中班语言教案：我们的家真美啊.doc

中班语言教学计划：我们的家人真的很美。1.谈论帮助孩子理解诗歌和学习诗歌，感受图画的美和语言的美。2.引导孩子模仿诗歌，培养他们的想象力，创造力和审判精神。活动准备1.背景图像-涂上蓝天，树林，草，河，花和大片。2，天鹅绒学习工具-善于洁白的云朵，鸟，羊羔，小鱼，蝴蝶。活动程序首先，经历回忆，引起兴趣。1.引起兴趣：现在是什么季节？春天是美丽的季节，对吗？漂亮吗2，问问题：春天是一个美丽的大花园，我们的孩子喜欢它。杨老师还知道，我们的孩子更喜欢拥有一个美丽而幸福的家，不是吗？谈谈您喜欢什么样的房子？其次，看谈话，初步的看法。1.呈现背景图片并尝试讨论：地图上的场景是什么？他们是谁的家？2，看说话，知觉理解（1）这些白云，鸟类，羔羊，小鱼和蝴蝶是否找到了家？（2）他们的家在哪里？他们的房屋漂亮吗？美丽在哪里？3.欣赏儿童的歌曲并理解其内容。（1）儿歌中的房屋是什么？那是谁家（2）您最喜欢哪一个？为什么？第三，了解创作，分享幸福。这首诗说得再次赞赏：蓝天是白云的家，茂密的树林是鸟的家。除了蓝天，谁能成为白色天空的家，谁能成为茂密的树林的家？2，小朋友自由讨论，老师指导。3.儿童可以自由发言，老师可以改善他们的组合。4，老师总结：我们的孩子真的可以做，他们也可以编写好孩子的歌曲，回家和爸爸妈妈一起找到合辑，谁是家，明天告诉大家，好吗？附诗：家蓝天是白云的家，茂密的树林是鸟类的家。绿草是小羊的家，清澈的河是小鱼的家。红色的花是蝴蝶的家，我们的家多么美丽！仿品：蓝天是鸟的家，茂密的树林是蘑菇的家。绿草是兔子的家，清澈的河是水草的家。红色的花朵是蜜蜂的家，我们的家人多么美丽！