1、精诚凝聚=A_A=成就梦想课程 名 称新起点英语一年级下册人教版设计者日期2013. 2. 26年级一年级总课时36课时左右课程类型必修课程学校学情 分 析经过上学年的英语学习，学生会说、会认一些基本的常用英语单词 和句型，已经产生了对英语学习的兴趣， 孩子们的求知欲很强，本学期 的任务是让他们继续保持对英语学习的兴趣并提高他们英语听、说、读、 看的能力。教师应在语言方面对学生加强培养，提高孩子们说的能力， 让孩子们敢于开口、乐于开口。本学期教师应采用丰富多彩的教学模式， 如：游戏、表演、猜谜、竞赛、儿歌等展开教学，并采用直观教学手段， 以便提高学生对英语的学习兴趣。课 程 目 标一年级的英语
2、课程内容生动、活泼，以口语表达为主，交际性较强， 冋时要求掌握的单词大都是身边常见的实物，很易于学生学习和记忆。1. 对英语有好奇心和求知欲，初步学习英语的冋时提高学生的英 语学习兴趣，喜欢听他人说英语。2. 能根据教师的简单指令做动作、做事情。如：Put yourschoolbag un der the chair. Look at my shirt.等，能做简单的角色扮演，能唱简单的英文歌曲，能说简单的英语歌谣。3. 能看图识词，能在指认物体的前提下认读所学词语。4.能根据听到的单词识别图片，能模仿录音说英语，能互相交流个人信息。内容安排学习主题课时安排周Un itl Classroom4
3、课时2周Un it 2 Room4课时2周Un it 3 Toys4课时2周Revisio n 14课时2周Unit 4 Food4课时2周Un it 5 Drink4课时2周Unit 6 Ciothes4课时2周Revisio n 24课时2周总复习4课时2周课程 实 施实施对策：1、让孩子们在玩中学：教师可采用游戏：如“闻一闻、摸一摸、 尝一尝”等，让孩子们在亲身体验中去学校习、去探究，让学生体会成 功的乐趣。这需要教师充分备好课，收集、准备当堂课的实物、资料等。2、建立小组学习模式。小组形成互帮互助，互相监督的气氛，互 相促进学习。新课程标准建议教师鼓励学生通过讨论、合作、探究 等方式，
4、发展学生听、说、读、写的综合语言技能，因此教师尽量创造 条件，让学生能够通过合作学习，探究他们自己感兴趣的问题，并在教 师的帮助下，自主解决问题。3、开展各种英语活动：如歌曲竞赛，作业展示等。 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生.鑼精诚凝聚=A_A=成就梦想课程 评 价（一）对学生英语学习态度与能力的评价1. 课堂观察学生的学习状态，作业中揣摩学习品质。2. 学习小组之间合作伙伴的互译。3. 积极参加央语学习活动，成绩显者，独立或合作创编央语小对话， 有良好的成果展示。4. 与家长定期进行交流。（一）对学生基础知识和基本技能的评价1. 书面测试：（1）认读单词（单词与图连线）（2）交际用语（找出 相应的回答）。2. 口头测试：（1）认读单词（2）认读句子（3）根据所给图片，口 头对话。 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生.鑼
