小班社会活动教案：我的小脸教案.doc

小班社会活动课程计划：我的小脸教学计划小班社会活动我的小脸教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容.幼儿尝试自己的活动,正确地说出嘴巴,眼睛,耳朵和鼻子的名称和数量,并了解它的头部门.位置,知道使用眼睛,耳朵,嘴巴,鼻子,适合幼儿园老师参加小班社会活动课,快来看看我的小脸教学计划.活动目标：1.孩子自己尝试活动,正确地说出嘴,眼睛,耳朵和鼻子的名称和数量,并知道门在头上的位置.2.了解眼睛,耳朵,嘴巴和鼻子的使用.3,教育幼儿保护眼睛,耳朵,鼻子,口腔等器官.4.在活动中展示孩子可爱的一面.5,愿意与同龄人,老师互动,喜欢表达自己的想法.活动准备：一张男孩的照片,一面镜子,一瓶香水（供孩子闻到）,五种感官的照片活动程序：1.用男孩的头向孩子介绍口腔,眼睛,鼻子和耳朵的名称,数量和位置.老师：昨天,一位大哥把照片带到了摄影工作室.他想让我们班上的孩子们一起来看看. （显示头像）嘿,大哥看起来更闷热,他似乎在跟我说话.小弟弟,小妹妹,我想出去测试你,谁知道我的圆脸上长出了什么？1.孩子正确看到头像,并说出眼睛,耳朵,鼻子和嘴巴的名称和数量.2.告诉孩子头部的眼睛,耳朵,鼻子和嘴巴.其次,给每个孩子送一个小镜子,这样孩子们就可以从镜子上看到他们脸上的器官.小孩子有镜子来观察自己.2,老师建议：从镜子里看你的脸.老师总结：我们每个人都有两只眼睛,两只耳朵,一只嘴,一只鼻子;眼睛,牙齿和舌头都有眼球.第三,让孩子知道眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴的作用,并专注于鼻子的使用.1.尽量让孩子闻到香水,并知道鼻子可以闻到.并引导孩子回忆：孩子们想一想,你父亲的鼻子通常用于什么？ /妈妈通常用鼻子做什么？有祖父,祖母.2,孩子试着告诉别人：我们的眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴是人体最重要的器官,缺乏这是不可接受的.如果我们没有眼睛,我们看不到任何东西;如果我们没有嘴巴,我们就不能吃,我们不能说话;如果我们没有鼻子,我们就闻不到任何东西;如果我们没有耳朵,我们什么都听不到.因此,我们每个人都必须保护我们的眼睛,耳朵,鼻子和嘴巴.3.看看图片,让孩子们知道如何保护五感.（1）吃东西后必须漱口,不要弄脏东西.（2）看电视不能太近,灰尘或沙子不能被戴上手铐.（3）不要用手钩住鼻子.四,比赛的比赛：寻找眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴.老师依次说出眼睛,耳朵,鼻子和嘴巴,孩子们立即用手知道眼睛,耳朵,鼻子和嘴巴.看看谁快速准确地回应了.第五,活动结束.