张万祥老师教班主任100招（58-60）.doc

张万祥老师教班主任100招（58-60）张万祥老师教学班老师100招（58-60）58.学习促进法律我们班主任带来的课程应该是道德,智慧,艺术和手工艺的盛世.我们教的学生应该是道德,智慧,艺术和工作的全面发展.我们不能承受道德教育,也不能把道德教育当作“独生子女”.道德教育和智力教育应该是水和牛奶的混合.为此,我经常组织各种形式的学习法主题研究.在这一天,结合实际情况,我再次召开了一次关于学习法律研究的课堂会议,可以说是一个特殊问题.作为第一位主讲人,我在黑板上指出了'a=x + y + z'的公式：'有人曾经问过爱因斯坦成功的秘诀,爱因斯坦写了这个着名的公式.他解释说：一个代表成功,x代表勤奋,y代表正确的方式,z代表较少的谈话.的确,为了成功做到一件事,勤奋,勤奋和科学的方法是不可或缺的.学习也是如此.没有科学的学习方法,很难取得好成绩.科学的学习方法是成功的桥梁.如果知识是黄金和宝贵财富,那么学习方法就是“点金”.今天我们将研究如何更好地学习“黄金技能”并成为亿万富翁的知识. '第二位发言人语言课代表拿出了一张卡片.他说：'古人总是关注学习方法.我的卡上记录了几个古人的三个人.在东汉末期,着名学者董宇有“三个多”：“冬天的晚年,夜晚的夜晚,多雨和阳光. “欧阳修已经'三上',就是马上,在枕头上,上厕所,说骑马时,临睡前,上厕所很方便,他必须争分夺秒.西汉的刘涵有“三个研究”：“少而且渴望学习,如日出的太阳;强烈而渴望学习,如太阳的光;老而渴望学习,如烛光.清代末期着名学者张志东主张“三贵”,即读“桂波,桂井,右归通”. “我忍不住点了点头：'学习五辆车,它真的是语言课的代表！他脸红了.研究委员会似乎已做好充分准备.作为第三位发言者,他冷静而随意地说：“常见的记忆方法可以分为四类,十八类：第一类,时间记忆,包括（1）早晨记忆法,（2）及时记忆法,（3）常规或不规则的记忆方法;第二类,机械记忆法,包括（1）书写记忆法,（2）阅读记忆法,（3）直觉记忆法,（4）重复记忆法;第三类,方法记忆,包括（1）分类记忆法,（2）对立记忆法,（3）总结记忆法,（4）激励情绪记忆法,（5）常规记忆法,（6）通过特征记忆方法,（7）有趣的记忆方法;第四种类型,理解记忆方法,包括,（1）推理记忆法,（2）差异记忆法,（3）简化记忆法,（4）练习记忆法. “王帅焦急地听着,大声喊道：”18种四大类,谁记得住,不炫耀学习！什么是例子？ “研究委员会说：'举一个有趣的回忆的例子.曹禺先生的一些着名剧集有时难以记忆.我们可以编译副对联并将标题嵌入到具有某些内容的对联中,因此很容易记住.这对对应是：雷雨后视图日出人明朗的天,原野,王昭君写在胆剑篇上.再举一个例子,在1942年郭沫若先生的绥南事件之后,他先后创作了六部借用古代讽刺的历史剧.它可以编译成两个句子来增强内存：Wei屈原保持虎符种植棠棣之花,高渐离保持南冠草hi孔雀胆.关汉卿是一位世界文化名人,在西方戏剧大师莎士比亚之前已有三个世纪的名气.除了感天动地窦娥冤,望江亭,拜月亭,救风尘之外,他一生创造了60多场比赛,并且传球超过10场.最着名的,你可以编写一首镶嵌的诗来加强记忆：单刀会侧面深度'由月亮','单刀'到会议望江亭. “我看到学生们非常聪明,并深深地感激地微笑着.我又问了一个问题：“你怎么记得'玉渠四人'？” “略有停顿,顽皮的国王赵晖说：'编辑一句话.郑大观骑着一匹白马. '郑'是'郑光祖','官''和'关汉卿'的'亲密'谐音,'白'是'白璞','马'是'马志远'. “学生们为掌声表达了对赵辉的钦佩.然后,几名学生结合自己的学习,介绍了预学,讲座,阅读和复习的方法.我最后得出结论：'如果你想做一些好事,你必须首先磨练你的工具.对于学习,学习方法是“设备”.让我们进一步研究未来的学习方法,热爱学习,学习.提高效率,尽早变得有才华. “同学经常点头,课程顺利结束.班主任必须掌握智慧和教育,必须掌握思想.学习方法非常重要,不容忽视.未来的文盲不再是文盲,而是一个不学习的人.如今,知识经济开始出现,科学技术突飞猛进,知识量急剧增加.人类社会正在走向一个高度发达的信息社会,充分利用人类的创造力和主动性,以智慧和知识为核心.我们班主任现在应该考虑我们培养的学生应该如何学会满足时代的要求.显然,仅仅教导他们对掌握知识感到满意是不够的. “生活也是无限的,知识是无限的.”重要的是培养在掌握知识的同时独立获取知识的能力,并注重培养创造性和开拓精神.可以看出,班主任仍然掌握着教育的智慧,但还有很长的路要走.59,教育,招聘时间使用上午会议十分钟,我计算了学生的帐户.我慢慢算了一下：'同学们,高考还有14天,14天等于336小时,336小时等于0分钟,而0分钟等于1209600秒.你可以阅读1,200,900.六百秒.你是名副其实的“百万富翁”. 1是日本的领导者,有时间.在免费审查期间,您可以坐下来,在早上10点睡觉.起床后不要读这本书.你可以看电视两个小时.午餐后,您可以安静地睡到下午5点.休息一下,吃完晚饭.在那之后,别忘了玩vcd. Vcd不想玩.在路灯下有几张扑克牌真好.只是不要看书,少读书,不要厌倦自己.无论如何,我们手中有数以百万计的蟑螂！在场的学生越多,他们就越感到邪恶.声音没有下降,课堂上的笑声是一个.齐红说：'这种方式我睡了,吃了又睡了,很滋润.人们正在减肥,我们正在肥胖. '阎杰高叫：'嘿！老师饶了我们.这样做,我们可以从猴年毕业,我们可以上大学！ “当教室平静下来时,我说得很认真：'我只是算上了账单. 14天,但它稍纵即逝！当我不等待时,我等不及了.我希望每个人都会珍惜每一分钟,完全回顾他们的作业,迎接最后的冲刺,并满足祖国的选择. “学生们热情地点点头.讲完后,学生们全都专注于学习.在完整的免费复习期间,同学们珍惜时间,努力学习,在高考中取得了优异的成绩.我先说相反的,荒谬的计算,夸张的话,让学生立刻理解时间的宝贵真理,最后回到正确的话语.这种方法很聪明.如果你从一开始就开始,你会强调珍贵的时间真相（事实上,这是每个人都知名,不言而喻,更不用说即将从高中毕业的学生）,效果可能会是非常不一样！说实话,同样道德教育工作中的高压手段应该在拍摄时拍摄！谈到“珍惜教育”,它与这样的对联有关：良好的阅读不利于阅读,良好的阅读不利于阅读.上下链接的文本完全相同.到底是怎么回事？它最初是在声音上.按顺序阅读四个“好”字：ho,ho,ho,ho.它意味着青春期,精力充沛,眼睛清醒,记忆力强.这是一生中学习和学习的好时机.不幸的是,我不知道如何珍惜,玩耍,浪费时间,浪费青春.经过艰辛,我体验了我的经历,了解了这件事,并学会了阅读的好处.我开始喜欢阅读,但年龄很高,耳鸣很刺眼,记忆力下降,阅读的好时机丢失了,让我非常后悔.今天许多年轻人仍然追随着脚步,而时间的概念并不强烈.我不知道如何努力学习.我经常告诉他们一些故事并做“珍惜教育”.有一次,我讲了一个发人深省的故事：深夜,一名巴格达商人走在一条黑暗的山路上.突然间,有一种神秘的声音传来：'弯下腰,还有一些小石头,明天会有用！ “商人弯腰捡起几块小石头.第二天,当商人从口袋里掏出鹅卵石时,他发现所谓的鹅卵石原本就是宝石！当然,正是这些宝石让他立刻后悔 - 上帝！你昨晚为什么今晚没有更多？故事结束后,我继续说：“同学们,这实际上是巴甫洛夫学生告诉他的学生的一个故事.特别引人深思的是,在巴甫洛夫之后,巴甫洛夫用冗长的陈述说：“教育是这样做的方式 - 当我们长大后,我们会发现我们以前学到的科学知识是宝贵的宝石;我们此时会感到怜悯,因为毕竟我们学到的东西太少了！ “在这个时候,我有意义地说：'同学们,不是吗？教育对于年轻人来说是一种宝贵的“宝石”,但人们总是懒惰,因为他们太累了不能弯腰,而且他们错过了许多白白的机会. “学生们忍不住点了点头.利用这个故事来教育年轻人“作弊时间”也可以达到“平稳和沉默”的效果.采用这种方法的关键是：首先,选择一个故事.讲述的故事必须深刻,有趣,生动,必须高度针对性,深度应与学生的年级和年龄保持一致.其次,我们必须有一个良好的开端.我们不是讲故事讲故事,而是用故事来教育时间,所以我们必须营造良好的氛围并打下良好的基础.只有这样才能取得良好的效果.60,卡启蒙在教育和教育人们的工作中,我特别注重培养学生的学习习惯,教他们如何学习.在教授重点班级时,我认为我的重要任务之一就是培养优秀人才,培养未来社会的科学文化支柱.我认为,关键班学生应该成为学者,成为未来的专家,否则我们的教育就会失败.为此,我始终注重道德教育与智力教育的融合.一次,教救风尘.教科书编辑在课外练习中提出了一种新的学习方法：将鲁迅先生在文本中记录的七个对话进行比较.这实际上是练习学习屏幕信息和总结信息的能力.我使用标题来玩,使用“卡片演示技巧”来激发学生热爱学习,专注于研究,决心学习,并教授学习制作卡片的方法.首先,我理论上介绍了卡片的含义,类别,制作方法等;然后专注于卡的作用.我说：'着名作家姚学艺在非常困难的条件下写了一部世界闻名的长篇历史小说琐忆,他帮助了信息卡.在过去的几十年里,他收集了大量的信息,制作了不同类别的2万多张卡片,为写作李自成奠定了坚实的基础.俄罗斯化学家,自然科学的基本定律之一 - 化学元素周期循环的发现者,门捷列夫在科学研究中生产了2万多张卡片,分为几类,一种颜色,便于搜索和使用.这些卡是他学习和进行研究的主管助理.'详细介绍,学生津津有味地听.后来,我拿出了大量卡片,大约500张,我对同学们说：“这是我积累的卡片,只是其中的一小部分.请看这个. “在课堂上,我举起了一张用密集的声音写的卡片说：'这是我自己收集和分析的一张单词知识卡.它是关于“see”一词的同义词分类卡.我收集的“看见”一词有100多个同义词.我将它们分为五类和27类. “为了给学生留下深刻印象,我没有给出具体的指示. '第一类,'视角',我分为10种.1.代表望着远方：眺望,望望,望望,远望,望望,远瞩; 2,据说距离并会看到：展望; 3,据说抬头：看,看,仰视,抬头,蹲; 4,表示向上或向前：向前看; 5,俯视：鸟瞰,俯瞰,俯视; 6,向四面展示或向四面看：顾,张望,顾攀,环顾四周; 7,表明下层（晚代）见上级（长老）：访问,省,金建,一瞥,见,见,见,见,访问,晋祠; 8,表示上级见下层：检查,检查,查看和接收; 9.代表彼此相同的地位：会议,访问和访问; 10.表达前瞻性和向后看：寻找.第二大类,看待的方式. 11,据说集中精力观看：凝视,瞄准,凝视,凝视,复习,注意; 12,说睁眼：睽睽,瞠; 13,仔细说：看,观察,看;看看：瞧,瞅,省,目; 15,指示识15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16,睥睨; 17,指示检查视图：检查.第三类,看看感受. 18,偷偷地说：偷看,狡猾,窥视,窥视,窥探,秆; 19,说眩光：睚眦; 20,睁大眼睛睁大眼睛说：瞪,眩光; 21,说特别不放心看地面：监视; 22,表现出厌恶或傲慢的表情：蔑视,蔑视,蔑视,狡猾.第四类,国家（学位）. 23,说已经看过：看,见,见; 24,亲自说：亲眼目睹,亲眼目睹.第五类,看具体对象. 25,表示对象是看大场景：观看,观看; 26,说看的对象是文字之类：阅读,阅读,阅读; 27,表明观察者的衣服外观：看.'一个普通的'看'字,老师一直在谈论这篇大文章,学生们正在倾听,我清楚地看到他们的尊严方式的钦佩.我在学术报告附近用两句话结束了我的演讲. “我知道我学到了很多东西,而且我有很多努力.这张卡只是其中一个物证.如果学生想要有才华,他们必须努力学习. '宝剑峰从磨出来,梅花来自苦寒'！ “在那之后,我把卡片分成了几块,让学生们轮流观看.我认为老师的刻苦学习和严谨的学习精神一定会给学生留下深刻的印象.老师的老师的角色是无法估量的.教师依靠德高的品德,高中的师资素质,对学生的热爱,丰富的五辆汽车的知识,无私奉献的魅力吸引学生,以及优秀的教学能力是第一个资本.班主任.对于班主任来说,在学生的头脑中建立自己的声望,提高工作效率是决定性的条件.这是班主任的家务技巧.必须确定校长是一名教育专家.这需要我们热切而不知疲倦地学习,并继续积累学习.相反,它只是煞费苦心地告诉学生勤奋和勤奋学习.老师自己并没有学会没有技能,没有积累,双手都是空手而归.没有任何东西,甚至没有制作卡片,甚至没有读书笔记.班主任的示范作用是什么？可想而知.9 / 9