幼儿园小班社会教案：水的奥秘.doc

幼儿园小班社会课程计划：水的神秘 活动1.观察水的特征和变化.2.体验飞溅的乐趣.3.乐于探索水的奥秘.活动准备1,大池（池中的水没有孩子的小腿）,各种大小的容器.2,充气玩具,救生圈,一些球,一个手鼓.【活动程序】1.活跃的身体：穿上泳衣,泳裤,做腰部和膝盖活动.2,泼水活动.（1）孩子将鞋子放在一边,然后从楼梯上一个接一个地走.（2）免费游泳水：幼儿可以在游泳池中自由玩水和踩水.老师引导孩子感受水的特征. “你下水后感觉如何？水能赶上吗？你能看到你的脚吗？ “（3）为幼儿提供探索的材料.儿童使用各种不同大小的容器来盛水和倒水以观察水流.在水中玩充气玩具和救生圈,观察水中的情况,感受水的浮力.3,泼水游戏.（1）将球推入水中：每人一球,推球并踢球.（2）学会走小动物：老师扮演大象,敲打手鼓,不断改变站立姿势.年幼的孩子们玩小动物,听取信号去教老师打扮的大象.4.放松活动.孩子们轮流爬出游泳池,用毛巾擦干身体,更换衣服和鞋子.活动的延伸1.讨论：你想玩什么其他的泼水游戏？2,观看由教师或中产阶级儿童制作的水上玩具：水车,雨伞等,学会制作小型帆船在水中玩耍.1/2