大班音乐活动教案：夸家乡教案(附教学反思).doc

大班音乐活动计划：考家乡教学计划（反思教学）大班乡教学计划（反思教学）主要包括活动,活动,活动,活动,思考等,学唱歌,唱歌情绪快乐,试图模仿'舟山*清,* *',适合幼儿园老师参加大班音乐活动课,快来看看焦家乡的课程计划.活动目标：1.学会以愉快的情感唱歌和唱歌.2.试着复制'舟山*无数,*'.3.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣.4.愿意参加音乐活动,体验音乐活动的乐趣.5.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力.活动准备：字卡'舟山',歌图,舟山风景名胜区活动程序：首先,进口 - 说家乡1.出示“舟山”一词,引导孩子们阅读.2.简单说说舟山的更有名的东西,根据孩子的答案展示相应的图片（风景,特色海鲜）第二,学会唱歌（1）欣赏和理解老师：舟山有很多美丽的地方,有名的东西.今天,让我们一起唱出我们家乡的美丽.1.享受第一首歌（唱歌）问：这首歌在我的家乡吹嘘什么？2.第二次欣赏这首歌（唱歌）问题1：你如何赞美歌曲中的家乡海鲜？问题2：品尝一个好家庭意味着什么？3.第三次欣赏这首歌（钢琴伴奏）问：这首歌中有什么海鲜是舟山的海鲜？4.第四次欣赏这首歌（钢琴伴奏）（显示地图）问题：你有一个你无法理解的地方吗？（2）学唱歌第三,尝试复制1.问：你能试着把舟山里的东西放进歌里吗？2.用rap来巩固句型.孩子们在模仿后学会唱歌.活动反映：在学习孩子们的歌曲时,老师用Allegro配合朗诵,孩子们朗朗上口的歌曲极大地吸引了孩子们的兴趣.孩子们在谈话和拍戏过程中学会了这些歌曲.