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    新课标高中信息技术《数字化图像的采集与加工》精品课件.ppt

    • 资源ID:3836678       资源大小:2.79MB        全文页数:15页
    • 资源格式: PPT        下载积分:4
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    新课标高中信息技术《数字化图像的采集与加工》精品课件.ppt

    文 本,图 像,声 音,动 画,多媒体是承载诸如:文本、图像、声音、动画等多种信息的载体。,载 体,数字化图像的采集与加工,一、数字化图像的获取途径:,1、使用数码相机拍摄,数字化图像的采集与加工,2、借助扫描仪转换成计算机可处理的数字信号,数字化图像的采集与加工,收集已有的印刷图片,借助扫描仪转换成计算机可以处理的数字信号。,一、数字化图像的获取途径:,3、从网络或其他数字化资源库中获取图像素材,数字化图像的采集与加工,一、数字化图像的获取途径:,数字化图像的采集与加工,二、常见的图像加工工具:,简易型图像软件,画图,普及型图像软件,ACDSee 、 Flash,专业型图像软件,Adobe Photoshop、AutoCAD、CorelDraw,数字化图像的采集与加工,实例赏析1(1):,色相/饱和度(着色),亮度/对比度,数字化图像的采集与加工,裁切/旋转,实例赏析1(2):,数字化图像的采集与加工,实例赏析1(3):,去色,裁切/旋转,数字化图像的采集与加工,实例赏析2(1):(滤镜),滤镜艺术效果水彩,数字化图像的采集与加工,滤镜风格化风,实例赏析2(2):(滤镜),数字化图像的采集与加工,实例赏析2(3):(滤镜),滤镜模糊径向模糊(缩放模糊),数字化图像的采集与加工,请就下面的几幅图片,根据自己的设计意图,任选其中一幅图片,进行处理。,实践:,数字化图像的采集与加工,1、学会捕捉生活中精彩的瞬间 2、正确选择并灵活使用图像处理软件 3、注意不断提高自己的审美观,把精彩的瞬间变为永恒!,小结:,谢谢!,

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