优秀的班主任工作总结.doc

优秀的班主任工作总结优秀的班主任工作总结我记得在一本书中看到教师分为四种类型：智慧,爱,爱,劳动,劳动和良心.我记得一位优秀的班主任在经验报告中说：班主任,学生能做得好,是一名基本合格的班主任;班主任不是,学生能做得好,是一名优秀的班主任;班主任仍然无法做好,是一名失败的班主任.多年来,我一直在积极思考如何做好班主任的工作,希望成为一名聪明才智的聪明班主任.下面,我将谈谈我的具体工作和具体实践.首先,学校的三个步骤在我新手的第一天,我设计了三项活动：自我介绍是给每个同学一分钟介绍自己,姓名,年龄,爱好,专业,愿望.它主要是为了让学生有机会锻炼,让每个学生都敢于站在讲台上面对每个人的演讲,精致,生动,精彩,难忘.2.竞赛班干部.每个学生都可以争夺一个职位.它主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领导意识和参与意识.3.给每个学生一封公开信.在信中,我首先欢迎学生进入我的班级,介绍我自己的情况,并为学生提出具体要求.营造家居氛围1.学唱班级歌曲,“因为我们是一个家庭,一个彼此相爱的家庭,我们有机会聚在一起,如果我们有一颗心,我们将珍惜它.如果我们有幸,我们应该分享它.如果我们遇到困难,我们必须分享同样的感受. “歌曲将每个人的心连在一起,创造了家的氛围.2,生日祝福,鲜花,每日档案的价值,在学生生日当天,由班长主持,大家为他唱一首生日歌,让他感受到学生的祝福;在课堂上确保每天都有鲜花,让自然美让每个人心情愉快;在黑板报的背面有一个有价值的日常档案,让当天的价值写下自己的生日,爱好,最想说的,让学生更多地了解他.3,书角：每个学生自愿捐赠书籍,集中建立一个小书角,现在已有100多本书.书中的角落极大地丰富了学生的课余生活,也让学生更加热爱我们的“家”.4,写日记我要求学生每周写三本日记,一本写给老师的心,我会每周一仔细阅读并更正.通过这种方式,学生可以提高自己的写作技巧,开辟师生交流的渠道,同时也增强了师生的感情.当学生有谈话的地方时,他们的感受也会被归因.争取文明课程在军事训练中,我们努力在学校组织的文明和礼貌月活动中尽力而为.无论是在艰苦训练还是在普通学习中,我们都有一个共同的信念：做到最好.自我,创造最好的集体.我们在军事训练队列比赛中获得了一等奖.我们被授予文明和礼貌月优秀班的称号.第二,创建一个特殊的类其中一个特点是：教育人的目的：诚信,善良,智慧和健康.我相信成年人比成年人更重要.培养对社会有益的人,使学生成为建设祖国的支柱,必须具有强烈的社会责任感,积极的团队精神,丰富的文化科学知识和健康的身体.和心理学.在课堂上设计并实施“五心”活动：忠于祖国;爱社会;对朋友的诚意;对父母的孝顺;对自己的信心.我向学生们介绍了一位台湾教育家的文章-世界正在兴衰,我的责任.让学生明白我们是国家的主人.祖国的兴衰与我们每个人都有着密切的关系.爱国主义必须从我们身边的每一件小事开始,在地上捡起一块五彩纸屑,不要忽视红灯,帮助同学,纪律,爱集体等等都是爱国行动.通过这种教育,学生的思想意识得到了很大的提高.在奥运会结束时,学生们看到草坪上留下了很多彩色纸,并要求他们留下来.全班有意识地参加了这次活动,并受到了会议的好评.特色2：强大的组织纪律1.规范早读,午休,自学课程早读：在老师来之前,每天十次听取英语单词,英语课代表负责.午休：安排学生回顾他们的家庭作业,写作业和休息.由指定学生负责.自学课程：学生必须保持安静和自学,不允许说话,低位,开始时,要求他们到位,处理严格.当学生养成良好的习惯时,他们可以放手管理.2努力提高旗帜,做早期*以及在学校开展各种大型活动.举旗时,要求学生快速,安静,齐齐站立,直立挺直.充满热情和向上的精神.在早期,学生被要求为第一队战斗,并且运动是整洁和标准的.我们多次受到体育教师的好评.现在学生已经养成了争取第一名的习惯.在学校组织的各种活动中,我们努力做到最好.学生们相信他们的心：我想为集体赢得荣耀.在董事会竞赛中,在广播*比赛中,比赛和比赛获奖.3,注重课堂纪律,养成良好的学习习惯学生必须“学会倾听”,并在课堂上尊重教师的劳动,尊重知识,遵守纪律.学生必须放手并接受.有必要与老师合作,参加每节课.当天的每日状态由当天的每日价值总结,并且判断每天的高级组.我们的班级由中央电视台的历史和科学视频课程选出,并被选为青年教师的优质课程.它得到了学校领导和老师的好评.第三个特点：注重训练和锻炼的能力中期考试结束后,为了培养学生的竞争意识,为了给更多的学生提供锻炼的机会,我们开展了二级干部运动,组建了两个新的班级委员会,相互监督,相互学习.轮流执政.在这种氛围中,干部的工作非常敬业,非常认真负责.我把自习班分配给班干部,让他们组织讲座,讲课,听写和听写.通过这种方式,行使能力并建立声望.我们还策划了很多活动,如：主题课,圣诞派对,学习比赛,小组比赛,辩论,跳绳比赛,国际象棋比赛,合唱等.这些活动都是教给班干部自己组织的.能力,它给课堂带来了活力,给学生带来了很多快乐！我们还建立了足球队,篮球队,运动队和啦啦队,让我们的生活更加丰富多彩！第四个特点：注重师生之间的情感交流没有沟通,没有教育,没有情感,没有情感.进入学生,与每个学生成为朋友,让他们尊重我,像我一样,了解我.就像'宋歌'的演唱：到处都是为了你的心,一直是最默契的,请相信这种感觉值得感恩.日记是我与学生交流的主要渠道.在去军事训练的路上,我带着同学的日记,利用学生的军训时间来纠正他们,然后把它们发给他们.这样做的目的是让学生养成养成日记的好习惯,并告诉学生自己的行为.有必要投入工作,认真负责.每个星期一,我都会对学生的日记发表严肃的评论.现在,学生习惯在日记中与我交流,他们的日记越来越好.当军训时,孩子们没有适应,想家,所以我经常去宿舍跟他们聊天,还给每个同学送糖,让他们有一种依赖我的方式.使用课堂与学生一起玩游戏,聊天和笑;利用午餐时间与学生交流并了解情况.利用放学后的时间与学生交谈并进行交流.学生病了,我组织学生去看望他,送作业,送花;我还利用休息时间来探望他;学生打架,我会冷静了解情况,向学生自己教东西,经常会有意想不到的学生效果;学生们吵架和生气,我会告诉他们故事,阅读文章让他们感受到,让他们知道友谊的宝贵;发誓,我会让学生写命题日记来讨论.使用照片和视频记录我们的每项活动.我记得有这样一首诗：当我去河边喝水时,我觉得水也很干.当我喝水时,水也喝了我.我和学生有三个共同点：共同的感受：感受学习的过程;感受同学的友谊,感受生活的美丽;共享：分享学习的快乐,分享友谊的快乐,分享成功的喜悦;共同成长：不断学习新知识,更新想法,与时俱进,共同成长.特色5：与父母成为朋友我认为与父母的交流非常重要,父母需要与孩子一起学习和成长.在第一次家长会上,我说：'孩子和父母是天生的朋友.这种血,这种爱是无法替代的,但为什么孩子经常会反对呢？这是因为我们的父母落后了,不了解孩子的心理,并没有成为孩子的真正朋友.每个父母都非常爱他们的孩子.那么,爱是什么？爱是共同的感觉,分享和共同成长. “我要求父母和孩子制定共同成长计划.我请每位家长写一封信给负责班级的老师,介绍孩子成长的经历,并谈谈孩子的教育期望.为了帮助我更多地了解儿童,让我的教育工作更加具体和更加有效.收到这封信之后,我打电话给每位家长并交换了意见,这极大地帮助了班主任的工作.虽然我们班上正在进行爱国主义教育,但我向每位家长抄写了“让我们起起落落,我的责任”,让他们学习并与学生一起写下阅读感.这些活动极大地教育了父母.靠近孩子们,他们一起成长.在军训期间,我让每个学生给父母写了一封信,我亲自送去作为中秋节的礼物送给他们.在中秋节的晚上,我给每位家长的手机发了一条短信：中秋节快乐！第二次家长会议由学生和家长开放.我们以课堂会议的形式开始.会议的主题是：精神交流.我教这次会议给我的学生计划,安排和主持.1.合唱,我们一共演唱了三首歌：班戈'彼此相爱',粤语歌曲'真的爱你',英文歌'柠檬树'.班干部讲了并总结了期中考试的情况.父母的代表发了言.4.学生们对父母的衷心声明.5,学生代表讲话,草图.6,班主任做一个总结性发言.7.主持人的建议：让孩子抓住父母的手,走出教室,回家,走向未来.在家长会议之后,一位家长告诉我,在会议上,她被移动了三次并想哭：有一次,在看到一个男孩看到老师口中的薯条;一旦孩子们为他们的母亲唱了一首歌：“真的爱你”,将康乃馨献给父母;有一次,当孩子走向父母时,拉起父母的手一起回家.孩子们真诚地给父母留下了深刻印象,所以他们真正接近并让他们真正沟通.父母越来越信任我.家庭事务,儿童事物和工作之间有很多交流.这对我的工作有很大的帮助.第三,班主任认为当班主任很累的时候,有很多事情,非常有心,有时候会很沮丧,这是不可避免的,但是当你去讲台时,你可以看到那些正在寻求知识的人的眼睛,当你看你的学生你的教育发生了很大的变化.当你被愉快的谈话所包围,当学生认为你是最好的朋友时,当父母打电话给你时,告诉你孩子已经改变并顺从了.幸福来自内心.班主任应该以个人魅力征服学生,用自己的热情和活力感染学生.无论是服装还是说话,都会对学生产生很大的影响.班主任的工作是一项非常具有挑战性的工作.每个学生都是一个世界.要成为每个学生的朋友,需要付出很多努力来获得每个学生的信任.但这一切都是值得的,因为你得到的将是一个美丽的世界！工作很美！9 / 9