。时任街道党工委书记不但不冲锋在前、给群众做好解释说明工作，反而担心自己的职位和安全，拒不前往现场处置调度，等待上级介入处理，造成严重不良影响。条例针对此类现象，在第一百三十一条新增面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩，造成不良影响或者严重后果的，视情给予警告直至开除党籍处分，有利于引导广大党员干部用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福。要在思想上充分认识全面从严治党和鼓励担当作为是内在统一的，
41、并非彼此对立。守规矩是敢担当的底气，以遵规守纪为前提的敢作敢为，即使出现探索性失误、无意的过失，也可以在可容“边线”内得到宽容和保护；守规矩为敢担当营造氛围，只有时刻保持规规矩矩的上下级关系和清清爽爽的同志关系，才有敢担当的内生动力和干事创业的和谐氛围。（三）克服脱离群众危险，进一步充实完善群众纪律要求，推动广大党员、干部始终把群众的安危冷暖放在心上。慢作为、假作为是损害群众利益问题的典型表现，暴露出个别党员干部担当精神不足、责任意识不强、工作作风不实。凡天下事，成于真，兴于实，败于虚，毁于假。老百姓的事是天大的事，马虎不得，是真办还是假办，是快办还是慢办，办到什么程度，这些是立场问题，更是党
42、员干部使命感和责任感的直接体现。慢作为、假作为就是属于损害群众利益问题的典型表现，中国共产党问责条例将“慢作为、假作为”等行为规定为需要问责的具体情形。比如某县委书记对于依法处置违规建设商品房问题不重视、不积极，没有按照上级要求前往现场督导处置，仅仅安排相关人员进行处理，但却向上级报告已经前往现场处理并妥善解决，最终导致部分基层人员使用虚假材料层层上报，与现实情况严重不符，造成不良影响。条例着眼解决群众反映强烈的问题，立足始终保持党同人民群众的血肉联系，衔接问责条例规定，完善对慢作为、假作为等损害群众利益行为的处分规定，推动党员、干部始终不忘初心使命，不断增进群众感情，真抓实干，担当作为，认真
43、解决好群众的事，切实维护好群众的利益。三、遵规守纪，保持自励自警，自觉做到忠诚干净担当中国共产党章程规定：“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆，要做到忠诚干净担当。”忠诚干净担当，既是这一次党纪学习教育的目标要求，也是检验学习成效的严谭规范做好每一项在手工作，以钉钉子精神抓落实，把每一件小事做到极致。加强纪律性，革命无不胜。这次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员T部要准确把握党纪学习教育的目标要求，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，持续在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，以忠诚干净担当的实际行动，努力把党纪学习教育成果转化为推动高质
44、量发展和现代化建设的强大动力。篇十、党纪学习教育党课纪律教育须“严”字打头同志们：习近平总书记强调：“管党治党，必须严字当头，把严的要求贯彻全过程，做到真管真严、敢管敢严、长管长严”。这既是对全面从严管党治党的具体要求，也是党纪学习教育的根本遵循。由此，高标准高质量开展党纪学习教育，必须“严”字打头。以“严”促学，做到“严守党的纪律”，也是每一位共产党员在入党宣誓时，就作出的庄严承诺。一、严耕细作，抓好工作落实开展党纪学习教育首先要统筹协调、合理摆布、集中精力抓好教育的展开推进工作，做到起步快、推进实、效果好。一是严抓学习教育统筹。按照党纪学习教育要求，结合二、严学细悟，学好内涵实质党纪学习教
45、育基础在“学”把学习当作第一要务，通过学习统一思想认识、提高工作站位、提升境界水平，务求入脑入心入魂。一是严学就要“入脑”。做到“入脑”,最根本的在于“读”，即用脑细读，达到“读好学深”的目的。4月3日召开的中央党的建设工作领导小组会议明确，要在学习贯彻条例上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，用党规党纪校JE思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。二是严学就要“入心”。做到“人心”,最根本的在于“悟”，即用心感悟，实现在“读深”基础之上“悟通品透”的目的。要把党纪学习教育和日常性纪律教育
46、党性教育、廉洁文化教育等贯通起来，将学习贯彻条例作为重中之重，充分运用好本地区的实践案例，丰富载体内涵，使党纪学习教育更具说服力、吸引力和感染力，推动党员干部形成遵守纪律、维护纪律的思想自觉和行动自觉，拧紧为政清廉的“总开关”。三是严学就要“人魂”。“入魂”意味着人对这一客观事物寄托了精神追求，实现“读深”“悟透”基础之上“笃行致远”的目的。条例注重从党的光荣传统中汲取纪律滋养，在总则中增写“坚守初心使命”“弘扬伟大建党精神”等内容，引导党员干部康续红色血脉，提升党性修养。通过学习，党员要更加自觉践行社会主义核心价值观，持续加强三要严肃执纪问责。习近平总书记强调，纪律是管党治党的“戒尺、必须
47、把严的标准树立起来、把严的纪律执行起来，确保严格执纪、精准执纪，对违反党纪的问题发现一起、查处一起。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行，纪律的生命力在于执行，关键在认真，要害是从严。严格执行党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩，有利于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。篇十一、2024年党纪学习教育专题党课讲稿同志们：马克思说人的本质是一切社会关系的总和，人情就是社会关系的具体体现之一。讲人情、重仁义是中华民族的传统美德，但人情之中有原则、有界限，一旦逾越，人情就会变质，无论传统社会，还是现代社
48、会都是如此。习近平总书记指出，共产党人必须过好“两关”，一是“自我关”，一是“人情关”。新时代的党员干部要过好“人情关”，就必须树立正确的权力观。首先，明确权力的来源与本质，处理好公与私的关系。马克思主义权力观概括起来就是两句话:权为民所赋，权为民所用。“权为民所赋”回答的是权力的来源与基础的问题，“权为民所用”则指明了权力的根本性质与价值归宿。我国是中国法,也包含无形的风俗习惯与伦理道德。对党员干部而言，规矩既是一种监督和制约，也是一种提醒和保护，以防广大党员干部在行使权力的过程中越过底线、突破红线。党员干部只有筑牢规矩意识，增强法治意识，培养法治思维、底线思维，才能守好政治防线、保持政治本色、永葆纯洁纯粹，才能保持头脑清醒、不乱于心、不困于情。这就要求广大党员干部既要在心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，也要“正心明道、怀德自重“，既做到心中有党、心中有民，也做到心中有责、心中有戒，始终坚持公正用权、依法用权、廉洁用权。最后,掌握权力运用的方法与艺术，处理好“亲”与“清”的关系。就人情关系发生的场域而言，权力与人情较多地存在于政商关系之中。俗语言，民无商不活，国无商不兴，党员干部同企业家的关系是政商关系的一个具体体现。新型政商关系应该是什么样的？概括起来说，就是“亲”“清”两个字。构建亲清政商关系的关键在于，各级领导干部
