苏教版初中生物课件《绿色植物与生物圈中的水循环》课件.ppt

,第1节 绿色植物与生物圈中的水循环,水常无华, 相荡而成涟漪！ 石本无火, 相击而发灵光！,一株玉米从出苗到结实的一生中大约 需要的水量及水的用途大致如下：,蒸腾作用：水分以气体的状态从植物体内散失到植物体外的过程,3.制定计划：,1.提出问题：,科学探究,2.作出假设：,主题一：植物蒸腾作用的主要器官是什么,植物蒸腾作用的主要器官是什么,植物蒸腾作用的主要器官是叶,实验材料和用具,实验方法步骤,4.实施计划,5.得出结论,探究试验,1、选取两枝粗细相近的枝条，一枝将叶片去掉。,2、分别插入装水的锥形瓶中，水面滴加食用油。瓶中液面高度一样。,3、枝条露出瓶外的部分用塑料袋罩住，袋口扎紧。,4、放在有阳光的地方，约2-3小时。,请同学们预测一下会发生什么样的试验现象。,试验装置1塑料袋内的小水珠非常多，液面下降明显。装置2小水珠很少液面下降不明显。,要求,画5-6个相连的蚕豆叶表皮细胞和一 个由2个保卫细胞围成的气孔，并在右侧注明各部分的名称。,主题二：观察叶表皮的气孔,气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户” .,想一想：气孔具有什么作用？,主题三：蒸腾作用的意义,意义一、降低了叶表面的温度。,意义二、产生的拉力促进根吸收水分。,意义三、促进对无机盐的运输,1。类比思考：天气炎热的时候，人们出了汗会感觉到凉快，为什么？尝试解释：为什么在树荫下会感觉到凉爽？,2。我们用塑料管喝饮料时，如果嘴不用力吸，饮料能进入到口中吗？人往高处走，水往低处流，植物体中水分能够源源不断的运输到枝条上的叶片，原因是什么？,3感受：我们喝饮料时，吸入的不仅是水，还有溶入其中的无机盐、糖分等。那植物的吸收的水分里还有植物所需要的营养吗？,移栽植物时选择什么时候好？ 有一些移栽后不久就萎蔫死亡了。 怎么才能提高成活率呢？,老花农的难题,答：傍晚和阴天。修剪部分枝叶， 降低蒸腾作用。,知识小结,1、分析“测定植物的蒸腾作用”的实验，建立蒸腾作用的概念。 2、通过“观察植物叶表皮的气孔”的实验，认识了气孔的结构和功能，以及气孔开闭的原理。 3、结合课本资料，分析得出蒸腾作用对植物自身的意义。,