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    中班安全教案:马路上的交通标记.doc

    • 资源ID:3825424       资源大小:24KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    中班安全教案:马路上的交通标记.doc

    中班安全课程计划:道路上的交通标志1.了解道路上的各种交通标志,并了解其含义。2,通过观察他人过马路和在老师的带领下过马路,懂得遵守交通规则。3.懂得珍惜生命,热爱生命。活动准备:选择一个更靠近公园的人行横道,该人行道可供全班儿童站立;活动程序:1.解释任务并提出要求:“今天我们要去看看热闹的路。路上有很多汽车。我们的孩子要站在人行横道上,和老师站在一起。你不能只离开人行道。 “2,组织儿童站在人行道上,引导儿童观察引导孩子观察交通信号灯并说:“绿色,红色和黄色是什么意思? “3.引导孩子观察行人交通信号灯并说:“信号灯是什么?路上怎么了?是什么感觉这是为了什么? “简介:绿色的人在灯光下,告诉人们他们可以过马路,红色的人在告诉人们他们现在不能过马路。道路上有斑马线,过马路的行人必须在斑马线上过马路。在路边观察各种交通标志:“您知道这个标志的意思吗? “4,带领孩子们看红绿灯过马路5.回到公园后,引导孩子们阅读孩子们的书本,观察屏幕上的各种标志,并激发孩子们谈论这是什么标记?引导孩子认识“警告标记”,“警告标记”,“路标”,引导孩子识别标记上的汉字,并知道标记的含义。6.激发孩子设计交通标志并谈论标志的含义。

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