大班科学教案：有趣的钟表.doc

大班科学课程计划：有趣的时计【设计方案】：下一学期大一班的孩子面向小学,了解录音时间对他们来说非常重要.通过与一些家长和小学教师的交谈,据了解,许多孩子在进入小学后遇到了许多困难,包括钟表的识别,并因为不知道钟表而推迟上课时间.为了更好地完成这项年轻的工作,我特意设计了这一课有趣的钟表.3.培养幼儿珍惜时间,养成良好的时间习惯.孩子们戴着一个圆圈的头饰,老师说：'小钟是圆形的,圆圈是12圈.分针很短,时针很短.用时针转动分针.孩子们仔细地看着它.现在时间是：8：00; 2:00; 9:30; 11:30比赛重复进行,比赛结束.活动反思：这场比赛是幼儿最喜欢的活动.它允许幼儿在游戏中学习并充分调动孩子学习的热情.以竞争的形式,充分调动了儿童的竞争意识.通过让幼儿成为小主人,孩子们有一种自豪感和自信心,这激发了孩子们展现自我的欲望,让他们以极大的热情进入学习.各种活动彻底打破了以往单一技能的培养,充分考虑到了儿童的个体差异,有利于儿童的个性发展和协作精神的培养.课件的背景音乐让孩子们感到身临其境,在不知情的情况下感受音乐中的时钟形象.