1、四下基层学习心得汇编（4篇）目录1 .“四下基层贵在“凝心聚力”22 .“四下基层”要常下常新63 .“四下基层”助发展94 .读懂“四下基层的“一线”法则12“四下基层”贵在“凝心聚力”中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知，要求把学习推广“四下基层作为第二批主题教育重要抓手。国之大者，在乎民也。广大党员干部要大力践行“四下基层”优良作风，心系群众冷暖，践行初心使命，凝心聚力促进主题教育成果在基层落地生根、开花结果。宣传党的路线、方针、政策下基层，在“用乡音、传党音”中凝“人民心”，聚“行动力基层宣讲工作主要面对的是一线群众，目的是打通群众对政策理解的“最
2、后一公里”，如果一味地生搬硬套、照本宣科、脱离实际，难免会影响宣讲效果。“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。”广大党员干部一方面要提前“备好课”，将党的路线、方针、政策内化于心，将宣讲内容的精神实质吃透，充分调研当地群众想听什么、关心什么、厌恶什么，广泛搜寻涉及宣讲内容的身边事例，为开展宣讲做好万全准备；另一方面要做到“入乡随俗”，说方言士语，拉近彼此距离，要创新宣讲方式，可以运用新媒体、短视频、现场教学等宣讲载体，结合身边“小故事”深入浅出地将“政策方针”化为“朴实道理”，让群众听得进、听得懂、有共鸣、愿行动。调查研究下基层，在“访民情、纾民困”中凝“实干心”，聚“担当力”。
3、涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。”调查研究是谋事之基，成事之道。“涉浅水”式的调杳研究只会浪费大量人力物力财力，导致政策制定与实施产生“割裂感”，更可能带来脱离群众的风险。因此，广大党员干部开展调研必须眼睛向下看、脚步向下移、心思向下沉，要把每次调查研究当成践行“群众路线”的生动形式，以“偏向虎山行”的勇气和“一板子盖到边”的韧劭直入问题“深水区”。在调查的过程中要有“烟火气”，常走街串巷、进村入户，用“板凳会”“院坝会”“围炉夜话”等群众喜闻乐见的方式，从唠唠“家常小事”中提炼时刻关切的大事，从“言外意”“画外音”中发现群众的急难愁盼。还要善于对搜集的“一手材料”去粗取精、去伪存真，进行由
4、此及彼、由表及里的剖析，从而提出可行的解决办法，做到出实招、见实效。信访接待下基层，在“解纠纷、化矛盾”中凝“责任心”，聚“为民力信访是送上门来的群众工作，是反映社情民意的“晴雨表”，但其成因多种多样，复杂多面，仅靠“悬丝诊脉”根本无法“切准病灶”，必须将信访工作的关口前移，找准源头“对症下药”，才能避免信访工作的“被动受理”局面，将“病根”彻底祛除。广大党员干部当以“时时放心不下”的责任感，带着深厚感情往“矛盾窝”里钻，一方面主动化解信访积案，走出办公室开展实地调查，厘清矛盾双方关键信息，按照法律、政策和相关规定，运用调解、教育、评审等办法，公平、公正、公开调处矛盾纠纷；另一方面运用好“枫桥
5、经验”，架起干群“连心桥”，通过面对面、心贴心交流，实时掌握群众的堵心事、烦心事、揪心事，千方百计为群众排忧解难，把信访工作真正地做到群众的心坎上，第一时间把矛盾化解在萌芽。现场办公下基层，在“沉一线、办实事”中凝“公仆心”，聚“执行力“治国有常，利民为本。”“现场办公下基层”是工作形式的创新升级，背后体现的是“以人民为中心”的发展思想。干部当以“实干”为先，哪里有群众的诉求，哪里有发展的堵点，干部工作就应该深入到哪里。广大的党员干部要坚持“一线工作法”，推动工作重心下移、力量下沉，把“办公桌”檄到人民群众的“家门口”与群众“零距离”接触，打破阻碍群众办事的“无形壁垒”，提供办事“一站式”服务
6、缩减事项办结的时限、提升为民服务效率。深入一线解问题、深入一线化矛盾既要以“事不过夜、案无积卷”的干事态度，对立即能解决的问题稳扎稳打、即收即办；又要以“抓铁有痕、踏石留印”的干事作风，对一时不能解决的问题紧盯不放、限时办结，切实把“问题清单”转化为“成效清单”。“四下基层”要常下常新当前，第二批主题教育正在扎实推进。把“四下基层”作为重要抓手，对于增进民生福祉，深化主题教育成效具有重要意义。广大党员干部要深刻把握“四下基层”的时代内涵、实践要求，在更广领域、更大范围推动“四下基层“常下常新，不断增强群众获得感、幸福感、安全感，确保主题教育取得高质量好效果。坚持政策宣讲下基层，变“空谷传响”
7、为“口口相传”，让党的声音传到千家万户。党的路线方针政策是党的理论的具化，只有推动其下到基层、深入基层，才能在更大范围赢得民心认同、更大限度争取群众支持。推动党的理论方针政策下基层，不能板着面孔说教、双手背后指导，要结合基层实际，突出大众化宣讲、通俗化阐释，用好“村头板凳会”“围炉夜话”等群众喜闻乐见的方式，通过“理论+互动”“理论+事例”“理论+艺术”等丰富形式，善于用接地气、暖人心、受欢迎的话语，把“基本原理”转变成“常识道理”，为基层群众送上“粘泥土”“带露珠”的“理论大餐”，推动党的创新理论“春风化雨”润泽人心。坚持调查研究下基层，变“纸上谈兵”为“足履实地”，让科学决策更具民生民情。
8、调查研究是谋事之基、成事之道。想要解决各类“顽瘴痼疾”，就必须进行全面深入的调查研究，切不能为调研而调研，搞一阵风、形式主义，耍官僚作风。要采取“四不两直”方式“沉下去”，走出机关大院，深入群众之中，多到房前屋后听民声，多在网格社区访民情，了解群众的“烦心事操心事揪心事”，充分掌握第一手素材资料。同时建立健全”发现问题+解决措施+成果转化”的工作机制，对调查研究发现的问题深挖根源、剥茧抽丝，力争找准矛盾症结、谋求对策良方，切实把调查研究转化为推进工作、解决问题的实际成效。坚持信访接待下基层，变“群众上访”为“干部下访”，让群众合理诉求及时化解。信访工作是“送上门的群众工作”，是检验党政机关践行
9、群众路线的重要“试金石”。只有强化下访接访、下沉一线的工作导向，才能确保民情民意得到有效维护。要带着感情脚步向下，换位思考将心比心，变上访为下访、变被动为主动，多到矛盾相对集中、问题相对复杂、历史遗留问题较多的地方接待信访群众，多与群众坐在一条板凳上拉家常、听意见。针对群众反映的诉求，要综合运用法律、政策、行政等手段和教育、调解、琉导等办法，真正把信访工作做到群众的心坎上，让矛盾纠纷化解在萌芽状态，着力推动“案结事了”“事心双解二坚持现场办公下基层，变“会场端坐”为“直奔一线”，让难点堵点问题有效解决。基层是国家治理、社会治理的“最后一公里”，直接联系群众，距离老百姓最近，不到现场就没有最直观
10、的感受，为民办事就会大打折扣。要牢固树立为民造福的政绩观，聚焦群众反映强烈、长期没有解决的问题，用好用活”一线工作法”，化“被动服务”为“主动服务”，在一线找问题、在一线破难题、在一线抓落实。对于可以立即解决的问题，要多一些“马上就办”，少一些“回去研究”；对于一时解决不了的问题，要多一些“限期完成”，少一些“再等等看”，切实把“问题清单”转化为“成效清单”，给群众带来真正的实惠，不断提升人民群众的幸福指数。“四下基层”不仅要下，更要常下。要建立完善工作机制，创新拓展形式载体，切实推动“四下基层”常态长效，让“四下基层”焕发时代光芒，不断开创各项事业发展新局面。“四下基层”助发展“四下基层”即
11、宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。当前，学习推广“四下基层”优良传统，是第二批主题教育的重要抓手，是推动高质量发展的重要保证。通过大力弘扬“四下基层”优良传统，既联系实际弄清“怎么看”，又要结合实践学会“怎么办”，切实把学习成效、工作成效转化为推动高质量发展的生动实践。在破难题促发展上出实招。落实“四下基层”，应牢牢把握高质量发展这个首要任务，聚焦目标要求，着力闯新路、争进位，不折不扣落实好上级工作要求。突出重点任务，围绕中心、服务大局，结合年度发展目标，在下基层时深入查找
12、分析在推动高质量发展中的问题短板，着力破解制约发展的难点堵点问题。奔着解决问题去，紧盯制约高质量发展的问题短板及其根源，开展靶向治疗，正确处理速度和质量、发展和安全、发展和环保等重大关系，不断提高推动高质量发展的系统性、整体性、协同性。尤其是针对解决乡村振兴、基层治理等方面现实难题，通过一线调研、现场办公，拿出更多富于创造性、具有操作性的思路举措，力争取得实际实效，跑出高质量发展“加速度”。在办实事解民忧上见实效。在主题教育中学习推广“四下基层”优良传统，离不开一以贯之地办实事解民忧。只有始终把人民摆在心中最重要的位置上，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，才能同人民同呼吸
13、共命运、心连心，为人民群众提供更优服务、创造更好生活。要把为民办实事作为主题教育的重要内容，坚持人民至上，聚焦就业、教育、医疗、住房、养老等群众关心关注的问题，全力保障和改善民生。坚持和发展好新时代“枫桥经验”，落实好“四下基层”和党员领导干部直接联系服务群众制度，完善线上线下联动服务机制，组织干部下基层开展信访接待、坚持现场办公，推动解决群众难题、化解信访积案。通过选树典型，树立可信可学、可追可及的标杆，教育引导领导干部多做打基础、利长远、出实效、创实绩的事。在勇担当善作为上作表率。把推动高质量发展作为主题教育的重要着力点，贯穿于“四下基层”全过程。坚持发展第一要务，以推动高质量发展的新成
14、效检验主题教育成果。下基层、到一线，始终心怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题，知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。既持续开展争先创优活动，亮职责任务、晒工作成效、比贡献担当，持续营造比学赶超的浓厚氛围，又通过设立党员示范岗、党员责任区，组建党员突击队，开展党员践诺，开展好“立足岗位作贡献”活动，引导党员干部到基层一线主动作为、担当有为，在急难险重任务中冲在前、作表率。读懂“四下基层”的“一线”法则近日，习近平总书记在反映福建宁德坚持35
15、年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。广大党员干部要深刻学习领悟“四下基层”的深邃要义，读懂蕴含其中的“一线”法则。“飞入寻常百姓家”，深化党的路线、方针、政策下基层，推动宣传宣讲在一线。上能接天线、下能接地气，是基层群众最喜欢的干部形象。一方面要读懂“天线”做到“知其然”且“知其所以然“，结合基层工作实际适当进行合理“转化另一方面要“接地气”把“天线”信号转化为群众喜闻乐见的“好声音”“好画面”，在田间地头的聊家常中把“生涩”的文字生动化、朴实化
16、在“一条板凳”的近距离交流中，把书面政策通俗化、简单化，让群众在寓教于乐中增强与党的血肉联系，切实让党的政策主张“飞入寻常百姓家要精准把握广大群众的政策需求，就养老服务、社会救助、产业富农、培训就业等群众关心的热点难点问题，开展政策宣讲、问题解答，让群众真正听得懂、用得着。“世事洞明皆学问”，深化调查研究下基层，推动干事创业在一线。调查研究要讲究一个“实”字，少让展板材料“说”，多听基层群众讲；少听“冠冕堂皇”的汇报，多听“顶花带刺”的实嗑。要经常和群众齐坐“板凳”、围坐“炕头”，善于抓住群众的关心热点，直奔基层的急难愁盼，“身入”更要“心至”，用行动消除距离，用脚步丈量民愿，只有脚上沾满泥
17、土、身上带着灰土、手上捧过沙土，才会读懂民意、知晓民情、汇聚民智。对于调查研究探出的问题，要拿出“猛药去病”的决心和“刮骨疗毒”的勇气，把情况摸清，把问题找准。要真刀真枪解决问题，对查摆出来的问题区分性质、分类整改，对一般问题即知即改，对重点问题严整严改，坚决做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，推动“问题清单”变“满意清单”，确保达到“其事虽行于一时，其法足以传后”的效果，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。“尽奏新音百姓声”，深化信访接待下基层，推动矛盾化解在一线。“不要怕群众，群众都是讲道理的。领导干部下访，要到矛盾多的地方去，往矛盾窝里钻，这样才能取信于民。”信访接待下基层，就是变“
18、被动接访”为“主动走访”，变“被动等事”为“主动找事”，变“坐诊”为“出诊”。来访群众是考官，信访案件是考题，群众满意就是最终答案。推动信访接待下基层，要落实在一件件急难愁盼问题的解决上，要落实在增强人民群众的幸福感、获得感、安全感上。进村入户更知晓群众需求，走进车间进一步了解企业难处，推“百家门”、端“大碗茶”，同人民群众坐到一条板凳上，奔着群众的急难问题和强烈呼声而去，聆听群众直抒胸臆，想群众之所想、急群众之所急，才能实现上下联动、关口前移，有力有效为群众解决急难愁盼的问题。让信访接待工作有“力度”更有“温度”，努力把矛盾纠纷化解在基层源头、把问题解决在萌芽状态，让群众所呼皆有所应。“知屋
19、漏者在宇下”，深化现场办公下基层，推动把脉问诊在一线。习近平同志在福建工作期间，高度重视机关效能建设，倡导“现场办公下基层”，推动“马上就办“，要求把工作的着力点放在基层一线，强调对于关系群众切身利益又久拖未决的问题，现场集中“会诊”，特事特办、急事急办。在与群众“奔现”中放大民声“音量”、看清群众“表情”,从而号准“病根”、化解“疑难杂症”。要用“脚力”提升“能力”，在现场办公集中“会诊”，让“看不见”的商量成为“看得见”的行动，拉近机关与基层的距离，搭建与群众百姓的“连心桥工我们广大党员干部要到基层去、到群众中去，用“乡村土话”多问几个“为什么”“怎么办”，躬身入局为群众解决实际问题，主动到“吃劲”岗位上“吃苦”，在“风吹雨打”中壮筋骨、长才干，努力把高质量发展的“愿景图”转化为“实景图”。
