人教版高中历史《古今中外重大改革》课件.ppt
古今中外重大改革,总有一些人值得怀念，总有一些事让人深思,李鸿章-,倾一生的心血举办洋务，在理想与现实的两难中，无法承担晚清对外交往失败的悲剧后果.,洋务运动,亚历山大二世,克里米亚半岛战争中蒙羞，俄国要生存，就必须要加快现代化的进程，并且要制定一个合法解放农奴的绝妙的政策。,农奴制改革,明治天皇,面对西方列强的咄咄逼人，天皇挥动鞭子，给日本这辆旧马车加速，让它冲上近代化的高速路,明治维新,谭嗣同-,站在时代前列 一腔热血为改革 难圆图强保种梦 留下千古遗憾,戊戌变法,罗斯福,罗斯福，把美国人民从苦难和经济大萧条中拯救出来。,新政,邓小平-,邓小平，开创中国人民富强的道路。,改革开放,你能说出多少古今中外改革的历史事件？,考一考？,【古今中国重大改革】,1、商鞅变法 2、北魏孝文帝改革 3、戊戌变法 4、土地改革 5、改革开放,【世界重大改革】,1、伯利克里改革 2、日本大化改新 3、俄国农奴制改革 4、日本明治维新 5、美国罗斯福新政 6、新经济政策 7、戈尔巴乔夫改革,一 知识梳理,掌握重大的历史改革事件，需要了解改革的历史背景、时间、人物、 内容、结果、影响及其性质。,大家平时怎么学习改革内容的？,商鞅变法 北魏孝文帝改革 伯利克里改革 日本大化改新 查理·马特改革,古代世界改革,商鞅变法,1、时间：公元前356年 2、支持者：秦孝公 3、实施者：商鞅 4、主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免赋税；按军功大小授予爵位和田宅；建立县制，由国君直接派官吏管理。 5、作用：秦国的经济得到发展，军事战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 6、性质：地主阶级性质的改革,1、商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励 书读得好的人 农业生产搞得好的人 仗打得好的人 生意做得好的人 A B C D 2、中国历史上的改革推动了杜会发展的进程。有关商鞅变法的说法，正确的是 变法代表了新兴地主阶级的利益 “奖励军功、按功授爵”是改革的一项重要措施 改革措施体现了法家思想 商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流 A B. C D ,B,A,3、改革是兴利除弊，振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是 A.国家承认土地私有 B.根据军功大小授予爵位和田宅 C.建立县制 D.生产粮食布帛多的人，可免除徭役,B,北魏孝文帝改革,改革措施： 迁都洛阳 汉化措施： 用汉语 穿汉服 改汉姓 与汉姻 用汉制 学汉礼,1、南宋时“今世之服，大抵皆胡服”的现象，是民族融合的具体表现。下列事件对民族融合的加强有促进作用的是 A.商鞅变法 B.靖康之变 C.王安石变法 D.孝文帝改革,D,伯利克里改革,时间：公元前5世纪后半期 人物：雅典伯利克里 内容：进行一系列改革，扩大公民权利、鼓励学术研究,影响：使奴隶主民主政治发展到古代世界的 高峰。,“公民权利”之“公民”所指？,1、伯利克里在一次公众演说中阐述：“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们学习的榜样，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在大多数人手中”其中“大多数人”指 A.全体居民 B.全体成年男性公民 C.全体成年公民 D.全体贵族 2、下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形 成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事 学校学生与著名的学者进行辩论 成年妇女积极参加选举 男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练 A B C D,B,B,查理·马特改革,日本大化改新,1、时间：七世纪中期。 2、内容：政治上，建立中央集权的天皇制国家，废除世袭贵族制，以才选官。经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转变为国家公民，国家定期把土地分给 农民耕种，向他们收取赋税。 3、作用：标志着日本从奴隶社会过渡到了封建社会。 古代中国光照四邻，日本的大化改新，其实是仿照 A中国秦朝制度 B中国汉朝制度 C中国隋唐制度 D中国明清制度,C,1898年中国戊戌变法 1861年俄国农奴制改革 1868年日本明治维新 1933年罗斯福新政,近现代资产阶级性质改革,戊戌变法,戊戌变法,1.序幕：1895年，康有为、梁启超 “公车上书”。 2.时间：1898年。 3.内容：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士，鼓励私人兴办工矿企业，开办新式学堂，培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，开放言论，训练新式军队。 4.结果：变法失败。 5.性质：是资产阶级的改良运动，在社会上起了思想启蒙作用。,戊戌变法,与洋务运动易混、易错点 学堂： 思想人物：,1、梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，第一期，先从机器上感觉不足；第二期是从制度上感觉不足，第三期便从文化根本上感觉不足。”你知道中国近代与第二期相关的重大历史事件是什么吗？ A.戊戌变法 B.洋务运动 C.新文化运动 D.五四运动,A,俄国农奴制改革,1.原因：农奴制阻碍俄国资本主义工业发展。 2.时间：1861年。 3.内容：废除农奴制，农奴在法律上成为自由人，农奴在解放时有偿获得一块份地。 4.意义：是沙皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。是俄国近代历史上的重大转折点。 5.局限性： 不彻底 、保留了 大量的封建残余。,日本明治维新,1.时间：1868年。 2.内容：，政治方面，废藩置县，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”向欧美学习，努力发展教育。 3.性质：是一场自上而下资产阶级性质的改革 4.意义：使日本从一个封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。 5.局限性： 不彻底 、保留了 大量的封建残余。日本走上了对外侵略的军国主义道路,思维延伸,著名历史学家黄安年教授指出：“本世纪（指20世纪）有两位伟大的改革家： 一位是罗斯福，在一定程度上挽救了资本主义国家，为此采取的中心措施是国家对工业的调整； 一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家，为此采取的核心措施是改革开放；,罗斯福新政,苏俄新经济政策 苏联改革 东欧改革 中国改革开放,社会主义性质改革,苏俄新经济政策,1.背景：苏俄进入和平建设时期，首要任务是恢复被战争破坏了的经济。 2.时间：1921年，列宁领导苏俄开始实施新经济政策。 3.内容：允许多种经济形式并存，大力发展商品经济。 4.作用：促进了国民经济的恢复和发展。,苏联改革,1、1954年至1964年期间，赫鲁晓夫试图克服斯大林时代高度集中的计划经济体制造成的弊端，在经济政治方面进行了一系列改革。改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。进入60年代，改革带来的各种矛盾日益突出。 2、1985年戈尔巴乔夫上台后，进行经济改革，但是没取得成果。80年代后期又进行政治方面改革，使苏联由一党制转变为多党制，国家权力分散，最终导致1991年苏联解体。,东欧改革,东欧社会主义国家的改革，虽然匈牙利取得了一定成就，一度被称为“东欧消费者的天堂”；但最终也以失败而告终。各国的经济危机引发政治危机，最终导致东欧剧变。东欧剧变的实质是： 社会制度发生了变化。,对内改革,农村,城市,家庭联产承 包责任制,国有企业 改革,中国改革开放,1我国在经济体制改革实践中找到了一条完全不同于西方“圈地运动”式的工业化道路。中共十一届三中全会以后，“农民离土不离乡，进厂不进城”。这条道路是（ ） A.建设生态农业 B.大力发展乡镇企业 C.稳定土地承包关系 D.科技兴农战略 2. 春联是我国独创的一种民间文化形式，春节时用以抒发人们对生活的赞美和对未来的美好愿望。1979年安徽玉明公社社员叶旗衡写道“借新账还旧账账账不清，吃一斤买一斤斤斤不断。”横批：“已经过去”，这副对联不能反映的是（ ） A. 人民公社化运动增加了农民的困苦 B农村改革给农民带来了新希望 C农业合作社帮助农民摆脱困境 D农村改革得到农民的大力支持,B,C,1、从性质上看,奴隶制改革： 封建制改革： 资本主义的改革： 社会主义的改革:,2、从结果上看,成功的: 失败的:,伯利克里改革,大化改新、查理·马特改革、商鞅变法 北魏孝文帝改革,俄国农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政,日本大化改新、俄国农奴制改革、日本明治维新、 罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放、商鞅变法,苏联改革、匈牙利改革、中国戊戌变法,新经济政策、苏联的改革、东欧改革、中国改革开放,分类归纳,一、根据提示写出相关人物 1、 20世纪20年代，_实行了新经济政策，促进了国民经济的恢复和发展。 2、提出由一党制转变为多党制，他的改革直接导致苏联解体的领导人是_。 3、 _的改革使雅典的奴隶制民主政治达到了发展到古代世界的高峰。 4、中国改革开放的总设计师是_。 二、中外历史上众多的改革推动了人类社会的发展。 1、 _为秦国统一六国奠定了基础。 2、 _彻底废除了我国的封建土地剥削制度，农民成为土地的主人。 3、 _ 是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 4、 _使美国经济缓慢摆脱经济危机，资产阶级统治得到了巩固。,列宁,戈尔巴乔夫,伯利克里,邓小平,商鞅变法,土地改革,大化改新,罗斯福新政,快速抢答,1、下列改革，就性质、结果和影响而言最为相似的是（ ） 日本大化改新 俄国农奴制改革 中国戊戌变法 日本明治维新 A、 B 、 C、 D 、 2、新经济政策和罗斯福新政的相同点有（ ） 前提都是维护现有制度 都是成功的探究，促进了生产力的恢复 都未改变社会性质 都为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴 A、 B、 C、 D、 ,A,B,思维拓展,1、中国的农村改革历程： 几千年的封建土地所有制 19501952年土地改革（废除了封建土地所有制，建立了农民土地所有制） 19531956年农业合作化运动（变农民土地所有制为社会主义公有制） 1958年人民公社化、“大跃进”（是农村经济发展的一次严重失误） 1978年农村逐步实行“家庭联产承包责任制”。,探究问题 形成认识,2、比较比较19世纪60年代日本明治维新 与俄国农奴制改革的异同。,学史明智,1、中外成功改革所具备的共同因素是什么？,改革成功需要因素： 改革要符合符合广大人民的利益。 改革要顺应历史发展潮流，紧跟时代发展。 改革要从本国国情出发，实事求是。,
