1、小班防溺水平安教化教案（通用16篇）小班防溺水平安教化教案（通用16篇）作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的小班防溺水平安教化教案，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。小班防溺水平安教化教案篇1一、活动目标1、提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的紧急，学习有关溺水平安的学问。2、引导幼儿了解溺水平安内容，了解落水自救的常识，切勿亲F1.下水做到基本的平安防护意识。3、引导幼儿正确相识身边不遵守你睡平安的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的紧急行有基本的辨别、推断实力。二、活动准备1、平安教化课件防溺水2,泳池、河
2、塘、海边游泳图片3、平安教化相关视频三、活动过程1、老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。老师：小挚友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小挚友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水宜流，有的小挚友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢？老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。2、老师出示教学课件防溺水，进入平安中心，观看小挚友解暑凉快的措施方法。（1）刚刚小挚友的回答都特殊的好，这些方法都可以让我
3、们凉快起来，但是很多小挚友都很宠爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小挚友你们在熨天很热的时候宠爱游泳吗？（2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？（3）看看图中的小挚友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小挚友可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？在夏天游泳是让F1.己凉快的最佳方法！很多小挚友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施！小挚友是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的陪伴，很容发生溺水的紧急！会被水淹死，失去生命！3、
4、老师出示平安课件，进入平安钥匙环节，老师引导幼儿观看溺水平安的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深化了解溺水平安相关学问。（1）看看图中的小挚友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？两个小挚友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小挚友正在水里游泳，而身边没有大人的陪伴！然而，紧急就发生了，捉鱼的小挚友不当心溺水，游泳的小挚友也被水给冲走了！（2）欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳！欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游
5、泳和爱惜欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的紧急！4、活动小结：老师引导幼儿了解游泳还须要留意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水游戏，池边很湿很滑，简洁摔跤和掉进泳池，不留意这些平安，也会发生溺水的紧急！四、活动延长1、老师出示教学课件，进入拓展F安温馨提示环节，依据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。2、老师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小挚友落水,我们该怎么办？能不能H己下水去救他们？小挚友自身实力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水紧急。假如有小挚友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打I1.O报警。小班防溺水平安教化教案篇2
6、一、活动目标1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。3、H己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反F安原则的行为的辨别实力。二、活动重点学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。三、活动过程(一)谈话引入。小挚友，现在走什么季节？对，现在必夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年XX有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师感受，他们的爸爸妈
7、妈也很难受。（二）防溺水教化。小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：1、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点。（I）教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教化幼儿在来园、离园的途中万勿去玩水，下江游泳。（3）我们是幼儿园的小挚友，很多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅F1.下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。2、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期XX学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了
8、什么？这几个同学违反了哪些平安规则？我们应如何避守平安规则。（1）议一议：这几个小挚友违反了哪些平安规则？我们应如何遵守平安规则？（2）把小挚友的错误订正过来。（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。3、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。四、小结1通过这节课的学习，你懂得了什么？2、老师小结：人的生命只有一次，华蜜快乐驾驭在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。小班防溺水平安教化教案篇3活动目标：1、初步了解溺水平安的。有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。2、引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原
9、则的行为的辨别实力。活动准备：1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2、四周环境中一些担忧全的场所图片。活动过程：一、水好玩。1、燥热的夏天到了，小挚友们宠爱游泳吗？为什么？2、游泳要和谁一起去呢？能不能自己一个人去？能不能和小挚友去？你宠爱到哪里去游戏？3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（浅水区）。%带领幼儿学着图片上的小挚友游泳，体验游泳的乐趣。二、水有紧急（播放图片、推断平安）1、刚才看了游泳馆的小挚友如何游泳，小挚友觉得水好玩吗？可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗？2,播放图片（池塘、小河、水库、游泳馆）。3、
10、幼儿推断能否下去游泳并说出缘由。4,引导幼儿推断各场所的平安隐患。小结：游泳时我们确定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里简洁被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。三、其它身边的担忧全场所1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢？2,老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。3、给孩子讲解并描述一些孩子掉进石灰坑的紧急事情。小班防溺水平安教化教案篇4一、活动目标1、通过故事，初步了解防溺水平安的有关内容。2、知道当F1.己得到别人的帮助时，要学会感谢别人。二、活动准备故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图。三、活动过程（一）师幼谈话进入本次活动的主
11、题。老师：”小挚友们，现在是什么季节？（夏季）,天气是热的还乂冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿臼由回答老师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就.（老师停下，让幼儿H己揣测）,听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。（二）老师出示小猫图片，讲解并描述故事小猫落水老师讲解并描述故事，引导幼儿细致倾听故事。老师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）。老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。老师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）。老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。老师：”小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）假如没有人救它会怎么样？（幼儿回
12、答）（1老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。老师：假如你走小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？老师引导幼儿回答问题，初步了解当F1.己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。（三）师幼共同探讨有关防溺水的平安学问。师总结：当没有大人在自己身边的时候，小挚友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。请小挚友说一说假如不当心掉到水里了，你会怎么做。附：故事小猫落水熨天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来，他跑啊跑
13、啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊救命”，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，赶忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。小班防溺水平安教化教案篇5活动目标：1、懂得预防溺水的相关学问。2,增加平安意识，预防溺水事务发生。3、探究、发觉生活中的多样性及特征。%考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。活动准备：H制课件活动过程：一、导入二、了解令人难受的溺水事务？探讨：你从
14、中体会到什么？三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思探讨：你看到什么？想到什么？四、学习中国儿童意外溺水调查报告五、教化幼儿如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较紧急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况）要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱惜。3、要清楚11己的身体健康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动
15、活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳:镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有H知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。六、教化幼儿遇到他人溺水时如何施救小班防溺水平安教化教案篇6教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教化，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到紧急时能实行确定的措施,爱惜臼己。资料准备：平安教化读本教学过程：一、用电平安1,学生说说家里有哪些
16、电器？（引起学生爱好，因他们较熟悉。）2、老师依据学生的回答刚好教化：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有驾驭确定的用电学问，不留意用电平安，就会很紧急。所以，我们不要出于新颖，自行拆卸、修理电器，不要私F1.拉或乱接电线和随意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应立刻截断电源。二、防火平安1、提出问题探讨：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表看法，说做法，对正确的确定.）2,依据探讨，结合平安教化读本向学生补充一些防火学问。三、防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结
17、合当前天气燥热的状况，要求学生游泳要有大人陪伴，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必需严守规则。四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教化。五、课堂总结。小班防溺水平安教化教案篇7教学目标：1、为全面推动我校平安教化工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。2、提高学生的平安意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的潜力。3、初步了解防汛、防溺水平安的有关资料，要求每一个学生提高平安意识。4、学习后，能变更H己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别潜力。教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本学问，培育防范潜力。教学过程：一、防汛学问教化1、
18、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。2、发洪水时应留意往高处逃;3、尽力躲避大浪:4、尽量抓住浮托物：5,挥动明明衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在一齐，等待营救，万不要独H游泳回家。7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流乂急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险透过，可回到学校留宿或请老师想别的方法。二、防溺水学问教化（一）、游泳小常识：（五点）1、务必在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最简洁出问题，假如你的同伴不是家长（成年人），在出
19、现险情时，很难保证能够得到妥当的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、痛痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但简洁加重病情，而且还简洁发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。3、参加强体力劳动或猛烈运动后，不能立刻跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不能够立刻下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状
20、况下，也不宜游泳。（二）、游泳前要做好准备活动。1、在游泳之前必须要做足够的准备活动。夏季天气燥热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简洁造成溺水死亡。2、如何准备：透过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至24分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。5、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再渐渐加速。（三）、游泳过程中应留意的问题
21、四点）1、就应相互关照、相互关切，而不就应相互嬉水，或戏弄对方。一齐去游泳，假如有人提前上岸，要告知同伴，一齐去游泳就应一齐回家。2,到自然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，就应有家长、亲人或老师的带领。特性强调初学者不要到野外去游泳。3、要留意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假如感到身体不适，要告知同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的平安。4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很简洁发生紧急。（四）、游泳中的紧急状况及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是持续冷静，不惊
22、惶。2、一般处理方法。（1）假如发觉有抽筋现象，应马上停止游泳，立刻上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。（2）假如在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而四周又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要惊惶。再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！（五）、溺水的急救1、发觉溺水者如何将其救上岸。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边：特殊强调：发觉有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱惜法也规定：“未成年不能参加抢险等紧急性活动。这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。2,如何开展岸上急救（四步）（1）当溺
23、水者被救上岸后，应立刻将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时.，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。（2）控水。救援者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。（3）假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻进行人工呼吸，通常接受口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立刻协作胸部按压，进行心脏熨苏。（4）留意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。或拦车送医院。三、小结人的生命只有一次，华蜜快乐驾驭在你手里，期
24、望透过这次的学习，学会珍惜生命，养成闩觉遵守平安原则的好习惯。小班防溺水平安教化教案篇8教学目标：1、初步了解防溺水平安有关内容，教化每一个学生都要提高平安意识2、学生提高平安意识，情愿自觉学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学合作沟通意识。3、自觉改掉生活中不遵守防溺水F安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的辨别。教学手段：1、PPT课件。教学课时：一课时。教学过程：一、谈话导入课题。游泳，是广袤少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好准备、缺少平安防范意识，遇到意外时惊惶、不能冷静自救，极易发生溺水伤亡事故。所以今日我们来学习防溺水平安教化。二、学习新知：1、回忆溺水死亡事例。三、
25、平安教化。1,公安部门统计并分析学生溺亡的特点。2、学生下水游泳导致溺亡的主要缘由。3、学生发生溺水事务的客观缘由4、发觉有人溺水时，你该怎么做？四、重点强调：1、无论在燥热的夏季还是秋季，同学们都宠爱游泳，但因为缺少平安常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生宠爱到有水的地方去玩，会引发溺水事故，老师教化学生严格遵守四不一不：未经家长、老师不准去。二不：没有会水性的大人陪伴不准去。三不：有水的地方远离不准去。四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。2、同学们确定要熟记：防溺水歌讥五、班级防溺水教化倡议书。六、全班宣誓：绝不私F1.下河游泳;绝不擅F1.与同学结伴游泳;
26、绝不无家长或老师带领的状况下游泳;绝不在无平安设施、无救援人员的水域玩耍、游泳。七、总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。小班防溺水平安教化教案篇9活动目标：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。2、初步了解溺水平安的有关资料，要求每一个幼儿都要提高平安意识。3、引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别潜力。活动准备：照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。活动过程：一、谈话引入1、小挚友，你们明白此刻是什么季节吗对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办但是今年有好几个小挚友因为热就静静
27、去河里、池塘里游泳，你们想明白他们去游泳发生了什么事吗2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶特别特别很哀痛，老师也哀痛。二、防溺水教化1、小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。让幼儿探讨。2、我认为防溺水的应做到以下几点：（1）我们小学友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。（2）小挚友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。（3）我们是幼儿园的小
28、挚友，很多小挚友都不会游泳，假如发觉有小挚友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅H下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。3、播放图片或视频，看了观才的图片，小挚友你们心里有什么感受4、这个凄惨的事实告知我们了什么这几个小挚友违反了哪些平安规则我们应如何遵守平安规则。三、小结:（I）透过这节课的学习，你懂得了什么（2）老师小结：人的生命只有一次，华蜜快乐驾驭在你的手里，期望我们小挚友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则、提高平安意识的好习惯。小班防溺水平安教化教案篇10活动目标1,了解在水边玩耍的紧急。2、知道在没有成人陪伴的时候不麓近水深的地方，不到紧急的地方玩水。活
29、动准备1、多媒体教学资源：（I）有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组；（2）故事小猫咪咪落水记讥2、相关多媒体教学资源，学生学习资源水中游玩要当心。起先部分师：小挚友宠爱玩水吗？幼：宠爱。师：老师也很宠爱玩水，你们有没有去过这些地方？老师播放多媒体教学资源：有水的地方（湖边、河边、海边、游泳池等师：谁陪你们去的？你们是怎么玩的？（学生回答）基本部分实例一：20x年9月XX日上午XX时，平度市旧店镇郑家村12岁小学生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水，经过当地村民1个多小时打捞，才将王静打捞上来，虽然经120急救人员全力抢救，但还是因溺水时间过长不幸身亡。实例二：20xx年8月6日上午X
30、X时许，平度市门村镇东河北村16岁的学生明明（化名）与同学郭浩（化名）结伴来到村东龙王河内洗澡。由于不熟悉水下地势，不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底。昨口下午2时许，两名少年先后被打捞上岸。但均因溺水时间过长，不幸身亡。（二）向学生讲几点防溺水的学问要点1、溺水致死缘由主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、室息死亡。2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充溢血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。3、自救与救援当发生溺水时.，不熟悉水性时可实行F1.救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸
31、气时，人体比重降到0、967,比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1、057,比水略重），此时千万不要惊惶，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。6、让学生懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水;不怕一万，只怕万一;生命没有其次次。教学内容：防溺水平安、行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安教学过程：一、交通平安教化（一）列举交通平安事故交通平安臼从1886年德国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故5
32、0万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。干脆经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活101万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，变更他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离裂开时，怎不让我们为之警醒？同学们，而对着这些骇人动目的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？老师总结：生命如此美丽，又是如此脆弱，疼惜生命
33、提高交通平安意识”。（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑F1.行车%在大街小路上踢足球、捉迷藏很紧急5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，确定要靠右边走，不要几个小挚友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，乂不文明，相互挤道，也简洁摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学宠爱骑着自行车闹着玩，这都是担忧全的。9,隔着马路相互喊话、问候，也简洁被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简洁发生意外坐车时不能把头、手伸出车外，这样很简洁在两车会面时出现意外事故。（三）我校主
34、要交通平安常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障H己的人身平安1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规则、保生命。2、乘车时，等车停稔先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。%12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。F1.行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发事务，要立刻就去找大人帮忙。6、
35、遇到交通事故,拨打122或I1.O报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行细致看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，健康平安华室长。二、防溺水平安教化(一)血淋淋的教训20XX年阳光绚丽的夏口，本该是充溢快乐的季节。而对于刚刚在新店中学、鸭池河中学溺亡的2名中小学生来说，却再也无法沐浴这奇妙的阳光。20xx年5月7口，我校一年级王飞业、四年级王美富在王庄锦锦污水处理池溺水身亡，花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大苦痛，又一次用生命代价敲响
36、了未成年人的平安警钟。师讲解并描述去年两名溺水初中生的故事。（一）说说感受师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？请同学谈谈你的看法（三）小结发生溺水事故的缘由 多发生在周末，节假日或放学后； 多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域； 多发生在学生H行结伴游玩的过程中； 多发生在小学生和初中生中，男生居多；不会游泳;游泳时间过长，乏累过度;在水中突发病尤其心脏病；盲目游入深水区，遇上漩涡。（四）教化学生如何预防溺水1、禁止到山
37、塘、江河、池塘、排水渠、溪河、沏泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等，要游泳必需由大人陪伴去正规游泳馆里游泳，去学游泳时必需带泡沫游泳圈，不能带充气游泳圈。2、不要在暴雨时或下完暴雨后立刻外出，以免道路和下水道盖子被淹看不清路了，要等雨水流干了，地而露出后才能外出。不要独自一人外出游泳，更不要到工地旁边开挖的水池等不知水情的地方去游泳、戏水。3、必须要在家长或熟悉水性的成人的带领下去游泳。4、心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生万别下水。平常简洁抽筋者不要下水。要做好下水前的准备，先小跑，弹跳，活动活动身体，以免下水抽筋。5、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就平安了，遇上紧急，
38、人的本能会让大家抱成一团死亡;不要贸然跳水和潜泳，下水后不能逞能，更不能生气打闹，以免一不当心踩到深水区了。6、就是在游泳馆里游泳，在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救救命啊。7、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，万不要惊惶，不要大动作，轻轻浮在水面，用力按摩抽筋部位，过一会就会舒缓;或省力地仰泳在水面不要动，同时呼叫同伴救助;或向岸上的救生员求助，尽量大声喊救命啊救命啊（五）教化学生遇到他人溺水时如何施救1、立刻大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊!”向旁边的成人大声呼喊,尽量引起大人留意，让大人开展营救，尽快拨打I1.c）求救。2、简明扼要向施救人员
39、讲清落水地点，人数、便于开展营救工作。3、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂移物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应立刻大声呼救。因为溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最终可能会造成群死现象。三、老师总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待匕的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，奇妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们确定要把防溺水和交通平安牢记心中!小班防溺水平安教化教案篇16一、活动目标：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。2、了解溺水平安的有关内容，要求小挚友都要提高平安意识。3、
40、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。二、活动准备：各种溺水事故图片等。三、活动过程（一）谈话引入。1、小挚友知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办？2、今年有好几个小挚友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？（有好几个小挚友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。）（二）防溺水教化。1、小挚友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？2、教化幼儿周末、节假口、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、教化幼儿在来园、离园的途中r万勿去玩水，下河游泳。4、我们还小，很多小挚友都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打1105、观看溺水事务图片，请幼儿探讨说说应当怎么做？并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生？（三）结束活动。1、通过本次活动。你懂得了什么？2、老师小结：人的生命只有一次，华蜜快乐驾驭在你的手里，希望小挚友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成IiI觉遵守溺水平安原则的好习惯
