1、2024年度关于开展纪律教育自查报告、主要做法共九篇（工作汇报第1篇，共9篇）XX组织系统坚决扛起既是参与践行者、又是组织推动者的双重责任，坚持更高标准、更严要求，精心谋划部署，扎实指导推动，带头加强学习，在党纪学习教育中走在前、作表率。一、坚持以上率下，加强组织领导充分发挥领学促学督学作用，精心制定机关党纪学习教育实施方案，从原原本本学纪、解读培训知纪、警示教育明纪、对照检视守纪X个方面，有针对性提出XX项具体任务，明确学习目标和工作要求。在组工网、党建平台等开设党纪学习教育专栏，及时转载中央最新部署和解读文章，宣传各级党组织开展党纪学习教育的特色亮点和经验做法，持续营造浓厚氛围。市县组织部
2、门把党纪学习教育作为锻造模范部门、过硬队伍的重要契机，进一步细化实化工作措施，推动全体党员干部争做党规党纪的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。将党纪学习教育方案细化为7项具体举措，制定党纪学习教育工作任务推进计划表，逐项推进落实、形成工作闭环。及时下发工作通知，指导各县区全面摸排、分级建立流动党员和新兴领域党员动态管理工作台账，确保开展党纪学习教育底数清、情况明。二、把握目标要求，抓实学习教育高质量举办党纪学习教育专题读书班，主要负责同志讲授从大党独有难题到严明党的纪律新时代中国共产党人的自我革命专题党课，遨请专家学者进行专题辅导，示范带动组织系统全体党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准
3、则。部务会成员认真履行“一岗双责”，带头加强学习教育，组织党员干部紧扣“六项纪律”开展交流研讨，带动党员干部在学纪、知纪、明纪、守纪上取得新进步新提升。部机关全体党员干部坚持个人自学与集中学习相结合，通过党支部“三会一课”、年轻干部学习研究小组主题研学等形式，原原本本、逐章逐条学习条例，确保学深学透学到位。市县组织部门着力在深学细悟上下功夫，采取集中学习、专家辅导、交流研讨相结合的方式，引导党员干部准确掌握条例的内涵要义和实践要求,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。XX组织部组织党员干部分章节学习条例内容，部班子成员、各科室负责人和重点岗位人员结合组织工作重点任务开展交
4、流研讨。X组织部开展坚持以党的自我革命引领社会革命”交流研讨，引导党员干部增强纪律意识。三、注W统筹兼顾，服务中心大局坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同巩固拓展主题教育成果、纵深推进“三抓三促行动贯通起来，同落实中央和省委部署要求、深入实施“五大工程结合起来，同做好当下重点工作、保障中心大局结合起来，真正把党纪学习教育成果转化为推动组织工作高质量党纪学习教育启动以来，X省深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神，精心组纨、周密安排，坚持高质量高标准推进党纪学习教育各项工作。全省各级党委（党组）迅速行动，启动部署。截至XX月XX日，全省XX个市州、XX个县（市、区）和XX
5、个省直单位、XX家省管企业、XX所省属高校党委（党组）均完成党纪学习教育的启动部署。高度重视党纪学习教育，召开会议进行研究部署。4月XX0,党的建设工作领导小组会议召开，对党纪学习教育进行全面部署安排。4月XX日，理论学习中心组开展第XX次集体学习暨党纪学习教育读书班集体学习，深入学习贯彻习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述及关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神，领导带头深研细读中国共产党纪律处分条例，释放出“关键少数领学带学促学，形成全省一盘棋抓党纪学习教育工作格局的鲜明信号。按照中央部署要求，第一时间研究制定关于在全省开展党纪学习教育的工作方案，对标中央精神，结合XX实际，明确目标要求、
6、工作安排和组织领导，从原原本本学、加强警示教育、加强条例解读和干部培训等方面,对全省党纪学习教育作出具体学习安排。以上率下、示范引领，各地各部门各单位积极响应、迅速行动，采取理论学习中心组集体学习、举办读书班等形式开展学习研讨，各基层党委在抓好自身党纪学习教育启动部署的基础上，加强对所辖党支部的领导指导，督促结合”一月一课一片一实践”主题党日活动等，及时启动党纪学习教育。下一步，各地各部门各单位将继续采取理论学习中心组学习等形式，组织党员、干部逐章逐条、原原本本学好条例，紧扣如何把握政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求进行研讨，切实学深学透学到位，做到学懂弄通、熟练掌
7、握。各基层党组织将通过结合“一月一课一片一实践”主题党日活动等方式，组织党员认真学习条例，开展研讨交流，确保有效覆盖，推动党纪学习教育取得实实在在的成效。（阶段总结第5篇）自党纪学习教育工作开展以来，XX小学党支部坚持把党纪学习教育作为解决党员干部对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”等问题的有效途径，以“四学”引导党员在学懂弄通、知行合一上下功夫，确保党纪学习教育取得扎扎实实的成效。一、集中研学该校党支部采取集中学习的方式分享节对新修订的中国共产党纪律处分条例（以下筒称条例）展开学习，组织开展交流研讨，通过原原本本学、联系实际学、带着问题学相结合的方式教育引导党员干部强化纪律意识,增强政治定力
8、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到对党忠诚干净担当。二、案例警学该校党支部利用主题党日、“三会一课”等方式组织党员干部观看警示教育片蜕变的初心、“官梦”背后的隐秘等,以案示警、以案明纪，用“活教材”教育片让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。同时，组织党员干部结合工作实际，深入查找自身问题，对发现的苗头性问题及时谈话提醒，让全体党员干部时刻紧绷纪律这根弦。大家感慨遒：“这些都是我们的身边人“身边事，我们要深刻汲取教训，以案为鉴、引以为戒。”三、每日自学学校要求党员干部在集中学习的基础上，坚持自主学习，将“线上”学与“线下”学相结合，充分利用“X县党建”、“学习强国等公众号和网络平台，紧扣党的
9、政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律随时随地开展在线学习交流，在党支部掀起学习条例的热潮。四、以考促学组织党员干部开展党纪知识测试，以考带学，以考检学，增强学习的针对性和实效性，充分调动党员干部积极参与到学习教育中，进一步推动条例入脑入心，深化条例理解运用，真正使学习党纪的过程成为熠强纪律意识、提高党性修养的过程，切实推动党纪学习教育在党支部走深走实。加强党纪学习教育永远在路上，是一项长期而艰巨的严肃政治任务，任何时候都不可忽视和松懈。下一步，XX小学党支部将把党纪学习教育融入教育教学工作的各方面全过程，坚习教育是忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护的必然要求，是深化
10、党的自我革命、纵深推进全面从严治党的必然要求,是深化认识忽视党纪、违反党纪问题危害性的必然要求，是高质高效推动某工作建设新局面的必然要求，要不断增强开展党纪学习教育的责任感使命感紧迫感，切实把思想和行动统一到党中央和省委关于党纪学习教育部署要求上来。（二）迅速动员部署做足实践准备。4月14日，分局召开党委扩大会，对党纪学习教育进行动员部署。会议由分局党委书记、局长X主持，分局在家党委班子成员、全局各部门主要负责同志及相关同志参加会议。党纪学习教育如何来开展，会议要求：一是精心组织谋划，紧紧围绕主题和目标要求，有序推动各项任务扎实开展。一要深刻领会，注重压实责任。全局各党支部、党员领导干部要深刻
11、领会开展党纪学习教育的重要意义，准确把握开展党纪学习教育的目标要求、任务安排，党员领导班子要带头，认真履行“一岗双责”，认真谋划安排、精心组织实施，切实把党纪学习教育作为重要政治任务抓牢抓实，及时通过“三会一课”、主髭党日等方式，对部门的党纪学习教育作出安排，确保支部党纪学习教育高质量开展。二要紧密结合，注重融会贯通。把开展党纪学习教育与与党的组织生活、廉洁文化建设和巩固拓展主题教育成果、集中整治群众身边不正之风和腐败问题、深化能力作风建设贯通起来，与单位重点任务有机融合、协同推进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实
12、防止“两张皮”。三要落实到位，注重取得实效。把实的要求贯穿全过程，注重与整治形式主义为基层减负紧密结合，把党中央要求的规定动作与工作实际、队伍建设实际、干部队伍实际紧密结合起来，突出特色、注重效果，力戒形式主义，真正让党员干部全员受教育、全面受教育，以优良作风确保党纪学习教育正确有力、健康有序、取得实效。二是聚焦学习重点，突出重点学习内容，加强学习教育的针对性和实效性。一要抓好专题“研学”。注重与支部理论集中学习、“三会一课”、主题党日等紧密结合，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，逐章逐条认真研读，做到学懂弄通、吃透精神，全面把握“六大纪律”主旨要义和规定要求，切实把党的纪律学
13、深学透学到位。二要抓好以案“促学”。坚持用“身边事”警醒“身边人用案中人”点醒“梦中人”，让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，就能达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。三是要抓好以训“助学通过专题授课、分组讨论、纪法测试等多种方式，形成多元化、立体式纪律教育框架，切实把党的纪律教育“嵌入”培训课程，教育引导党员干部准确把握党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求，推动条例入脑入心入行。四是要抓好日常“融学运用网络学习平台，采取课堂讲授、政策解读、案例教学、现场体验等方式，推动党的纪律学习教育走深走实走心，推动党员
14、干部进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。三是注重学习效果，高标准学好用好党纪“标尺”，始终做到忠诚干净担当。一要真正学懂弄通。党员干部以开展党纪学习教育为契机，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学、全面系统学，通过学纪、知纪、明纪、守纪不断去杂质、除病毒、防污染，达到锤炼党性、砥砺品格的效果，坚定当好政治上的明白人、遵规守纪的老实人。二要经常对照纠偏。认真对照上级要求，全面梳理工作中的问题，纠正思想偏差；查找自身薄弱环节，改进自身不足；及时发现自身缺陷，找准症结，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，强化自我约
15、束，提高免疫能力，凝聚干事创业精气神，永葆党的先进性和纯洁性。三要促进转变作风。要在学习中受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，把遵规守纪刻印在心，把严守纪律融入日常，把砥砺作风化为习惯，始终做到忠诚干净担当，推动党纪学习教育一贯到底、全面覆盖。分局下属各党支部也及时对各支部的党纪学习教育工作进行了部署安排。（三）迅速出台方案做足组织准备。此次学习教育在分局党委领导下进行，由学习教育专班承担具体工作，党委书记主持制定学习教育实施方案，明确严格按照部署要求，持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，结合推进
16、清廉建设，组织党员领导干部认真学习新修订的中国共产党纪律处分条例（以下筒称条例），做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清是党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚、干净、担当，深刻领悟“两个确立的决定性意义，坚决做到“两个维护”，助力形成和提升新质队伍战斗力，为护航全区经济社会高质量发展贡献力量。（四）迅速开展培训做足行动准备。4月160,分局党委召开党委会，进一步研究推进党纪学习教育各项工作任务。会议审议关于在党员中开展党纪学习教育的实施方
17、案，并对分局学习教育实施方案进行再分解再细化，对各项工作任务进行再部署、再安排；制定开展党纪学习教育任务清单，明确近期重点任务时间节点、工作要求和注意事项，对学习教育工作机制、工作重点、学习宣传等方面作了要求。会议要求：全体党务工作人员加强理论业务学习，强化责任落实，坚持先学一步、学深一层，做到政策通、方向明、任务清，紧盯关键环节，善于发现问题，梳理任务清单和工作计划，干实事、出实招、求实效，确保学习教育走深走实。4月17日，组织召开局长办公会，对党纪学习教育进行再动员再部署。会议要求：分局开展党纪学习教育，各党支部、党员领导干部要带头提高政治站位，深刻认识开展党纪学习教育重要性和必要性，要不
18、断增强开展党纪学习教育的责任感、使命感和紧迫感，要不断加强学习教育，切实把思想和行动统一到党中央和省市区委关于党纪学习教育部署要求上来，确保党纪学习教育有序开展、取得实效。二、下一步工作（一）抓好学习教育，营造学纪的氛围。通过抓好党员个人自学、抓好党员领导干部深学、抓好党委班子研学、抓好各党支部普学、抓好党组织书记、班子成员领学等，用好“云岭先锋”APP条例学习资料包、市局党纪学习教育专栏、党委专题学习资料汇编等载体，认真开展自学，逐条逐句通读条例，做到原汁原味、入脑入心。通过分局党委自行举办或与其他单位党委（党工委）联办一期读书班集中学习，组织领导干部坐下来、静下心学习条例原文，并紧扣党的政
19、治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，联系工作实际进行分组研讨，推动条例学深悟透。（二）注重反面警示，增强知纪的意识。结合纵深推进清廉建设安排部署，召开全局警示教育会议，强化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。聚焦执法安全、队伍管理领域，财物管理、审批审核等重点岗位，新提拔干部、青年党员等重点对象，开展廉洁教育，让党员受警醒、明底线、知敬畏、能知止；结合“零违纪单位”创建活动，持续推进“以案为鉴、以案促治“警示教育、廉洁家风建设等活动，教育引导全体党员管好自己，也管好身边人，推动纪律教育常态长效、走深走实。（三）注重理解运用，内化明纪的准则。认真学习中央、省市媒体刊发的
20、学习解读文章，用好共产党员网、中国干部网络学院、中央纪委国家监委等平台发布的权威解读资料，在学习条例上下功夫见实效，把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等说清楚、讲明白。组织参加上级学习条例专题培训，也可结合实际组织开展本单位（部门）专题培训。（总结简报第7篇）加强干部政德教育弘扬为政清风正专政德，即为政之德，既指以德作为治国的原则，也指为官者应有的德行。新时代新形势下，领导干部修好政德具有重要的示范作用，不仅有益于净化党内政治生态，而且对于促进社会道德建设具有重要意义。市把政德教育摆在干部教育培训的突出位置，通过创新戏剧传播内容、挖掘优秀传统文化、开展“三同”实践教育、健全完善制度保障
21、等措施，引导广大党员干部涵养为政之德，营造风清气正的政治生态。一、创新戏剧传播内容，打造沉浸式教育课堂市从红色革命文化、现实工作案例中提取故事素材，将一个个生动案例报上荧屏舞台。比如，以胶东第一个农村党支部和第一个县委成立为素材，以早期共产党员李伯颜、孙耀臣等为原型，精心创作红色题材吕剧初心，再现胶东早期党组织的主要创建者和领导者短暂而又波澜壮阔的革命生涯和生命轨迹，塑造了一批有理想、有血性、有担当、有真情的共产党人光辉形象，让干部在沉浸式的观剧体验中牢记党的初心使命。注重用贴近生活的故事，质朴清新的旋律，优美动听的曲调，极具浓郁乡土气息的唱腔与对白，把党的理念生动具体地传播到每个角落，引导广
22、大党员干部“明大德比如，以反腐倡廉为主题的断桥惊魂、以优秀农村支部书记为原型的夕照别样红、以抵制村委换届贿选为主题的选举前夜、以准儿媳巧断准公爹污染环境案为原型的殃及池鱼、以巧妙化解民事纠纷案为原型的针尖对麦芒等剧目，在市多个干部教育培训班次中上演。二、汲取传统文化精粹，打造基层政德教育阵地统筹传统文化资源，优化政德教育载体，增强传统文化教育的现实性和时代感。市夏格庄镇以明朝大理寺卿张梦鲤为代表的“双山张家族在当地颇具盛名，他留下的“清、慎、勤、智、仁、勇六字家训，声名远播，成为十里八乡的精神内核。近年来，市在张梦鲤故居基础上，以习近平总书记“廉洁修身、廉洁齐家”的总要求为建设理念，打造X双山
23、政德教育基地，该基地依托张梦鲤的家训六字箴言，融合优秀传统文化教育和党性教育,对436位古今乡贤生平轶事深入解读，集展览、收藏、文创、互动、多媒体教学等多种形式和维度为一体，成为远近闻名的基层政德文化教育阵地。近年来，市先后组织全市党员干部、青年学生等深入基地参观学习，开展现场宣讲、理论教育、志愿服务等活动900余场次，参与者3.2万余人次。三、开展“三同”实践教育，做好政德教育延伸为更好引导党员干部强化宗旨意识，市打造了以日庄镇沟东村为代表的“三同”实践教育基地，组织党员干部与农户“同吃、同住、同劳动”，实地感受基层群众生产生活，帮助党员干部转作风、接地气，进一步提升党性觉悟，增强群众观念，
24、细修政德之风。在此基础上实行“145”教育模式，包括“同坐一条板髡”1个主题活动，课堂教学、农家生活、田间劳动、交流互动4大核心教育板块，“干、看、听、思、悟”5大互动体验式培训模式，真正把课堂设在基层一线，实地感受基层群众生产生活,进一步锤炼党性觉悟，拉近干群关系。党员干部深入群众家中，与群众一起吃、一起住、一起进田入地干农活，详细了解生活现状和收入情况，与农民群众促膝谈心，在朝夕相处中进一步实现了干部群众心与心的交流与融合。四、健全完善制度保障，让政德教育有,规可依建立公正公平的政德激励和惩治机制，在选人用人中突出“德”的优先地位，强化政德建设指挥棒作用，树立以德修身、以德服众、德才兼备的
25、选人用人导向。制定党政主要领导干部任前告知手册，完善“任前告知、定期跟踪、及时提醒、有案必查“常态化监督机制。研究制定关于解决“上热中温下冷”问题的若干措施，进一步明确“下”的标准，畅通“下”的渠道,6名市管干部因履职不力被调整出领导岗位。注重防微杜渐，对于政德方面出现倾向性、苗头性问题的，及时绐予批评教育,有针对性地“咬耳扯袖利用反面典型开展警示教育，让政德教育触动思想和灵魂，让领导干部真正做到明大德、守公德、严私德。深化以案为鉴以案促改以案促治有效发挥警示教育治本功效（总结汇报第8篇）XX围统“三个一”全面椎进光纪学习教育。XX牢牢把握目标任务，围绕一个专班、一张清单、一本条例，把开展党纪
26、学习教育作为当前重大政治任务，精心组织实施，加强督促落实。围绕一个专班抓推进，做到全覆盖、快启动。单位党委第一时间召开专题党委会部署工作任务，制定并印发开展党纪学习教育的相关通知，组建党纪学习教育工作专班，建立定期提醒和常态服务制度，实行“一周一提醒、半月一调度、一月一总结“，对各子公司、单位党纪学习教育的前期筹备、安排部署、集中学习情况进行全面指导，构建党委统一领导、部门齐抓共管、基层全员参与的格局。围绕一张清单抓执行，做到全方位、同落实。按照“融入日常、抓在经常”的思路，单位党委把开展党纪学习教育与落实党中央重大决策部署结合起来，同落实好上级工作要求结合起来，同履行强军首责、推动高质量发展
27、结合起来，做到两手抓两促进。结合自身实际，制定党纪学习教育工作安排表，制定八方面14项具体举措，形成“路线图”，逐项落实、形成闭环。围绕一本条例抓学习，做到全流程、有成效。XX聚焦原原本本“学党纪这一主线任务，坚持学习全覆盖，全员“灌溉”，征订新修订的中国共产党纪律处分条例，坚持个人自学与集中学习相结合，推动条例学习入脑入心。通过理论学习中心组学习，举办读书班、专题研讨等形式，督促党员干部带头学、带头改，形成“头雁效应”，层层传导学习压力。各基层党组织以学习条例为主题，通过“三会一课”、主题党日等途径，组织全体党员认真学习。（工作总给第9篇）自党纪学习教育以来，我县高度重视该项工作，将其作为加
28、强党的建设、推进全面从严治党、提升干部廉政建设的重要举措。在县委的坚强领导下，全县各级党组织和广大党员干部积极参与，开展了一系列有计划、有组织、有针对性的学习教育活动，取得了阶段性成效。现将工作开展情况总结（汇报）如下：一、工作开展情况（一）强化组织领导，精心谋划部署，扎实推进落实县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组,负责统筹规划和指导全县的学习教育工作。制定下发了关于在全县开展党纪学习教育的实施方案，明确了各阶段的目标任务、学习内容、方法步骤和工作要。全县各级党组织也相应成立了工作专班，负责本单位党纪学习教育组织开展工作，并结合实际制定了本单位的实施方案、学习计划、活动安排等，
29、确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。（二）创新学习方式，丰富学习内容，提升学习成效我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容，综合运用集中学习、个人自学、专题辅导、交流研讨等多种方式，提升学习质效。一是组织集中学习。以各级党组织为单位，定期组织党员干部进行集中学习。通过专家讲座、领导授课、观看教育片等形式，增强学习的针对性和实效性。二是加强个人自学。要求党员干部结合自身实际，制定个人学习讨划，利用业余时间认真学习党纪党规知识。同时，鼓励党员干部通过阅读书籍、浏览网络等方式，拓宽学习渠道,丰富学习内容。三是开展专题研讨。围绕党纪学习教育的重点内容，组织党员干部开展专题研讨。通过
30、交流发言、撰写心得体会等方式，加深对党纪党规的理解和认识，促进学习成果的转化。四是创新方式学习。利用新媒体平台，开设党纪学习教育专栏，定期推送学习资料和学习心得，方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动,以生动活泼的形式宣传党纪知识，营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片，通过真实案例和反面教材，教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。五是注重学用结合。将党纪学习教育与全县的中心工作相结合，与党员干部的思想实际相结合，与解决群众关心的热点难点问题相结合。通过开展“我为群众办实事”实践活动、作风整顿等工作，引导党员干部将学习成果转化为实际行
31、动，切实做到学以致用、以学促干。(三)强化监督检查，推动责任落实，确保学习质量县委成立了督导组，定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查，及时发现问题，提出整改意见。建立了学习教育考核评价机制，将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系，对工作开展不力的单位和个人进行通报批评，确保学习教育工作落到实处。二、取得的成效(一)党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育，广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识，纪律意识和规矩意识得到了显著增强。党员干部对“遵规守纪最自由”有了更深刻、更清晰的认识，能够自觉遵守党的纪律和各项规章制度，坚决不破底线、不触红线、不碰高压线，做到令行禁止、
32、廉洁自律，为全县各项事业的发展提供了坚强的纪律保障。(一)党组织的凝聚力和战斗力得到提升党纪学习教育的深入开展，使各级党组织更加注重自身建设，严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度等，认真开展批评和自我批评，坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风。进一步加强对党员干部的教育管理和监督。党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步提升，为推动全县经济社会发展发挥了重要的战斗堡垒作用。（三）干部作风明显改善通过开展党纪学习教育，全县党员干部学党纪、知党纪、明党纪，能够严格要求自己，作风建设得到了明显改善。干部队伍中存在的庸懒散拖等问题得到了有效整治，工作效率和服务质量有了显著提高。广大党员干部能够以更加饱满
33、的热情和更加扎实的工作作风，投身到全县各项事业的发展中去。（四）群众满意度不断提高通过党纪学习，党员干部群众意识、宗旨观念进一步提升,“为人民服务”思想进一步树牢，在工作中，将党纪学习教育与解决群众关心的热点难点问题相结合，切实为群众办实事、解难题。通过开展扶贫帮困、改善民生等工作，让群众切实感受到了党纪学习教育带来的实惠，群众对党员干部的满意度不断提高。三、存在的问题（一）学习的深度和广度还不够。部分党员干部对党纪党规的学习还不够深入系统，存在一知半解、浅尝辄止的现象,碎片化学习、脱节实践学习现象还不同程度存在。同时，学习教育的覆盖面还不够广泛，一些基层党组织和党员干部还没有真正参与到学习教
34、育中来。（二）部分党员干部学习积极性不高，存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足，没有把党纪学习党章重要的任务来完成。有的党员干部借口业务工作忙，难以抽出足够的时间进行学习，每个党员的学习风格和需要都不相同，无法满足不同党员的个性化学习需求。（三）学习教育的方式方法还不够丰富多样，块乏针对性和实效性。在党纪学习教育工作中，部分单位存在按部就班、循规蹈矩的现象，创新举措不够多，学习教育的形式和方法还不够丰富多样，缺乏吸引力和感染力。（四）学习教育与实际工作结合不够紧密，存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授，而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往
35、停留在理论层面，缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后，没有及时将所学内容转化为实际行动，体现在日常工作和行为中。四、下步打算（一）进一步强化组织领导，压实工作责任要进一步压实各级党组织、党组织书记责任，要将党纪学习教育当做当前重大任务再安排、再部署、再督导，切实推动落实落细见成效。县党纪学习教育领导小组要定期听取汇报、检查工作进展。要深入基层、深入群众，了解学习教育的实际效果和存在问题，及时给予指导和帮助。各级党组织要细化学习计划、学习任务，要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化，确保每一项任务都能够得到有效落实。同时，要加强对学习教育成果
36、的考核和评估，确保学习教育的质量和效果。（二）进一步丰富学习内容和形式，提升学习质效。要进一步丰富党纪学习教育方式，要采取多元化的手段。比如，通过开展党纪知识竞赛，激发党员干部的学习热情和竞争意识，在激烈的角逐中加深对党纪的理解和记忆；举办党纪主题演讲活动，让党员们结合自身经历和感悟，生动形象地阐述党纪的重要性和意义；利用多媒体资源，制作精美的党纪教育短视频、动漫等，以更加直观有趣的形式传递党纪知识；组织实地参观廉政教育基地，亲身感受党纪的严肃性和警示作用；还可以开展党纪案例分析研讨会，深入剖析典型案例，从中汲取教训，强化党员干部的纪律意识。通过这些丰富多样的教育方式，能够切实有效地提升党纪学
37、习教育的效果，让党员干部们将党纪真正内化于心、外化于行。（三）要进一步注重学用结合，提升工作质量。要将党纪学习融入日常工作与生活的每一个环节，在学习过程中不断反思自身行为，对照党纪要求及时纠正偏差。把学到的党纪知识运用到实际决策中，确保每一项行动都符合党的纪律规范。通过实际案例分析和模拟场景训练，加深对党纪的理解和运用能力，让党纪不仅仅是理论上的条文，更是指导实践的准则。同时，鼓励党员干部在工作中积极践行党纪精神，以党纪为镜，规范自身言行举止，在面对复杂情况和诱惑时坚守底线。并且，要建立有效的反馈机制，及时总结学用结合过程中的经验和问题，不断调整和完善学习教育方法，使党纪学习教育真正做到学有所
38、得、用有所成，从而不断提升党员干部队伍的整体素质和战斗力。（四）进一步强化监督检查，确保落实落细为了确保党纪学习教育能够切实取得成效，必须大力加强监督检查工作。要建立严格的监督机制，定期对党纪学习教育的开展情况进行全面检查，包括学习计划的执行、学习内容的落实以及学习效果的评估等方面。通过明察暗访、专项督查等多种方式，深入了解各级党组织和党员干部在党纪学习教育中的实际表现。对于发现的问题要及时指出并督促整改，对敷衍塞责、不认真对待的行为进行严肃问责。同时，要充分发挥群众监督的作用，拓宽监督渠道，让广大人民群众参与到党纪学习教育的监督中来，形成全方位、多层次的监督体系，以强有力的监督检查推动党纪学习教育不断深入，使党纪真正成为每一位党员干部心中不可逾越的红线。
