大班美术活动教案：好朋友教案.doc

大班美术教学计划：好朋友教学计划大班艺术活动好朋友教学计划主要包括活动背景,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等.通过欣赏作品,感受人与人之间的感情,学习观察同伴的特点并绘制,适合幼儿园.老师们去大班艺术活动课,让我们来看看好友教学计划.活动背景：我们都知道,幼儿的生活经历越丰富,对周围事物的理解就越深,艺术表达的情感材料就越丰富,创作活动就越激励.从这个意义上说,从幼儿的生活中寻找一个富有情感的主体,是培养儿童审美观,审美情感和创造力的重要环节.幼儿园是一个幸福的家庭.孩子们在白天和黑夜相互认识,他们的感情越来越深.幼儿很容易掌握和表达自己的主题,熟悉他们最喜欢的人 - 他们自己的好朋友.活动目标：1.通过欣赏工作来感受人与人之间的感情.2.学会观察同伴的特征并绘制它们.3.让孩子在活动中体验成功的喜悦.加强同伴之间的情感交流.4.培养孩子亲自动手操作的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通.5.培养幼儿的技能和艺术气质.活动准备：1.着名画作欣赏一群好朋友.幼儿掌握了一些绘画技巧,学会画出积极人物的肖像.3,刷,绘图纸.活动程序：一是欣赏名画.老师：今天：老师带了一张照片.你想看看吗？过了一会儿,请在看的时候看一下,然后在看完之后告诉所有人！年轻人 - 答：我看到这张照片,觉得有很多孩子在看东西.他们中的一些人非常高兴,脸上露出笑容.Young B:这个孩子的脸很漂亮,特别是她的嘴巴像两个花瓣一样非常迷人.Young C:这些孩子牵着手,朝我们微笑.二,观察活动：我的好朋友这次谈话引起了孩子们的兴趣.老师：我们刚看了这幅画,发现孩子们的面孔是不同的.第一种是脸的形状,具有正方形,圆形和心形.头发,有些很长,有些是短的,有些是马尾辫,有些是卷起的.眼睛,鼻子和嘴巴也不同,就像我们孩子的脸.现在,请找一个好朋友,仔细看看,找出你脸上或你最喜欢的地方最特别的面孔,然后请上来介绍.小孩子找到了好朋友并观察.要求：仔细查看您脸上或您喜欢的地方最特别的地方.3,孩子们向大家介绍好朋友.年轻 - 答：嘉豪的眼睛很有趣.当他快乐时,他的眼睛可以笑,笑到一个缝隙.这真的很有趣.小B：陈妍丢了两颗大门牙,说话有点漏,笑得有点难看.三,儿童绘画：老师：你仔细看孩子们,找到一个好朋友和你最喜欢的地方最特别的地方,那么你想把它们画下来吗？做一个绘画请求：1.您可以在活动期间与您的好朋友坐在一起,然后仔细观察他脸上的特殊地方或最喜欢的地方.这是一个什么样的地方.2,涂装后,整理涂装工具并将其放回去.第四,评论.老师：孩子们的小手真的很有能力,每张照片都很漂亮！请介绍你的作品吧！活动延期：从家庭成员那里收集照片,创建相册,并鼓励幼儿根据照片绘制他们喜欢的人的面部表情.