幼儿园小班科学活动《有趣的管子》.doc

幼儿园小班科学活动有趣的管子活动目标：1.通过积极的观察和操作,了解各种管道的形状特征和用途,了解它们与我们生活的关系.2.可以用更完整的语言回答问题.活动准备：幼儿收集各种管子并了解它们的用途.黄豆,沙子和小弹珠.管王国的场景布局.活动程序：首先,访问现场,引起幼儿的兴趣.'这是什么地方？'“谁住在这里？”“他们想和孩子成为朋友,你愿意吗？”其次,观察各种管道的形状特征.“每个人都找到了一根管子,说出你手上的烟斗是什么样的？什么颜色？什么形状？'摘要：'管子圆而长;它们的颜色,白色,蓝色,灰色等不同;有些又厚又薄;有些很滑,有些有很多折叠.”第三,通过试图理解,管的中间是空的.“看,这是什么？” （黄豆,沙子,小弹珠）“我们使用它们和管道制作游戏,看看你会发现什么？”摘要：'黄豆,沙子和小弹珠可以穿过管道的中间,表明管道的中间是空的. “第四,扩大经验,了解管道的用途.“你在哪里见过这些烟斗？”“他们用的是什么？”摘要：'管道的使用可以更多,洗衣机上有空调,还有抽油烟机,还有下水道管道.它们可以用来通水等,这给我们带来了很多生命.方便. “2 / 2