1、廉政党课讲稿：落实党纪学习教育常态化长效化要求，保持学习热情，做到自觉遵守纪律规范推动党的纪律教育常态化长效化心得体会廉政党课讲稿：落实党纪学习教育常态化长效化要求,保持学习热情，做到自觉遵守纪律规范各位党员干部、同志们：在党纪学习教育收官的关键时刻，习近平总书记作出重要指示，充分肯定党纪学习教育取得的成效，对巩固深化党纪学习教育成果提出了明确要求，强调“要常态化推进学纪知纪明纪守纪，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用为常态化抓好党纪学习教育，党中央出台了关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见。党纪学习教育已经结束，但党的纪律建设只有进行时没有完成时
2、我们认真领会习近平总书记重要指示精神，全面抓好贯彻落实，认真总结运用党纪学习教育的好经验好做法，扎实推进党纪学习教育常态化长效化，更好发挥纪律建设对坚持党的领导、加强党的建设、推进党的事业的保障作用，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。今天的廉政教育党课，主要围绕党纪学习教育常态化长效化，与大家进行交流。一、强化成果巩固，常态化推进学纪知纪明纪守纪，切实发挥纪律建设的保障作用加强纪律教育是全面加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，必须久久为功，推动融入日常、抓在经常、化为习惯。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想和全面加强党的纪律建设的重要论述，坚定
3、不移强化政治建设，坚定不移加强理论武装，坚定不移深化纪律教育，坚定不移推动实干担当，坚定不移深化作风整肃,坚定不移从严反腐惩恶，为奋力谱写中国式现代化新篇章提供更加坚强的纪律保障。第一，常思常进坚定信仰，深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述。知为行之始，学为用之先，只有经常自重自省自警自励，把纪律和规矩挺在前面，自觉将党规党纪内化于心、外化于行，才能防止由“小错”酿成“大祸习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，科学回答了什么是纪律规矩、为什么要加强纪律建设、怎样加强纪律建设等重大问题，为我们加强党的纪律建设提供了根本遵循。深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的
4、纪律建设的重要论述，对于全面加强党的纪律建设，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，具有十分重要的意义。要以党章为根本遵循，把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严、一严到底。增强政治敏锐性，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把政治纪律和政治规矩挺在前面,政治上的问题着力从政治上加以解决，其他方面的问题善于从政治上去认识、分析和解决。自觉讲政治，对“国之大者”要心中有数，关注党中央在关心什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场，切实把增强“四个意识”、坚定“四个
5、自信”、做到“两个维护”落实到行动上。党员干部应把党纪学习教育作为终身课题，融入日带工作与生活中，持续在抓常、抓细、抓长上下功夫，坚持原原本本学、逐章逐条悟，对“六大纪律”每一条都认真钻研、学深学透，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，不断用党规党纪校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，使铁的纪律真正转化为行为规范、日常习惯和自觉遵循，真正让学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。第二，常学常新明晰红线，严守党的政治纪律和政治规矩。在党的纪律规矩中，党的政治纪律、政治规矩是最重要、最根本、最关键的，直接关系到党的先进性、纯洁性，关系到党的生命力、战斗力。只有政
6、治上清醒，才能有行动上的自觉；只有政治上坚定，才能经得住各种考验。要紧密联系实际，深入查摆和解决问题。凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。领导干部要时常拿起政治纪律这个“铁扫把“，扫一扫身上的灰尘，时常拿起政治规矩这把“硬尺子”，量一量自己的言行。要强化问题导向，把自己摆进去、把责任摆进去、把思想摆进去，重点查找是否存在目无组织、目无法纪、自行其是，狂妄自大、恣意乱为，重大问题不请示、不报告，管不住自己、管不好家属和身边工作人员等问题。要发扬讲认真的精神，列出单子、排出工期，一步一个脚印地抓问题，一件一件地抓到底，既要在思想上“补钙”，又要手握“戒尺”，切实把心灵上、行动上的问题解决到位
7、第三，常践常得担当作为，把党领导贯彻落实到政法工作全过程、各方面。党纪学习教育出发点在学，落脚点在做，党员干部应正确处理好“学”与“做”的关系，将遵规守纪与敢作善为统一起来，把党纪学习教育融入日常工作中。“戒尺”在心还得扛责于身。坚持把党纪学习教育与推动中心工作结合起来，与激励干部担当作为结合起来，让党员干部既放开敢为的手脚，狠抓落实“钉钉子”、服务发展“闯路子”、谋好善治“金点子”；又管住乱为的手脚，牢记手中的权力是党和人民赋予的“责任田”，以“干事且干净、干净且干事”的勤廉履践划深“戒尺刻痕二在遵规守纪前提下锐意进取、积极作为。要在行动上自觉对党忠诚，做政治上的明白人、老实人，时常对照党
8、章党规党纪，检视自己的理想信念和思想言行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真正把党的纪律规矩特别是党的政治纪律、政治规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，在中国式现代化道路上发挥党员的先锋模范作用。在锤炼党性、为民服务上身体力行，以良好的纪律作风保障推动发展的澎湃动能，主动在产业发展、改革攻坚一线担当作为，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，让群众的获得感成色更足、幸福感底色更深，真正把党纪学习成果转化为提升能力、推动工作、助力发展的实效。二、保持严的基调，始终把纪律挺在前面，推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的政治生态习近平总书记指出，我们这么大一个政党，靠什么
9、来管好自己的队伍？靠什么来战胜风险挑战？除了正确理论和路线方针政策外，必须靠严明规范和纪律。作为一个拥有9918.5万名党员的执政大党，我们党在103年的艰难求索中，许多行之有效的规范，无不是一代又一代共产党人通过探索、试错和创新的结晶，无不是奋斗智慧、经验得失的积淀，甚至于有些规矩还是付出惨重代价后、痛定思痛总结形成的。全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障就是要严明党的纪律，严守党的规矩，让优良传统和政治优势，任何时候都不能动摇。第一，党纪学习教育收官不收劲，持续强化纪律意识。党纪学习教育并不只在一时，而是锲而不舍的坚持。只有保持不断学习的劲头，才能跟上时代的脚步，准确把握党的纪律
10、要求。广大党员干部要继续以“学”为先，在常学常新中印“纪”于心。要坚持把纪律挺在前面，以学习新修订的中国共产党纪律处分条例为重点，创新学习方式方法，将党纪教育与党性教育、廉洁教育、理论教育有机融合。要把学习条例作为重要政治任务，原原本本学习，从党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的高度，深刻认识党的纪律建设的重大意义，自觉把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入日常、化为习惯。要推进纪律教育常态化，引导党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，从而增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力
11、始终做到忠诚干净担当。第二，党纪学习教育收官不收心，持续加强自我约束。学习和思考犹如车之两轮、鸟之双翼，只有准确把握两者的辩证关系，做到“用功之深、穷理之熟”，才能真正做到融会贯通。广大党员干部要继续以“悟”为基，在常思常悟中明“纪”于身。要教育党员明底线、知敬畏、守规矩，在价值上持守正道、在修养上坚持正派、在作风上弘扬正气，把外在约束变为自省、自警、自律的自我约束。要把党内法规作为检验自己立身做人的一面“镜子”，多思“贪欲害”、常破“心中贼”，始终做到心中有党、心中有民、心中有戒、心中有责，不断涵养共产党人的高风亮节。要时刻加强自律、慎独慎微，始终把纪律和规矩挺在最前面，培养高尚情操、锤炼
12、高尚品格，始终不放纵、不越轨、不逾矩，自觉净化”工作圈”“生活圈朋友圈”，不断提高自律意识，从思想根源上守住法纪的红线，真真正正将自我约束融入工作上、生活中。第三，党纪学习教育收官不收力，持续提高免疫能力。守纪是学纪知纪明纪的最终目的，纪律如果只是写在纸上、贴在墙上、编在手册里，不落在行动上，就无法“落地生根”“走深走实”。广大党员干部要以“践”为要，在常践常习中守“纪”于行。要发扬自我革命精神，逐条对照中国共产党纪律处分条例检视自己，打扫身上的政治灰尘，不断增强自身免疫力，练就“百毒不侵”的健康体魄。要在常态长效上下功夫，坚持问题导向，做到有的放矢、靶向施治，不断提升学习教育的免疫效果，真正
13、让“不想腐”成为党员干部的思想共识和行动自觉。要心怀“国之大者”，对照纪律要求，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，强化自我约束，提高免疫能力，凝聚干事创业的精气神，在建设社会主义现代化国家新征程上作出新贡献。三、激励担当作为，强化实干担当的导向，主动当好改革的促进派、实干家，切实形成真抓实干的浓厚氛围党的二十届三中全会强调：“要坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导，深化党的建设制度改革，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，以钉钉子精神抓好改革落实。党纪学习教育的扎实开展推动党性、党风、党纪建设取得新成效，为全面深化改革提供了坚实纪律保障。要切实将学习成效转化为工作实效，把贯彻
14、落实党中央改革决策部署作为政治任务，以严明纪律确保全面深化改革扎实推进、落到实处。第一，以钉钉子精神抓好改革落实。加强党纪学习教育就是要以精准规范执纪推动干部更好干事创业、担当作为。干事业就要有钉钉子精神，抓铁有痕、踏石留印，稳扎稳打向前走。党的二十届三中全会通过的决定确定了300多项重大改革举措，“改革要重谋划，更要重落实“，要把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力，在推动进一步全面深化改革中检验党纪学习教育成效。如何如期完成改革任务，有一个环节极度关键：落实。“改革要重谋划，更要重落实:要深刻认识到，抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和
15、政绩观的重要标志。要不断深化党纪学习教育成效，坚定不移破除利益固化的藩篱、破除妨碍发展的体制机制障碍，着力让每一项改革举措落地见效、善作善成。第二，结合贯彻落实党的二十届三中全会精神，深入推进党的纪律教育各项工作，增强推进改革的思想自觉和行动自觉。党纪学习教育的最终目的，是为了改进作风、促进工作，关键要做好转化提升。要把党纪学习教育成果转化为推动改革的实际行动，按照党的二十届三中全会对进一步全面深化改革作出得战略部署，结合职责职能，把各项改革任务落到实处。要把坚决贯彻党中央决策部署体现到具体行动和实际效果上，遵循正确的方向和规划，一锤一锤接着敲，一款接着一颗钉，一茬一茬接着干，切忌东一榔头西一
16、棒子。进一步树立和践行正确政绩观，察实情、出实招、求实效,从根源上破解形式主义、官僚主义。健全为基层减负长效机制，有效破解基层治理“小马拉大车”突出问题，让干部有更多时间和精力抓落实。严格落实新修订的中国共产党纪律处分条例，对在改革中履职不到位、责任不落实的行为予以严肃处理，坚决防止搞舆论造势、浮在表面，在实际工作中却不见行动、不见效果。第三，把握改革新任务新要求，明确改革举措，制定实施方案，统筹协调推进，坚决落实到位。当好改革的促进派和实干家，要加强理论武装，深入学习习近平总书记关于全面深化改革的新思想新观点新论断，夯实理论基础，同时加强改革专业能力建设，丰富知识储备，优化知识结构，提升思维
17、能力，树立国际视野，努力成为推进改革的行家里手。要带头深入工作一线调查研究，听真话、摸实情，对重点难点问题要心中有数，既要了解面上情况，又要找准问题原因症结，坚持实事求是、按规律办事，做到科学决策。各区各部门各单位要深入落实中央整治形式主义为基层减负若干规定和市委16条措施，持续整治形式主义、官僚主义，让广大基层干部把更多时间和精力放在抓改革任务落实上。强化法治思维，坚持在法治的轨道上推进改革，在改革中完善法治。锤炼优良作风，保持敬业之心，充满工作激情，坚持干就干到最好、做就做到极致。党的纪律教育永远在路上。改革越是深入推进，越需要全面加强党的纪律建设，越需要坚持用改革精神和严的标准管党治党。
18、党的二十届三中全会擘画了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图，明确要求建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制。我们必须始终保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉，不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，谋深做实进一步全面深化改革，为全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强保障。推动党的纪律教育常态化长效化心得体会中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日作出重要指示强调，党纪学习教育取得积极成效，要巩固深化党纪学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。要善始善终抓好党纪学习教育任务落实，抓好党纪学习教育收尾工作。要常
19、态化推进学纪知纪明纪守纪，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。要着力铲除腐败滋生的土壤和条件，更加有效遏制增量、清除存量。要引导推动党员、干部在遵规守纪前提下，勤奋工作、放手干事、锐意进取、积极作为。中央党的建设工作领导小组8月30日召开会议，传达习近平的重要指示，审议关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见，对党纪学习教育进行总结。习近平总书记的重要指示充分肯定了党纪学习教育取得的成效，对巩固深化党纪学习教育成果提出了明确要求,具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性，要认真学习领会、全面抓好贯彻落实。这次党纪学习教育目前已基本结束。要总结运用党纪学
20、习教育好经验好做法，充分发挥纪律建设对坚持党的领导、加强党的建设、推进党的事业的保障作用。要组织党员、干部深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，推动党的纪律教育常态化长效化，加大对“一把手”、年轻干部、新提拔干部的纪律培训力度，把纪律教育融入党员、干部日常教育管理监督。要运用党的十八大以来加强纪律建设的成功经验，以高质量纪律建设推动党的建设上水平，推动全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护要准确运用“四种形态”，落实“三个区分开来”，以精准规范执纪推动干部更好干事创业、担当作为。一段时间以来，各地强化组织领导，精心统筹谋划
21、推动广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，确保把党纪学习教育抓紧抓实、抓出成效。新修订的中国共产党纪律处分条例所列举的各类违纪行为，无论是对党不忠诚不老实，违反组织纪律，贪图享乐，侵害群众利益，还是违反社会公德等，都会损害党的形象，必须通过严明的纪律加以纠正，推动全面从严治党不断走向深入。我们要在遵规守纪前提下，安心工作、放手干事、锐意进取、积极作为，在推动产业发展、重大项目建设等方面勇挑重担。班子要把党纪学习教育成果转化为推动高质量发展的强大动力，示范带动自治区党员、干部围绕各项重点任务,深入基层一线开展调研服务，推动解决一批制约高质量发展的实际
22、问题。各级党组织坚持学用结合，教育引导党员、干部紧盯经济运行中的突出问题，攻坚克难、真抓实干。各地多措并举、创新方式方法，着力增强针对性实效性，教育引导党员、干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，推动党纪学习教育入脑入心、见行见效。突出以训助学，市县两级在党校各类主体班次中全部开设中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）解读课程。同时，市县纪检监察机关组建辅导团，常态化深入乡很街道、农村社区、重点部门单位，以“条例+案例+解读”形式，深化条例理解运用。突出分类培训、精准施策，针对农村地区党员，发动市直单位送课下乡，依托“农家党校”,用通俗语言把条例讲清楚、讲透彻；针对城市社区党员，利用“
23、三会一课”、主题党日等，邀请老党员讲述党的优良传统，引导党员、干部增强纪律意识。组织开展“送课进党校、送教下基层”活动，各级纪检机关选派精干力量向基层下沉，有针对性地开展专题辅导授课，引导党员、干部深入学习掌握条例内容，自觉用党纪党规校正思想和行动。习近平总书记指出：“党的各级组织要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，多做提提领子、扯扯袖子的工作”。在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党的二十届三中全会决定提出：“建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪四种形态，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。”新征程上，我们要深学细悟习
24、近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，深入学习贯彻党的二十届三中全会决定关于纪律教育的重要部署，引导党员干部把增强党性、严守纪律、砥砺作风贯通起来，融入日常、化为习惯，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。坚持党性党风党纪一起抓。党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障。要坚持党性党风党纪一起抓，把加强党性教育当作基础性工作来抓，弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，着力消除“四风”问题产生的思想根源，锲而不舍落实中央八项规定精神，教育引导广大党员干部传承党的光荣传统和优良作风，把以权谋私、贪污腐败看成极大耻辱，时刻自重自省自警自励，不越纪律底线，
25、不踩规矩红线，做遵规守纪的明白人。坚持正面教育与反面警示相结合。要坚持正面教育，用党的理想信念宗旨、优良传统作风、高尚道德追求引领人、感染人、教育人，努力使守纪律成为党员干部浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。要加强反面警示教育，运用违纪违法案例、警示教育片、忏悔录及警示教育基地等，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，让心存敬畏、手握戒尺真正成为党员干部的日常自觉，切实做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。坚持全面教育与重点教育相结合。党的纪律是一个系统完备、配套衔接的纪律体系。加强纪律教育，就要坚持全面教育与重点教育相结合。党内法规是管党治党的重要依据,各级党组织要把学习党内法规
26、作为一项制度，组织广大党员干部把党内法规全面学习好、理解好、执行好。要突出学习党章这个重点，把党章学习作为一项经常性工作来抓。要深刻认识到政治纪律是党的各项纪律中最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。要以严明政治纪律带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律全面从严。坚持学纪守纪与执纪监督相结合。党纪教育与执纪监督要贯通起来，让铁纪“长牙”、发威，让广大党员干部重视、警醒、知止。要建立健全制度机制，着力解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，督促广大党员干部自觉把学纪知纪明纪守纪内化于心、外化于行。狠抓执纪监督，做到有令必行、有禁
27、必止，执纪必严、违纪必究。准确运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小，防止“破窗效应”；充分发挥纪律惩戒作用，坚决查处违反纪律的行为，切实维护纪律的刚性、严肃性。习近平总书记强调：“进一步加大宣传教育力度，把党规党纪作为理论学习、党校培训的必修课”。党校、干部学院作为培训党的领导干部的主渠道，要把党纪学习教育作为理论武装、党性教育和履职能力培训的必修课，推动党纪学习教育与干部教育培训有机融合。要充分发挥好党校、干部学院作为不正之风净化器、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的重要作用。深入开展理想信念、党的性质宗旨、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政等教育，把党章党规党纪教育作为党性教育重要内容。从严治院治教治学，把学习培训过程转化为接受纪律教育、形成纪律自觉的过程，推动党员干部养成纪律规矩意识。深入研究纪律教育和培训内在规律，融通教育资源、改迸教育方法，综合运用案例式、研讨式、情景式、体验式等方式方法，丰富载体和形式，着力提高纪律教育的系统性、针对性、实效性，推动党的纪律规矩入脑入心。
