大班社会活动教案：我在幼儿园过生日教案(附教学反思).doc

大班社会活动课程计划：我在幼儿园有生日教学计划（反思教学）大型社交活动我在幼儿园有生日教学计划（反思教学）.主要包括设计意图,活动目标,活动要点,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,引导孩子积极参与生日庆典.增进青少年之间的感情,提高孩子的沟通能力,促进孩子与同龄人之间良好素质的形成,适合幼儿园老师参加大班社会活动课,来看我的生日计划在幼儿园.设计方案：今年是我们幼儿园老年人的最后一年.父母希望给孩子一个幼儿园的生活,留下难忘的回忆.每个人的生日都特别重要.许多父母选择在幼儿园给孩子一个生日.孩子在生日前几天正在宣传他的生日,并与所有人一起策划.生日会收到好朋友的礼物会让孩子开心;父母送的蛋糕,伴随着父母的信息;作为一名教师我们还提出了各种让孩子们大吃一惊的方法.幼儿园教育指导纲要社会领域提出：“培养幼儿参与游戏和其他各种活动,体验与同龄人共处的乐趣;加强师生之间的互动,培养幼儿对待人们的态度,亲近,友善,教导学会必要的沟通技巧,学会和谐共处. “按照这个指导思想,”幼儿园生日快乐“主题系列开始,让孩子们分享体验同龄人的快乐,增强孩子们之间的友谊和团结感,深深感受到教师,孩子和儿童的关怀和祝福.父亲和母亲.为了学会感恩,这项活动对儿童社会情感,人格和认知的发展具有积极意义.同时,它将为孩子们的幼儿园生活画出更加绚丽的色彩,给孩子和父母留下更美好的回忆.活动目标：1.引导幼儿积极参加生日庆祝活动,增强师生之间的感情.2.提高幼儿沟通的能力,促进幼儿与同龄人之间的良好素质的形成.3.让孩子们学会感恩并理解生日的意义.4.愿意与同龄人,老师和喜欢互动,表达自己的想法.5.培养幼儿和同龄人和睦相处,珍惜这种友谊.活动要点：活动重点：提高幼儿沟通能力,促进幼儿与同龄人之间的良好素质的形成.活动困难：让孩子们学会感恩并理解生日的意义.活动准备：材料准备：摄影,录像设备,家长视频,信件,贺卡,教师,儿童自制礼品和“儿童祝福签名卡”,生日蛋糕,餐具,每人一个,知识准备：每个孩子准备一个小程序,或者几个人一起准备一个程序.活动程序：活动1：对话活动（孩子生日前一天）你明白谁是明天的生日吗？你的生日是哪一天？你知道谁是谁的生日吗？你朋友的生日是什么时候做什么的？怎么保佑他？当朋友请你分享生日蛋糕时,你怎么说？4.谁愿意在你生日那天和你在一起？怎么样？活动2：'生日'祝福活动请出来'小守星',老师为他戴上生日帽,每个人都为他唱一首生日歌.老师和孩子们给'小寿星'送问候和生日礼物.每个人都在一起唱歌和跳舞,表演是“小守星”的祝福.4.老师要求孩子按照自己喜欢的颜色在自制签名卡上写上自己的名字,作为给孩子最珍贵的礼物.5.老师阅读父母的信件和贺卡,并要求孩子们观看抚养孩子的父母的视频,感受父母的辛勤工作.6.生日那天,有人关心你.你内心的感受是什么？我们的成长离不开父母.爸爸妈妈为我们买了什么？7.老师总结：孩子的生日是母亲十字架的日子.为了孩子的成长,父母努力工作,所以当我们庆祝生日时,我们要感谢父母.8.点燃生日蜡烛,祝生日,吹蜡烛,让我们永远保持这个快乐的时刻！老师和学生拍照.9.生日礼物送给大家生日蛋糕,大家分享生日快乐.活动延期：1.让孩子在主题墙上录制快乐场景.2.让孩子们在家里给亲人过生日快乐.活动反映：每个月都会有生日的孩子.每当他们生日时,他们总会告诉老师和孩子们.当被问及他们最快乐的生日时,大多数孩子会说'我喜欢吃生日蛋糕,喜欢接受生日礼物,但大多数孩子对生日不太了解.自从我的班级推出“幼儿园生日”活动以来,自年初以来已有10多名儿童在课堂上过生日.每次生日场景都充满活力和非凡.孩子们一起为生日的孩子们唱歌跳舞,第一首美妙的音乐令人心痛;祝福的话让人感到深深的感动;一份精美的礼物让人感到充满热情;一张漂亮的签名卡让人们喜欢它;甜蜜的蛋糕让甜心甜蜜.在每个主题活动之前,我们组织孩子们讨论,倾听孩子们对生日的想法和需求,找到孩子们需要的东西,找到我们应该给予的东西,并找到活动的价值.给孩子最大的空间,让孩子大胆运用自己的想象力和创造力,让孩子主动关心自己的生日活动,让孩子真正成为活动的主人.我们的主题活动是探索性和持续性的,内容不断丰富和完善,形式越来越多样化.从围绕生日的谈话和讨论到手工,绘画,分工,家庭合作等,孩子们所经历的是什么.什么是礼貌,即所谓的文明交流,促进儿童语言表达能力的发展,促进儿童关心和与他人分享的快乐感受,促进儿童文明交往行为的形成.帮助孩子从狭隘的角度出来,让孩子们开始关注他们的家人,同伴等,并鼓励他们表达自己独特的个性,同时唤起他们对他人意愿的关心和理解.在主题活动中,我们充分发挥了父母的作用.在活动开始之前,我们会联系已过生日的孩子的父母,让他们给孩子写一封信（这封信可以写出有关他们成长或父母对他们的期望的有趣信息）.父母对贺卡的支持和支持,如父亲和母亲的祝福,以及抚养孩子的视频,确保活动的顺利进行,让孩子们对活动感到友好和自然.特别是,导航之母描述了怀孕期间身体的变化和生产过程中的感受.这个内容对孩子最有吸引力,也刺激孩子的情绪.孩子们深深感受到了母亲怀孕的艰辛,实现了父母的权利.你自己的爱,知道生日对你自己成长的意义,孩子在他生日的烛光下学会感恩.因此,我认为活动对儿童的社会情感,人格和认知的发展有积极的影响.整个活动为儿童了解社会打开了一扇窗口,也为儿童的社会互动搭建了桥梁,有力地促进了幼儿的整体发展.