1、2024年小学关于教师节活动策划方案2024年小学关于教师节活动策划方案（篇1）一、活动思想：今年9月10日是我国第一个教师节，为发扬光大尊师重教传统，弘扬尊师重教的良好风尚，开展教师节庆祝活动。二、活动时间：20_年9月10日。三、活动内容：1、9月10日清早，6位礼仪小使者站在校门口向进校的每一位教师问好，行队礼。2、举行“七彩童心表师恩”心意卡设计活动。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。卡片的大小不得超过IoCm_12cm0引导学生不要忽略学校领导及所有任课教师。3、9月10日，学
2、生进校门时，将优秀的心意卡贴在“七彩童心表师恩”心愿板上。4、开展教师节“感恩微行动”，引导学生用自己的实际行动表达对教师的感恩之情。组织校园小记者拍摄“教师美丽身影”，将教师工作中最美丽的身影留卜来，橱窗内展示。2024年小学关于教师节活动策划方案（篇2）一、活动目的：通过一系列体验活动，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意。二、活动主题：“沐浴师恩快乐成长”三、活动时间：20年9月8日四、活动设计：1、做一件事感谢老师的教导之恩（可任选其中一件来做）给你的老师发电子贺卡、手机短信。简短文字表达尊师爱师之情。学校大队部将对各班推荐的（每班3名）贺卡或短信进
3、行评比，优秀的作品将给予奖励。（贺卡或短信必需是原创作品，不得下载）访问老师，请老师说说“老师的一天”是怎样的。到办公室，看看老师办公的情景。自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上；早上见到老师时送上一声亲切的问候；写一份自己决心改正缺点追求上进的日程表：给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。2、“沐浴师恩快乐成长”主题大队活动大队部将组织全校的少先队员参与敬师活动，包括：晋师礼，朗诵，合唱等节目3、下午学校组织全体教师举行庆祝活动。2024年小学关于教师节活动策划方案（篇3）今年的9月10日是我国第一个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们
4、过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：一、指导思想：为了进步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。二、活动时间：9月3日一一9月10日三、活动安排：(一)表感谢1、歌声表恩情：送上几首歌曲9月6日开始，课间将播送每当走过老师窗前、长大后我就成了你等歌颂教师的歌曲。送上一句祝福教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上
5、一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“.童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都枳极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10H,请一至三年级每班择优选取5张，于9月11日放学前上交于德育处，进行评比。（二）诉心声1、笔尖诉心声：开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送
6、五篇征文，上送时限：请在9月11日之前上德育处,参加评比。2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（9月10日班会课）。3、在教师节（9月10B）,开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财常。2024年小学关于教师节活动策划方案（篇4）凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书行人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20_年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。一、
7、指导思想以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献.二、活动目标通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。三、组织领导本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。四、活动安排1、评选表彰学校各种先进模范人物。（I）学科带头人（骨干教师）方案另定。（2）教坛新秀：对象是参加教行工作三年以内的教师,以本年
8、度工作为依据，全校拟评选5名。（3）先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。本项内容，学习前各段（部）初评选送候选人员，月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。2、举行系列竞赛。各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。（1）教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为一月初。（2）课改
9、三项设计比赛（一堂课、一份卷、-一项课余活动方案），比赛时间为月初。（3）年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为月中旬。（4）教师个人卡拉Ok赛，比赛时间为月底。3、庆祝活动（时间为一月初）。（1）点歌；（2）庆祝表彰大会；（3）招待会；（4）师生文艺晚会；（5）慰问。2024年小学关于教师节活动策划方案（篇5）今年是我国第个教师节。为此，一一实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将9月10日前的有关活动安排如下:一、活动目的：通过庆祝第X个教师节系列活动，展示我校教育事业改革与发展所取得的成就；体现各级党委、政府
10、对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持；展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业，在本职闵位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。二、组织领导:三、活动内容设想1、活动宗旨今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。3、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20_年教师节暨表彰大会”的会议精神。5、组织“我和我的学生”征文比赛。6、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。
11、7、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录（教师风采展示）。播放实验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛；“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。11、表彰一批校级优秀班主任。12、组织县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣20
12、24年小学关于教师节活动策划方案（篇6）为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围,积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第个教师节系列宣传活动。一、庆祝第一个教师节暨“十佳”表彰大会1、时间：月日晚8：OOa2、地点：体育馆二楼。3、议程：陈董事长讲话；执行校长宣读“十佳”表彰决定；优秀学生献词；“十佳”教职工颁奖（优秀学生献花）；“十佳”教师代表发言（高中）；“十佳”职工代表发言（后勤）。4、会务工作：校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负责。5、参加人员：全体
13、管理人员、全体教职工（教学区、生活区值班人员除外）。二、庆祝第一个教师节歌舞晚会五、活动地点：大操场（学生按升旅仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面）六、活动准备：1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。（1）、交一份最好的作业。（2）、自制一份贺卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选）（3）、给老师一天最好的表现。（4）、向见到的每一位老师问好。（5）、向老师说心里话的征文比赛。（四六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象
14、最深的老师）（6）、出一期庆祝教师节的专题板报。七、大队主题会活动过程：出旗（敬礼、礼毕）唱队歌1、校长节日致辞2、教师代表发言3、少先队员代表发言4、向老师献花5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖呼号退旗（敬礼、礼毕）宣布活动结束，有秩序地退场。2024年小学关于教师节活动策划方案（篇16）一、指导思想教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第个教师节，我校提出了“教师节一一我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。二、时间安排20_年9月10日三、具体内容安排1、教师走进学生生活中学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学
15、的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。2、学生自主表达感恩情学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。3、早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。4、课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。5、中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。6、各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。四、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送支代表感
16、恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。课堂上，各班同学白发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一，：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任；社会给予了教师充分的尊重，就是
17、对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。2024年小学关了教师节活动策划方案（篇17）同学们,又到了感恩季了，为了感谢报答辛勤培育我们的老师，学校将在9月6日9月10开展“感谢您，老师！”主题系列活动，具体活动方案如下：一、活动名称感谢您，老师！二、系列活动卡卡表真情对象：一年级全体学生一年级学生制作卡片，写上对教师的感谢和祝福，寄给幼儿园的老师。对象：二至六年级全体学生二到六年级学生D
18、IY制作贺卡，从中挑选180张送给现学校的教职员工。上交时间：9月7日下午画笔绘真情对象：二六年级全体学生开展“画笔绘真情”绘画作品展示：让学生画出最喜爱的教师，16开大小，绘画形式不限，每班上交三份以上，学校评选优秀作品展出。上交时间：9月7日下午放晚学前上交地点：校大队部来点小剧透吧：这是彦希小朋友心目中的国学老师一一林泳变身小老师五、六年级在9月9日，开展“老师您休息”的主题活动，学生自己准备内容当小老师，感受老师教学教育的辛劳。2024年小学关于教师节活动策划方案（篇18）一、活动目的充分利用教师节的有利契机，进步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努
19、力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。二、活动主题：（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香三、活动对象：全校师生四、活动内容：1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在_月_日下午第二课后，月日下午的第三课调至中午进行。活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与月日前将简单的活动方案上报级部。责任人：
20、各级部、各班主任2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。活动时间：_月_日前责任人：政教处3、教师活动一：师德修养教育活动方式：1、组织全体教师学习中小学教师职业道德规范，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。2、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。活动时间：月日前责任人：党总支、校长室活动二：一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。活动时间：月日
21、前活动方式：1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。责任人：各级部教师活动三：一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主：体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可：故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感,字数一般以8001500为宜。活动时间：作品在月日之前上交年级部。活动方式：1、级部评比。2、推荐发表。3、汇编成册。责任人：各级部教师活动四：为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，枳极为创建和谐师生关系献计献策。活动时间：月日下午学生放学后活动方式：茶话会（级部做好记录）责任人：各级部教师活动五：结对一名特
22、殊学生活动要求：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“五个一”手拉手爱心教育工程。一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。活动时间：
23、本学期责任人：各级部4、学生活动（一）“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。活动时间：月日之前活动方式：各班语文老师初评,每班选出5篇，参加年级部评比。责任人：各级部语文教研组学生活动（二）一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：月日前责任人：各班主任学生活动（三）一个美丽的瞬间（摄影图片征集
24、活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有_月_日师生共庆教师节活动图片1张。活动时间：一月一日前活动方式：1、级部评比。2、级部摄影图片展。责任人：各级部学生活动（四）给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。建议直接交给政教处，然后由政教处转达。活动时间：月日前责任人：政教处五、其他说明1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。
