人教版初中历史七年级下册《蒙古的兴起和元朝的建立》教学课件.ppt

,第12课 蒙古的兴起 和元朝的建立,速读回答：,12世纪时，蒙古人民过着怎样的生活？,谁改变了这一状况？,铁木真,他被尊称为什么？,成吉思汗,速读回答：,他有什么贡献？,统一蒙古，,建立蒙古国,速读回答：,议一议,我们可以从成吉思汗身上学到什么？,2、“打仗时，我若是率众脱逃，你们可以砍断我的双腿；战胜时，我若是把战利品揣进私囊，你们可以斩断我的手指。”,3、“拼杀冲锋的时候，要像雄鹰一样；在明亮的白昼要像雄狼一样深沉细心；在黑暗的夜里，要像乌鸦一样有坚强的忍耐力。 ”,1、“不要想有人保护你，只有学会靠自己的力量活下来！”,成吉思汗,议一议,我们可以从成吉思汗身上学到什么？,独立、勇敢、坚强、耐心、机敏,一、统一蒙古和建立元朝,1、铁木真（成吉思汗）,统一蒙古，,建立蒙古国,2、,（元世祖）,建立元朝，定都大都（今北京）,忽必烈,一、统一蒙古和建立元朝,1、铁木真（成吉思汗）,统一蒙古，,建立蒙古国,2、,（元世祖）,建立元朝，定都大都（今北京）,灭亡南宋，统一全国,忽必烈,文天祥,“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”,你知道他是在什么情况下说的这些话？,选一选,2、人们现在之所以肯定文天祥，主要是因为（ ） A、坚决抗元 B、忠于南宋王室 C、写下了千古名篇 D、有崇高的气节,D,中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面？,秦,西晋,隋,元,（春秋战国）,（三国）,（南北朝）,（辽宋西夏金）,忆一忆,我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权是什么？,元,二、元朝的统治,1、 经济,元朝的运河,会通河,通惠河,大都,杭州,元朝的运河,隋朝大运河,会通河,通惠河,大都,杭州,余杭,涿郡,洛阳,元朝的运河,会通河,通惠河,大都,杭州,意大利旅行家，曾于元世祖时在中国呆过多年。他的马可·波罗行纪，描述了大都的繁华。,马可·波罗,二、元朝的统治,1、经济,2、政治,听一听,二、元朝的统治,1、经济,2、政治,行省制度,中央 全国最高行政机构,地方 （简称行省或省）,成为元朝的正式行政区,加强对 （今台湾）的管辖,行 省 制 度,阅读下列材料： “胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。 请回答： （1）这两句诗反映了元朝的什么情况？,民族融合,二、元朝的统治,1、经济,2、政治,行省制度,3、民族融合,汉人开发边疆。,边疆各族内迁。,契丹、女真等族汉化。,回族开始形成。,民族融合的表现：,读一读,民族融合的三次高潮时期：,三国、两晋、南北朝时期,五代、辽宋夏金时期,元朝,民族融合的方式：,一、战,二、和,册封少数民族首领：,社会改革和国家统一：,议和、订盟：,设置机构管理：,和亲：,讨论,唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗,元朝,澶渊之盟、宋金和议,西汉设西域都护,昭君出塞、文成公主入吐蕃,一、统一蒙古和建立元朝,1、铁木真（成吉思汗）,统一蒙古，,建立蒙古国,2、忽必烈,（元世祖）,建立元朝，定都大都（今北京）,灭亡南宋，统一全国,二、元朝的统治,1、经济,2、政治,行省制度,3、民族融合,复 习,1、统一蒙古的是 2、我国历史上第一个由少数民族建立的全国统一的封建政权是 ，建立者是 3、隋运河与元运河最北边都到今天的 ，当时分别叫 和 4、台湾在元朝时叫 5、西藏从 时起成为我国正式行政区 6、我国省级行政区的划分始于 7、元朝时形成了新的民族,默写,