小班语言教案：小猪的野餐.doc

小班语言课程计划：为猪野餐活动目标了解故事中的短句,体验与同伴共享的快乐.活动准备1,一组图片,草原背景图.2,声音 - 鸟叫.活动程序首先,看看并谈谈1.展示猪：这是谁？老师：今天,小猪要去旅行了.猜猜猪妈妈会为他准备什么样的美味食物？2,显示图片（包中的物品可以取下）老师：看,我母亲为猪准备了一大袋美味的食物.这些是什么？第二,猜测,学习1.播放鸟的声音.老师：谁来了？那只鸟闻到了气味,胖子给那只小鸟妹妹拿了一条面包.只有一个面包.你怎么分开呢？（将面包分成两份）儿童学习理论'小鸟姐姐,我邀请你吃面包.这是一起野餐的好时机. “2,猜出猴子出了家.老师：谁又来了？整个身体毛茸茸,顽皮可爱,喜欢爬树,喜欢桃子.猴子闻到了香味,胖子拿出桃子给了猴子.你怎么分他们？ （大,中,小比赛）幼儿理论：猴子爸爸,我邀请你吃桃子,一起野餐很有趣.猴妈妈,我邀请你吃桃子,我很高兴一起去野餐.猴宝宝,我邀请你吃桃子,一起去野餐很有趣.3.使用动作引出兔子,小猫和小乌龟.小兔子跳起来跑,小猫静静地走了进来,小乌龟慢慢地爬了起来.这个小孩在做这个动作时说.胖子,请他们吃糖果,怎么能把一包糖果分开？一粒一粒.请让孩子学一个简短的句子.兔子（小猫,乌龟）我邀请你吃糖,我很高兴去野餐.4,老师把录音完全欣赏故事.三,考虑一下,做到这一点（体验迁移）老师：给朋友好的东西,但猪怎么样？为什么？老师总结：猪觉得与好朋友分享美食并与大家分享是最快乐的.猪很高兴看到小动物吃了,他们很开心.2.如果我们有美味的食物和有趣的玩具,我们该怎么办？孩子们分享老师带来的食物,体验分享的快乐.故事：猪的肥胖野餐天气很暖和,猪很胖,很高兴野餐.嘿,这只鸟闻到了香味,说：“面包好吃！绝对好吃. “小猪肥胖的小面包扔给小鸟说,'请吃面包！ '伯德说：'谢谢你！谢谢！ “扑通！扑通！松鼠闻到了香味,说：'你的苹果真大！绝对美味！ “猪胖子被大松鼠扔到一个大苹果上,说：'请吃苹果！ '松鼠说：'谢谢你！谢谢！ “打呼噜！打呼噜！小猴子闻到了香味,说：“你的饮料绝对甜美,非常好！ '小猪胖子递给猴子听饮料说：'请喝它！ “小猴子说：'谢谢你！谢谢！ “哈哈！哈哈！云朵闻到香味,漂浮起来.哎呀,在这么高的地方云怎么样？哈哈！有一种方法！只要问气球一个忙.剩下的东西并不多,但猪正在玩得很开心.