护理科研团队建设ppt.pptx

护理科研团队建设,答：坚韧不拔 【解释】坚:坚定;韧:柔韧。形容意志坚定,不可动遥 【出处】宋·苏轼晁错论:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。.,答：坚韧不拔 读音是jin rèn bù bá 形容信念坚定，意志顽强，不可动摇，坚强不屈,目录,Contents,关于团队,面临难题,建立团队,领导团队,处理问题,过渡页,第一部分,关于团队,关于团队,Part 1,1. 取得比个人单独工作更加出色的结果 2. 能产生出比个人更多的主意 3. 相互帮助，提高各自的技能与自信心 4. 对任务和成员间表现出责任心 5. 自我激励,人们互相信任 人们互相支持 公开表达自己的感受 信息自由共享 矛盾得到解决 大家有共同的目标,人们一同工作 个人感受不是工作一部分 公开度是有限的 在需要的时候提供信息 人们调解存在的矛盾 目标个人化或不明确,Teams VS Groups,过渡页,第二部分,面临难题,管理者通常把时间花在应对长期性的问题和挑战，以及组织外的活动上，而非行为上； 管理者通常要一门心思做贡献，而这种行为与团队所需求的技能不完全一致； 管理者可能喜欢自己工作，在他们自己的网络中完成交易，进行运作； 管理者常常会说：“照我说的而不是我做的去做”。,没有行为榜样,不能衡量业绩,有效的团队需要严格的行为准则 团队需要产生成果 团队需要明确衡量成功的标准,团队被人们认为是任何情况下的解决办法,团队泛滥,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容,团队通常作为一个绩效单位建立起来， 但是组织通常认可个人而非团队 评估机制总是与个人业绩相联系 奖励/加薪也常常与个人贡献相关 团队中有成员可能担负多功能职责,强调个人,竞争文化,组织文化不鼓励相互合作 组织架构和体制鼓励内部竞争和冲突 组织不是在信任的基础上建立起来的 组织反对冒险，成员冒险需要付出代价,过渡页,第三部分,建立团队,成员明确目标 这是与其他成员拥有共同目标和远景的基础； 并转化目标为要采取的步骤,团队目标 是激发所有参与者的活力、精神、积极性和技能的关键, 事情尽可能简单，不要把情况过于复杂化 进行合理计划，但鼓励灵活性以及对新思想 和方法的开放性 任务分解，并限定各自的完成期限 经常反思是否还有更简便的方法 减少规则，提高自由度和责任感,添加标题,在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,有效的团队 是技能和经验的均衡组合,他们的以往的成就 他们在以往团队中工作的经验 他们喜欢的工作方式 他们认为可尝试的挑战 他们的担忧,1. 每个人都很清楚自己应该扮演的角色 2. 团队成员的角色可能会有重叠但是绝不冲突 3. 团队内部不同角色和技能的组合， 足以完成手头上的任务,过渡页,第四部分,领导团队,领导者素质 是一种能够影响人们去达到目标或目的的能力,领导者素养,领导者素养 - 学习三部曲,自我分析,分析群体,展现魅力,过渡页,第五部分,处理团队问题,由B·W·塔克曼提出 了解各个阶段的特质和行为 针对各个行为采取相应的行动,对策：从群体到团队,团队的发展经历的四个必然阶段,对策： 托马斯 基尔曼恩冲突模型工具,对策：以下属为风格考虑,对策：贝尔宾团队角色配比团队平衡,协调人 指明方向的人 智多星 富有创造性 凝聚者 凝聚人心成员有机整体 鞭策者 关心工作进度及可能出错的事情,实干家 把决策和计划变成可执行的具体任务 外交家 与外部进行联系找出需求 监督评论员 分析环境状况，阻止按错误的方向行动,培训完成 谢谢观看,