幼儿园大班教案《搭积木》.doc

幼儿园大班课程计划搭积木大班教学计划搭积木适用于大班的主题教学活动，使孩子们能够培养良好的集体规则，发挥大的积木，培养孩子的尝试精神，发展孩子的基本动作。孩子们走路，跑步，跳跃等。来看看幼儿园班。 搭积木让我们上课。活动要求1.通过玩大块，培养幼儿的精神，发展步行，跑步，跳跃等基本动作。2.培养幼儿遵守集体规则的优良品质。3.培养孩子对劳动的热爱。4.培养儿童的平衡和协调能力。让孩子们试着建造他们以前从未玩过的街区。活动准备每个人有两个大块（一个在形状），一个音乐磁带，一个录音机，和一些放在球场一侧的盆，两个小红旗，八个水桶和四个装满水的大盆。【活动程序】首先，开始部分孩子们在听音乐的同时玩积木。Division :我们每个都有两个大块，大块有很多种游戏玩法。这是看哪些孩子玩耍最安全，最安全的方式。 （孩子们尝试练习）二，基本部分1.专注于演示。老师:介绍哪个孩子，你玩多少种方式？你怎么玩？ （一只脚站在街区，跳跃，几个孩子合作将块放在一起，跳跃等）2.再次分散锻炼。:老师要求孩子们尝试你没玩过的方法。3.转移大块。幼儿在田地中间放置大块，并将它们排列成“十”形四向柱。听老师的密码'开始'，小孩子会一个接一个地把大块子传给他们身后的孩子，看看哪个小组很快就过去了。游戏“浇花”。场地布局:OOOOO | .小|小OOOOO |OOOOO | .河|鲜花OOOOO |:（1）前面有一条河流。孩子们想想我们如何过河？（年轻:与大块桥梁）（2）请为四组儿童设置四座小桥，这比一座桥更好。（年轻的:块每隔一段时间放置一次）（3）让孩子们试试这座桥。（孩子们尝试练习）（4）当孩子们过桥时，不要向前摇动身体，保持双脚稳固在身体上，或将双臂伸展到两侧以保持身体平衡。（5）今天承认玩:我们打算在河的另一边浇水。第一个孩子用一个空桶淹没在盆中，然后在小桥上打碎一个水桶，跑到花的前面给花朵浇水，然后舔空桶回来，桶被传递到第二个孩子，等等。（游戏播放2次，给胜利者一个小红旗）第三，结束部分1.总结游戏情况，赞美正确的动作，孩子们用水桶过河。2.放松活动:录制“划船歌曲”。孩子们把大块视为一条小船，坐在“船”上唱歌并进行划船动作。活动结束了。小百科：构建块通常是立方木或塑料固体玩具。它们通常在每个表面上用字母或图画装饰，允许不同的安排或建筑活动。积木有各种风格，可以发展孩子的智力，可以建成一个房子。各种动物等