小班社会教案《幼儿园里真快乐》.doc

小班社会课程计划幼儿园里真快乐小班社会教学计划幼儿园里真快乐适用于小班社会主题教学活动,让孩子了解和熟悉幼儿园环境,并热爱幼儿园的情感.来看看幼儿园幼儿园里真快乐的小班社会.活动目标我知道并熟悉幼儿园的环境,我喜欢幼儿园的情感.让孩子体验独立,独立和创造性的能力.提高参与环境安排的兴趣和能力,体验成功的喜悦.活动准备（1）让食堂大师做一些美味可口的小吃.（2）让班级的孩子为他们的弟弟和妹妹做准备.（3）准备一些小班儿喜爱的布娃娃和各种电动玩具.活动程序1.组织儿童通过“驾驶汽车”游戏参观公园的主要场所老师是司机,孩子坐在'汽车'上.老师带领孩子们背诵歌曲：汽车,吹口哨,跑到东边,跑到西边,去x x处看（玩）.每次去不同的地方,孩子们的歌曲中的最后一句话都可以改变.如：（1）去自助餐厅吃饭.（2）去活动室玩一会儿玩.（3）去音乐教室和我的兄弟姐妹一起玩耍和跳舞.（4）去游戏室看看,看看你哥哥和妹妹在玩游戏.（5）去游戏场玩有趣的大玩具2.在访问的基础上,学习儿童歌曲大家一起真快乐幼儿园里有很多朋友,有姐妹,兄弟;玩玩具,玩游戏,每个人都很开心.3.带领孩子参加幼儿园活动（1）大乐队小活动：让小班的孩子带领小班的孩子进一步熟悉幼儿园的主要场所,并在游戏室玩耍,让小班的孩子都能感受到幼儿园的乐趣这个地方,幼儿园的生活非常愉快.（2）音乐活动：学会唱歌幼儿园像我家,激发孩子对幼儿园的热爱.小百科全书：幼儿园教育是整个教育系统的基础.这是对儿童的预备教育（完整和健康的人格,良好的习惯,以及初步的自然和社会常识）.其教育计划之间没有明显的区别,教育计划包括语言,科学,艺术,健康和社会以及各种活动五个领域.整合各个领域并确定教学内容.