1、创建文明校园班会活动方案创建文明校园班会活动方案精选篇1教育目标：1、认知目标：让学生养成良好的行为规范的重要性，反省自己开学到现在的表现，努力去改正自己身上尚存的坏习惯。2、能力目标：让学生能反省自己的行为习惯，提高自我批评、自我更正的能力。3、情感目标：师生之间交流更坦诚、流畅。教学重点：1、认识到养成良好的行为规范的重要性。2、反省自身，并改正坏行为习惯。课前准备：要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。活动过程：一、创设情景，引入主题：主持人：在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范，然后让同学们发表各
2、自的看法。请同学起来回答（部分）：有的同学可能会说1、他们的仪容仪表基本上不符合规范，有的同学的内衣比外衣长，拉链没有拉好。2、个别同学的头发偏长，服装不整齐，外衣有随便画上不健康的图画3、有的同学带首疑6。4、有的同学接受同学的检杳时还说粗话。这些行为都与文明行为规范格格不入。二、文明，就差这一点主持人：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，己是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！学生活动：参与讨论，联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。如（1）在文化艺术节的汇演，有的同学随意扔果皮，会议还没有结束就开始退场。（2）有
3、的同学在上课时爱讲话，不尊重教师的劳动等等。三、我们该怎么办？主持人：文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明事例和不文明事例，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。学生活动：参与讨论，踊跃发言。请同学代表发言。可能有的同学会说：1、在我校大部分同学见到老师都能问候致意，上课认真听讲，尊重老师的劳动。2、多数同学妨碍别人会主动道歉，会做自我批评。3、个别同学给老师起绰号，对老师的态度生硬。等等主持人：现在培养好自己的行为习惯，有助于自己将来的发展，不信，请看小品对比。这
4、真是鲜明的对比啊！看完这个小品，我想，每个人心中都会有所触动，谈谈你的看法吧！请学生三、四人谈谈感受。主持人：大家说得都很好，尽管有的人过去有违反纪律的现象发生，但我相信，以后的每一天都会是闪光的。通过以往大家对规范的学习，应该对规范有了比较深刻的理解，那么接下来，我们进入竞赛环节。（竞赛题分必答题和抢答题，答对加分，答错表演一个有关规范学习的小节目）主持人：规范要求我们成为在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民，要求我们干学万学，学做真人，而学做真人第一步就是要热爱我们的祖国，接下来,全班合唱我的中国心。四、班主任寄语：同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也
5、讲了一些值得我们学习的好人好事。在文明行为规范方面，我们班做得比较好，比如：我们班的自习课纪律很好，每位同学都在认真学习；教室卫生整洁，有一个安静的舒适的休息环境；我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快；等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了文明建设的真谛，就是从文明行为规范养成入手，文明行为本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的小学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。养成良好的行为习惯，
6、让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生，让我们的社会更加和谐、更加美丽。俗话说：一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在外人面前折射出我们的文明程度，可能让人一眼就看透了新时代学生的本质。那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！做一个有理想、有道德的人。主持人：主题班会到此结束，谢谢大家创建文明校园班会活动方案精选篇2活动主题：美丽校园，文明你我活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的
7、文明修养。活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3布置各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。活动地点：本班教室活动内容：小品表演、文明小卫士测试、集体及个别发言、儿歌、歌曲等。活动过程：班主任致欢迎词美丽校园，文明你我“礼貌伴我同行，天天好心情,多说文明话，朋友遍天下”，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来，有请两位主持人上台。主持人甲：无论你走到天涯海角，主持人乙：无论你穿过山山水水，主持人合：最终一一我们还会再次相会！主持人甲：因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的校园。主持人乙：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。主持人甲：一
8、个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。主持人乙：这个家庭让我们一同成长，让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！主持人合：美丽校园，文明你我主题班会现在开始!一、小品表演碰撞以后主持人甲：首先，请欣赏小品表演碰撞以后第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解.主持人乙：大家看了这个小品，有什么想法，觉得这两位同学做得对吗？(各抒己见)主持人甲：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，乂损需了集体的荣誉。如果他们碰撞以后
9、采取另一种方式，乂会是如何呢?请大家看第二场。第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！”B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。主持人乙：小品碰撞以后给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。二、文明小卫士测试主持人甲：那么你过去是一个文明人吗？让我们来测试-To拿出一张纸，只写答案的字母。主持人乙：读题。(共10题)(1)升国旗时，你能肃立,行注目礼吗?A、能B、有时C、不能(2)你平时说脏话吗?A、不说B、很少说C、常说(3)路上见到老师，你会主动上前问好吗?A、是B、有时C、不(4)你
10、有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A、没有B、有过C、经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A、是的B、很少C、没有(6)你会乱扔垃圾吗?A、没有B、偶尔C、经常(7)看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗A、会B、有时C、不会(8)你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗?A、会B、有时C、不会(9)你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗?A、能B、有时C、不能(10)参加各种集会能准时到达，安静听讲吗?A、能B、有时C、不能主持人甲：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分，自己加一下。主持人乙：分数为30-24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同
11、学人际关系好，是个受欢迎的人！主持人甲：分数为22T6分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事,人际关系一般，是个比较受欢迎的人！主持人乙：分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定差,是个不受欢迎的人。要注意啊！主持人甲：那怎样才能成为一个将文明懂礼貌的好学生，让我们的校园更美丽呢？三、同学们讨论、发言。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘主持人乙：谢谢同学们
12、的发言，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。四、欣赏歌曲歌声与微笑。主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲歌声与微笑。主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。）五、集体唱儿歌礼貌用语、老师，你早主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习
13、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人，“对不起”，回答要说“没关系。从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。让我们同唱礼貌歌曲老师，你早。（晨风吹,阳光照,红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼
14、貌，老师夸我有礼貌。）六、班主任总结主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。下面请班主任老师做总结。老师小结：昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！同学们，将来我们也会成为社会的主人，同样要继续我们的良好行为。努力做到：十步之内，必有芳草；百步之内，绝无垃圾；人人丢纸，垃圾一片；人人捡纸，一尘不染。希望你们从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，让美丽校园和我们同在，让文明礼仪与我们同行！七、同唱同一首歌5.学生行为常规每天课间、中午由大队部安排“校园巡逻队”巡查，发现违反一次扣05分。（二）清洁卫生，总分50分。教室（总分25分
15、1 .地板10分，未扫彻底扣1-5分，未打扫不得分。2 .桌子、讲台3分，未擦干净、桌上物品摆放凌乱无序或桌凳没有摆放整齐扣0.5-1分。3 .门窗擦拭干净得3分,未擦干净扣0.5-1分。4 .卫生角打扫干净且劳动工具摆放整齐得2分。否则扣0.5-1分5、墙面3分.干净，无脚印、无乱贴乱画得2分，否则不得分。6、地面未扫得0分,垃圾未倒（明显感觉没有倒）得0分。7,班内电脑有明显灰尘、用电器在放学后未断电扣2分。公地（包括绿化带、厕所、楼梯间等。总分25分）。1 .打扫彻底，效果很好，得满分25分，未做彻底（如:有垃圾、硬化地未用扫帚扫彻底、绿化带有杂草枯树叶、树枝等各种垃圾、厕所没用水冲
16、洗干净、垃圾未撮等没达到要求）的扣1分10分。2 .乱倒垃圾扣5分。3 .丢弃劳动工具扣2分。4 .未做得O分。（三）有以下情况之一者不得被评为文明班级：1 .没有认真开展班队活动的班级。2 .学生严重违纪现象的班级，并对学校声誉造成重大影响的班级。3 .出现班级安全事故的班级。四、评比程序：由大队部每周统计分数评选。五、奖励办法对于获得“文明礼仪示范班”称号的班级学校每周升旗仪式举行授牌仪式，在班主任考评中加1分的积分。创建文明校园班会活动方案精选篇4一、总则：为了加强学校常规管理，进一步促进全校学生思想道德素质的整体提高，在校园内形成良好的道德风尚，营造积极、健康、和谐的校园氛围，维护校容
17、校貌，提高学生的自我管理、自我教育、自我监督的水平，团队办决定成立“校园文明监督部二匕一、zK日：树立文明风范，倡导文明行为，维护校容、校貌，充分调动和利用中队的力量，本着认真、负责、公平、公正，全体监督成员配戴袖章上岗，每周总结并将情况反馈给班主任，及时发现并解决问题，营造积极、健康、和谐的校园氛围。三、人员组成:“校园文明监督部”是校团队办直接领导、德育处指导、青年教师值日，由七年级各班推荐出来的同学组成的学生自治组织。下设监督部部长、副部长、小组长。四、岗位设置及岗位职责：1 .青年教师值日岗I10周组长：谭照老师星期一：汪兆老师星期二：王凯老师星期三：王冰心老师星期四：向瑶老师星期五
18、龙荣华老师星期六、日：谭照老师1120周组长：王莎老师星期一：胡妞老师星期二：谭见兵老师星期三：赵始老师星期四：张小叶老师星期五：肖文杰老师星期六、日：王莎老师职责：a.督查小组长及监督成员的到岗及监督情况。b.督查全校学生日常行为习惯。c.及时处理突发事件和监督成员反馈情况。d.对需表扬和批评的事和人作好记载。e.新闻节目之前将记载情况交到少先队办公室。2 .监督部长职责：全面负责“校园文明监督部”的日常工作的正常运转，做好周总结。3 .监督部副部长职责：协助部长工作，负责值勤员的岗位分工、考勤，C.对于监督成员的扣分情况，班主任应予理解，不得对监督成员施加压力。建设优美的校园环境和维护优
19、良的校园秩序是每个“江声人”的共同职责，让我们每一个“江声人”积极行动起来,自觉遵守校规校纪，自觉培养“自治、自理、自律、自强”的能力，为营积极、健康、文明、和谐的校园氛围作出我们的贡献！20年2月创建文明校园班会活动方案精选篇5、评比目的：为了严格落实学校的各项规章制度，完善学校的F1.常管理，进一步规范学生的日常行为和我校班级管理，促进学生白觉养成良好的行为习惯，推动学校教育教学工作发展，创设一个文明和谐的校园环境，特制定本方案。二、评比对象：全校七、八、九年级所有班级。三、评比内容1、出勤2、出操3、两睡4、环保卫生5、礼貌仪表6、课间活动四、评比要求1、出勤：不迟到、不早退、不旷课。2
20、出操(1)根据指令，迅速到指定位置集合。(2)所有学生必须出席。(经老师批准，病假除外)(3)做操时队伍要整齐，动作要规范，不喧哗，不马虎。3、两睡(1)、午休时间：12:25午休铃响后立刻进入宿舍午休，14:10起床铃声响才能起床。(2)、晚睡时间：22:30晚睡铃响后立刻进入宿舍休息。(3)、两睡期间可以看书、写作业，要保持宿舍绝对安静，违者按照两睡管理规定处理。4、环保卫生(1)教室A、地面无纸屑、污迹、痰渍。B、桌椅整齐、干净，窗帘整洁。C、讲台收拾整齐、黑板干净，书摆放整齐。D、卫生角扫把摆放整齐，无积压垃圾，垃圾桶外无垃圾。E、窗户窗台无厚重灰尘。(2)公共走廊，楼梯、操场：爱护
21、公共场所卫生，不随意吐痰、乱扔果皮纸屑。5、礼貌仪表举止文明，不打架，不骂人，不说脏话，不吸烟，不喝酒，不看不健康的书籍，白觉维护公共秩序，拾到东西要交公。6、课间活动(1)、不能在走廊追逐、嬉戏，不大声喧哗。(2)、上下楼梯有秩序(靠右走)，不在楼梯追逐、嬉戏。五、评比方法：1、以上各项目满分均为10分，按年级段取前两名，发给文明班的荣誉标志，并将此项结果公布在宣传栏上。2、有严重违纪行为或发生重大事故的，文明班一票否决。创建文明校园班会活动方案精选篇6班会主题：养成文明习惯，清除不文明行为主题班会活动目的：通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会养
22、成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。评选文明之星活动准备：收集文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。活动过程：1、主持人：老师，同学们大家好。我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们要有良好的文明行为。请问你们文明吗?我们周围有不文明的行为吗2、同学们各抒己见，自由发言(讨论)随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香糖。破坏公共财务，如破坏班级财务。欺负弱小群体，给他人乱起绰号。3、主持人：那么如何做一名文明学生做文明学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受
23、人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。4、主持人：讲一讲你身边文明行为的事。学生自由发rS。5、小组竞赛主持人：卜面是提问的环节，各组抽到哪道题就答哪题。第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低、）第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说:“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢!”“给您添麻烦了！”）第3题:怎样打电话？第4题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，）第5题：待人接物要遵守哪几个原则?答案：尊重他人,听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待
24、人6、评选文明之星7、主持人：下面我们请梁佳来宣读倡议书。倡议书亲爱的同学们：我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起,从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议：(1)、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造文明形象。(2)、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，(3)、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。(4)、严守校规校纪。(5)、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。(6)、自尊自爱，举止文明，言行得体。同学们，请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。活动总结：通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼
25、仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从一方滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。创建文明校园班会活动方案精选篇7、教师开题：师：上课！生齐诵长征街小学校园礼仪歌谣。师：文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。素养和礼仪是我们的第一身份证。二、活动安排：（一）主持人开场语.甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们。齐：大家下午好！甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子。乙：心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果。甲：人人就会有良好
26、的礼仪规范和文明行为表现。乙：现在我宣布：二（2）班讲文明礼仪，建和谐校园主题班会主题班会现在开始！（二）文明大家谈甲：首先请欣赏校园礼仪三句半，表演者王冠骅、李赫扬、高子贺、辛金瑞。生上台表演。乙：四位刚才说得可真带劲儿呀，看来文明礼仪无处不在。甲：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。现在有请同学们为大家带来的诗朗诵一一文明礼仪伴我行。生上台表演。乙：是呀！这位同学说得太好了！文明礼仪伴我行，中华美德才会放光芒；文明礼仪伴我行，才会到处盛开文明花!在校园里，我们是文明的学生，请听朱珏灿同学带来的快板我们都要讲公德生上台表演。甲：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥乙：在校
27、园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；甲：在家庭里，我们是文明的孩子，让我们用孝顺懂事建造关爱之家。（三）文明礼仪知多少（学生任意回答）老师：既然这样，那老师要考考你们。请看题（课件出示）生举手回答发言。（四）文明礼仪倡议书甲：下面是这次班会的最后一个议题：向全体师生发起倡议。乙：有请郭雨涵同学代表二（2）班提出倡议（学生代表读倡议书（五）学生谈收获甲：讲文明礼仪，建和谐校园主题班会快结束了，你有什么收获呢？乙：同学们，你们有什么收获呢？（随机抽取学生发言）看来同学们都有各自的收获。下面，让我们听听班主任老师的话一一（六）班主任总结。同学们！今天的主题班会非常成功。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小面为之。文明行为，贵在实践。我相信通过今天的主题班会，同学们一定会让文明礼仪之花处处开放的！愿你们做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美好！现在，我宣布：本次讲文明礼仪，建和谐校园主题班会到此结束！
