1、不断深化全民国防教育实践“国无防不立，善教得民心J党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民国防教育工作，作出一系列重要决策部署，推动新时代全民国防教育领导体制机制改革，设立烈士纪念日、国家公祭日，建立党和国家功勋荣誉表彰制度，筹划举行一系列重大庆祝纪念活动，进一步丰富拓展了国防教育的时代内涵，推动全民国防教育实践不断走向深化。新征程上，我们必须提高政治站位，更加自觉地引导全社会自觉履行国防义务，以实际行动关心、支持、参与国防建设，在不断深化全民国防教育实践中筑牢国家安全防线。加强全民国防教育是一项刻不容缓的战略工程兵者，国之大事。全民国防教育是党的宣传思想工作的重要组成部分，是增
2、强全民国防观念和忧患意识、建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程。在推进强国建设、民族复兴的历史进程中，加强全民国防教育，是一项关系到党和国家长治久安的系统工程，是时代赋予我们的神圣使命。凝聚实现中华民族伟大复兴强大力量的长远之策。国无防不立、民无兵不安。作为向民族灵魂里熔铸精神、思想里渗透价值、骨髓里注入忧患、脑海里输送责任的战略工程,国防教育历来都是治国安邦之策、各国通用之道和捍卫国家主权之基。一个国家和民族如果缺失国民意识、缺少家国情怀、缺乏国防观念，即使疆域再大、人口再多、物产再丰富，也不过是一盘散沙，很难形成众志成城的力量。从第一次鸦片战争到英法联军火烧圆明园，从中日甲午海战到南京大
3、屠杀中30万同胞惨遭屠戮血的教训与生命的代价警示我们：强大的国防是民族自立自强之本，是国家生存与发展的安全保障，是人民安居乐业的根本保证。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。越是接近目标，越是形势复杂，越是任务艰巨，越要打造坚不可摧的钢铁长城，越要拧紧全民头脑中的“安全阀门二建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程。我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。加强全民国防教育,增强全民国防观念，是党和国家始终高度重视的一个重要战略问题。抗战时期，毛泽东同志明确提出对人民大众进行国防教育和精神动员；改革开放后，邓小平同志强调国防教育要从娃娃抓起。进入新时代
4、从党的十八届三中全会提出“深化国防教育改革”，到党的十八届五中全会、党的十九大、党的十九届四中全会明确要求“加强全民国防教育”，再到党的二十大报告提出“深化全民国防教育”，党和国家采取一系列战略举措，有力地促进了全民国防教育蓬勃发展，广大干部群众国防观念和安全意识日渐增强。当前，世界进入新的动荡变革期，我国国家安全形势不稳定性不确定性增大，维护国家安全和社会稳定任务艰巨繁重。这就更加要求我们必须在全社会营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围，为巩固提高一体化国家战略体系和能力、推进强国强军历史伟业，汇聚强大力量。提高全民素质、培塑民族精神的重要途径。武备之要务,当以强心为先。国
5、防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。当今世界，无论是发达国家还是发展中国家，几乎都把加强国防教育视为一项重要的社会性工程，使全体国民增强国防观念、强化忧患意识、掌握国防知识、发扬爱国主义精神、依法履行国防义务。在波澜壮阔的抗日战争中，海内外中华儿女以强烈的家国情怀，空前团结起来，争先投入保家卫国的伟大斗争中，形成了人民战争的汪洋大海，谱写下惊天地、泣鬼神的爱国主义篇章。进入新时代，习主席鲜明提出，“必须把爱国主义教育作为永恒主题”“要在全社会树立崇尚英雉、缅怀先烈的良好风尚历史和现实一再证明，只有把国防教育的内容转化为社会每名成员的意志品质，不断促进其
6、思想、道德、知识、技能和体质等素质提高，强化国防观念、砥砺民族精神、增强国防实力，才能汇聚起打赢新时代人民战争的磅礴力量。准确把握深化全民国防教育实践的时代要求每个时代的全民国防教育，都有不同的时代主题。新时代新征程，国防教育的战略性地位、支撑性作用日益凸显。我们必须准确把握深化全民国防教育实践的时代要求，适应新形势新目标新任务，增强教育的覆盖面、时代性、感召力，不断深化全民国防教育实践。突出旗帜引领，凝聚全民国防教育工作的强大力量。旗帜引领方向，思想照亮航程。习主席关于加强全民国防教育的重要指示精神，是对国家安全形势的科学判断，是对国防和军队建设的深邃思考，是对深化全民国防教育实践的战略谋划
7、和部署。深化全民国防教育实践，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实党中央关于加强全民国防教育的一系列决策部署，坚持和加强党对全民国防教育工作的领导，将习近平强军思想融入全民国防教育各领域全过程，贯彻总体国家安全观，培育和践行社会主义核心价值观,加大全民国防教育力度，强化国家安全意识和忧患意识，共同筑起坚不可摧的铜墙铁壁。突出政治保证，坚持和加强党对全民国防教育工作的领导。全民国防教育集中反映党和国家意志，关乎国家安全大局，具有凝心聚力、强基固本的作用。开展全民国防教育涉及各行各业，是一个庞大的系统工程，必须有坚强的组织领导作保证。加强党对全民国防教育工作的领导，推动形成党委集中统
8、一领导、分工负责、协同高效的全民国防教育领导体制，切实把党的强有力领导贯穿全民国防教育全过程各方面。要把全民国防教育融入党的宣传思想工作，注重把国防教育与爱国主义、社会主义核心价值观、道德与法治等教育统筹安排、一体推进，将国防教育元素充分融入各类宣传教育主题之中，相互促进、相得益彰。突出战略牵引，全面完善全民国防教育体制机制。深化全民国防教育是一项长效化工程，从顶层设计上加强工作统筹指导，有利于健全体制机制、完善政策制度、改进方法手段、夯实建设基础。要完善领导体系，完善政策法规，完善考评体系，把深化全民国防教育实践作为全党全军全社会的共同责任，纳入地方党委和政府、军队各部门职责任务，形成党委领
9、导、军地密切配合、社会各界支持、全民共同参与的工作局面。要着力构建跨区域、跨系统、跨部门、跨业务领域的全民国防教育体制机制，健全完善国防教育法规制度体系，明确各级各部门工作职责，完善上下贯通、左右协调、内外联动、前后衔接的运行机制，使工作机制更加健全完善、运行更加顺畅高效，真正建立起纵向到底、横向到边、上下协同的工作格局。开创新时代全民国防教育实践新局面天下虽安，忘战必危；居安思危，有备无患。新征程上，大力推动全民国防教育实践的高质量发展，要积极探索新时代全民国防教育新特点新规律，增强全民国防观念，提高全民国防意识，激发广大干部群众爱党爱国爱军的政治热情,推动全民国防教育实践向更高层次、更广领
10、域发展。基础在全民教育。进入新时代，全民国防教育的全民性、全域性、全程性日益凸显，统筹兼顾重点对象和一般群体,具有面向全民、全民参与、全民共享的特点。全民国防教育应当全民受教、全民参与，牢记“国之大者”、军之大事，将国防教育作为立德树人的重要抓手，作为课程思政和思政课程建设的重要内容，使国防教育更好地贯穿于政治、经济、军事、科技、文化等教育之中，融入重大主题宣传、形势政策宣传、成就宣传、典型宣传，加强国防理论、国防知识、国防法规等教育，不断提高全民的国防意识和国防素养。关键在军地协同。深化全民国防教育实践，是全党全军全社会的共同责任，关系国防和军队建设，涉及各行各业的方方面面。开展全民国防教育
11、实践，军队有得天独厚的条件和资源，应当充分发挥自身优势，带好头、当表率，协调开展军事实践活动，支持配合地方深化全民国防教育。要弘扬拥政爱民、拥军优属光荣传统，巩固发展新时代军政军民团结，统筹社会优质资源，广泛开展群众性国防教育活动，努力营造浓厚的国防教育氛围，破解影响制约国防教育创新发展的体制性障碍、结构性矛盾和政策性问题，有力推动这一国家和民族的强心工程走深走实。核心在厚植情怀。爱国，是人世间最深层、最持久的情感。国防教育的核心是爱国主义。爱国主义精神不是与生俱来的，需要后天的精心培育和持续培养。在推进祖国和平统一，维护国家主权、安全、发展利益，实现建军一百年奋斗目标的历史进程中，我们要坚定不移听党话、跟党走，弘扬伟大建党精神、传承红色基因、屣续革命传统，把爱国主义融入全体人民的血脉，增强全民爱党爱国爱社会主义的深厚情感、居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的贲任担当，激发中华儿女的爱国之情、强国之志、报国之行，汇聚起推进强国建设、民族复兴的磅礴力量。
