大班语言教案：冰糖葫芦.doc

大班语言课程计划：蜜饯山楂活动准备自制：蜜饯山楂（山楂,草莓,橙花瓣,山药等）,漫画随笔卖冰糖葫芦视频活动程序首先,甜蜜的糖果葫芦1.播放歌曲片段冰糖葫芦,通过歌词回忆问题,领导今天的活动,并呈现自制的山楂葫芦.这次谈话引导孩子回忆起他吃过或看过的蜜饯.（孩子们还记得,除了山楂之外还加了糖葫芦.还有什么呢？橙色的花瓣,山药.）3,根据孩子的回忆,展示其他品种的蜜饯,草莓,橙花瓣,山药（豆类）等.二,漫画素描卖冰糖葫芦老师扮演卖冰糖葫芦,唱歌并买蜜饯果葫芦的人,画一个滑稽的片买冰糖葫芦.（是不是喜欢卖蜜饯？不喜欢,喜欢.然后,请让孩子们享受一个喜剧对话买冰糖葫芦,你要注意如何在草图中购买蜜饯. ）2,孩子们欣赏素描后题：草图中有谁？你怎么卖糖蜜水果？后来发生了什么？这个小女孩是怎么做到的？3讨论：小女孩这样做了吗？她为什么这样做？如果你卖冰糖葫芦,你会怎么做？第三,我要去玩幼儿学会唱歌和出售蜜饯,模仿散文中人物的语调对话,并进行次角色表演.（'糖葫芦,冰糖葫芦,卖冰糖葫芦,以及美味又好看又便宜的蜜饯.'）扩展活动：制作一串蜜饯.素描草图：'糖葫芦,冰糖葫芦,卖冰糖葫芦,以及美味又好看又便宜的蜜饯嘞'卖糖蜜饯.母亲给了小女孩一美元,小女孩唱歌跳了出来.我遇到了糖蜜水果,他想买糖一个葫芦是一元,小女孩值五毛,而且没有出售糖葫芦.过了一会儿,我来到一个时髦的女孩,卖着糖蜜水果赶紧接手生意,时髦的女孩买了一串十元,找了9元,时髦的女孩品尝了蜜饯后的酸,然后扔掉了卖糖葫芦环顾四周,没有人注意到它并重新出售.小女孩找到了它并用1元钱买了它,扔进了垃圾桶.