小班主题我喜爱的玩具教案反思.doc

小班主题，我最喜欢的玩具课反思小班主题我最喜欢的玩具教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容。孩子们有好奇心和探索玩具的欲望，孩子们可以操作自制玩具。适合幼儿园老师参加小班主题活动课，来看看我最喜欢的玩具课程计划。事件设计背景鉴于幼儿的实际操作不力，我设计了这一课。通过这个课程，我将提高孩子的手和脑的能力，使他们能够体验探究和发现的乐趣，并激发孩子的理解和探索的欲望。活动目标幼儿有好奇心和探索玩具的欲望。2，孩子可以操作自制玩具。3.最初了解几种玩具的结构，原理和游戏玩法。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.培养孩子敏锐的观察能力。教学重点，难点1.如何引导自制玩具。活动准备1.在教室的角落收集各种玩具和玩具的照片，并安排一个游乐场。2.废料，如草，蛋壳，纸和可乐瓶。活动程序1.业务活动。让孩子们在玩具角落玩各种玩具。2.讲述故事。引导孩子们在游戏过程中讲述他们新发现的以下问题;（1）你玩过什么玩具？他的特点是什么？（2）你是怎么玩的？（3）你玩过几个玩具吗？他的特点是什么？（4）你最喜欢哪种玩具？你为什么喜欢他？3.分类活动。引导孩子根据玩具的不同特征进行分类。4.交流活动。请把孩子们最喜欢的玩具带到中小班，将他们的玩具介绍给弟弟妹妹，和弟弟妹妹一起玩。教学反思玩具世界充满了令人眼花缭乱的玩具，传统玩具砖，坚固的布料玩具，彩色塑料玩具和可以运行的电子玩具，特别是声音和电力等新技术的应用，这些都在玩具界发生了惊人的变化。许多可以跑，跳，走，爬，飞和游泳的玩具将极大地丰富孩子的想象力。在开展这项活动时，我们应该尽力帮助儿童了解科学技术，使玩具的功能更加完整和有趣，激发孩子们利用他们的大脑和玩具交朋友，培养他们的实践能力。和玩。