大班社会活动教案：地址和电话教案.doc

大班社交活动课程计划：地址和电话课程计划大班社交活动地址和电话教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容.为了锻炼孩子的安全能力,增强自我保护意识,让孩子记住他们的家庭住址和电话号码,适合幼儿园老师.看看大班社交活动课程的地址和电话课程计划.活动目标：1.提高孩子的安全能力,增强自我保护意识.2.让孩子记住他家的地址和电话号码.3.让孩子们知道生活中地址和电话的目的,知道每个家庭都有自己不同的地址和电话号码.4.培养孩子完整而连贯的表达和判断事物的能力.5.加强幼儿的安全意识.活动准备：在活动开始之前,请父母给他们的家庭住址和电话号码写一张便条,然后让父母教孩子说地址和电话号码;老师对孩子的地址有一定的了解;准备一个约五分钟的场景.内容如下：（1）迷路后,找到警察叔叔帮助找到家; （2）邮递员寄信.活动程序：1.设置方案以获得地址和电话的重要性.（1）播放视频：迷失了,孩子焦急地哭了起来.引导孩子们讨论寻求想法的方法.（2）播放视频：找到警察叔叔,通过电话联系家长,并通过地址将孩子送回家.（3）总结：地址是每个地方的名称,地址和电话都非常重要.2.引导孩子讨论手机在生活中的地址和其他用途.（4）播放视频：邮差发送消息.（5）讨论：除此之外,地址和电话的目的是什么.请让一些孩子谈谈他们的家庭住址和电话号码.4,游戏到我家来做客,让孩子巩固自己的地址和手机知识.（1）教师演示游戏：找朋友,大声叫他：'你好,我是XXX,我的家人住在XXXX,家里的电话号码是XXXX,我家有很多玩具,欢迎你来我家做客. “（2）请带孩子离开座位,邀请朋友自由玩耍,老师会游览,鼓励孩子们找更多的朋友.5,引导孩子说：每个人都有自己的家,而且地址和电话都不一样,它们非常重要.区域环境和日常活动组织：将孩子带来的电话号码绑在电话号码簿上,放在玩偶的房子里,让孩子用玩具电话模拟与他人打来的电话;在艺术活动区域,为孩子提供材料,制作信封,并画出要说的话.并在老师的帮助下将它发送给爸爸妈妈.与父母沟通：家长会在笔记上写下自己的地址和电话号码,教孩子说话;要求家长鼓励孩子打电话与亲友交流,引导孩子正确使用礼貌用语;回家的时候,让孩子带路,认识自己的家;或者如何找到丢失后的警察,告诉家人的地址和联系电话.