WORD模板北京大学研究生学位论文、毕业论文(7月....doc

博（硕）士研究生学位论文题目：西天取经打怪方案多准则评价研究 姓 名： 孙悟空 学 号： 10000001 院 系： 取经科学与工程学院 专 业： 取经科学 研究方向： 取经规划与管理 导师姓名： 唐玄奘 教授 六三 年 六 月版权声明任何收存和保管本论文各种版本的单位和个人，未经本论文作者同意，不得将本论文转借他人，亦不得随意复制、抄录、拍照或以任何方式传播。否则，引起有碍作者著作权之问题，将可能承担法律责任。摘 要西天取经乃我大唐进行综合评价，提出合理可行的打怪方案，确保西天取经团队的安全。本研究优化组合现有的N个涉及高阶妖怪的方案，形成N个可行的打怪规划方案。进而对其进行了综合评价首先建立了包括xxxx等x个方面共x个指标的评价体系，并明确了各指标的计算方法在单项指标评价的基础上建立了决策矩阵，采用特征向量法确定了各评价指标的权重，分别选取了两组不同的阈值、两组不同的权重进行评价，评价结果较为一致，验证了模型的适用性。最后，基于评价结果得出了最优方案与最劣方案，供后世取经者参考借鉴。注：该模板可使大家更专注于论文内容，节省排版时间。当然，在使用这个模板之前，你至少得会word基本操作，知道如何使用“样式”（已定义好，这是整个模板的精华）。如果你还不知道如何使用“样式”，最好先Google或百度，否则这个模板对你的帮助有限。想自定义“样式”的同学可以网上搜索，也可以参考以下图书：侯捷. Word排版艺术M. 北京: 电子工业出版社, 2007.以下就是该模板内置的“样式”。关键词：多准则评价，打怪模型，七十二变Multicriteria Assessment of Fighting Monsters Plans for Pilgrimage to the West for Buddhist SutraSUN Wukong (Management of Pilgrimage to the West for Buddhist Sutra)Directed by Prof. TANG XuanzangAbstractblablalbaKeywords: Multicriteria assessment, blablabla目 录1 序论11.1 研究背景11.2 研究意义11.3 研究目的11.4 研究内容12 研究综述22.1 多准则决策方法的历史与现状22.1.1 多准则决策的概念区分22.2 多准则决策方法在取经决策中的应用研究进展22.2.1 多准则决策方法在各种取经问题中的运用23 研究区概况33.1 西天自然经济概况34 方法与数据54.1 这是标题二54.1.1 这是标题三54.1.2 这是标题三54.2 这是标题二54.2.1 这是标题三54.2.2 这是标题三65 结果与讨论75.1 这是标题二75.1.1 这是标题三75.1.2 这是标题三75.2 这是标题二75.2.1 这是标题三75.2.2 这是标题三86 结论与不足96.1 主要研究结论96.2 本文的不足9参考文献10附录A 西天和东土大唐的区别11附录B 相关文献中的打怪方法12攻读博士（硕士）学位期间发表的论文13致 谢14表目录表31 xxx年西天人口及人口密度统计表8图目录图31 西天区位图71 序论1.1 研究背景天竺.1.2 研究意义从实践角度出发，因此科学评价取经打怪方案对确保唐僧团队安全具有现实意义。在理论上，打怪领域里关于有限个方案的多准则评价研究尚不多见，本文可弥补这一研究领域的不足。1.3 研究目的全面分析天下现有的打怪方案，有针对性地提出评价指标体系，建立评价模型，对现有方案进行优劣排序，为打怪方案的合理选择提供依据。1.4 研究内容利用多准则评价方法中的xx模型对方案进行评价。本文共分为6章，各章内容分别为：第 1章为序论。介绍了本论文的研究背景、研究的目的和意义。第2章为研究综述。总结了三界打怪领域中多准则决策方法的应用与研究，指出了现有研究存在的问题。第3章为研究区概况。介绍了西天的自然经济概况，尤其是众神的妖怪宠物。第4章为方法与数据。阐述了评价指标的选取原则与计算方法，总结了天下现有的打怪方案，并分析了各方案对唐僧团队的影响，得到单项指标的计算结果。第5章为结果与讨论。运用xx模型对N个方案进行了评价，包括模型构建、决策矩阵规范化、权重的确定以及阈值的选取。讨论了结果的影响及意义。第6章为结论与不足。总结了本研究的结论，分析了研究中的不足之处。2 研究综述2.1 多准则决策方法的历史与现状2.1.1 多准则决策的概念区分涉及到多个属性评价决策的问题.2.2 多准则决策方法在取经决策中的应用研究进展2.2.1 多准则决策方法在各种取经问题中的运用在天外。3 研究区概况3.1 西天自然经济概况（1）自然地理概况.见图31。图31 西天区位图（2）行政区划与人口见表31。流域内常住人口为29.09万人，暂住人口数量约占常住人口的95%。表31 xxx年西天人口及人口密度统计表社区户籍人口（人）暂住人口（人）流域内人口（人）a3781500015378b58592389823c4522300023452d12904202334649e6172967330290注：户籍和暂住人口的统计数据均指各片区的全部人口，c和d仅一部分人口在西天内。本表数据由各社区的神仙委员会提供。（3）经济发展目前，西天产业以传统休闲娱乐业为主导，同时以房地产业为主的第三产业发展迅速。xxxx年各社区实现规模以上xx增加值39.5亿西天币，与xxx年同比增长5400%；实现xx税收入9.1亿多西天币，同比增长3000%；社会固定资产投资总额5亿西天币；社会消费品零售总额15.8亿西天币，同比增长1300%。4 方法与数据4.1 这是标题二测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设4.1.1 这是标题三测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设。4.1.2 这是标题三测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设。测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设。4.2 这是标题二4.2.1 这是标题三4.2.1.1 这是标题四测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设。4.2.1.2 这是标题四测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设。4.2.2 这是标题三测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设。5 结果与讨论5.1 这是标题二测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设5.1.1 这是标题三测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设。5.1.2 这是标题三测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设。测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设。5.2 这是标题二5.2.1 这是标题三5.2.1.1 这是标题四测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设。5.2.1.2 这是标题四测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设。5.2.2 这是标题三测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设测试测设。6 结论与不足6.1 主要研究结论本文通过6.2 本文的不足本文对于参考文献附录A 西天和东土大唐的区别西天附录B 相关文献中的打怪方法xx等研究者假设攻读博士（硕士）学位期间发表的论文1 孙悟空, 猪悟能, 沙悟净, 唐玄奘. 基于RPG模型的大唐多角色多目标打怪方案研究J. 西天大学学报(自然科学版), 629, 89(4): 1741-1749.致 谢感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 感谢师傅的紧箍咒. 悟空于筋斗云北京大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明： 所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名： 日期： 年 月 日学位论文使用授权说明（必须装订在提交学校图书馆的印刷本）本人完全了解北京大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：l 按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；l 学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务，在校园网上提供服务；l 学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；l 因某种特殊原因需要延迟发布学位论文电子版，授权学校一年/两年/三年以后，在校园网上全文发布。（保密论文在解密后遵守此规定）论文作者签名： 导师签名： 日期： 年 月 日我的大学爱情观目录：1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（3） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（4） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（5） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（6） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！ 我的大学爱情观目录：6、 大学概念7、 分析爱情健康观8、 爱情观要三思9、 大学需要对爱情要认识和理解10、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：4) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；5) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 6) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：3. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。4. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。4、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（7） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（8） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（9） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（10） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（11） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（12） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！