践行“两学一做”，锤炼党性修养.doc

践行“两学一做”，锤炼党性修养当前全党正在开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后，深化党内教育的又一次重要学习，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的首要举措。加强党性修养，践行"两学一做”，我认为要主要从以下几方面着手：一、争做理想信念坚定的继承人习近平总书记指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。坚定的信仰始终是党员、干部站稳立场、抵御诱惑的决定性因素。理想信念的动摇是最危险的动摇，也是党性不强的最危险表现。学习、理解和认同党章，严格按党章规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。要牢固树立党章意识，切实履行党章规定的各项义务，正确行使党员权利，模范遵守党纪国法，真正履行自己的入党誓言，争做一名合格的党员干部。党章第一章第三条规定党员应“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。此次中青班学习，将组织我们全体学员赴井冈山开展党性教育现场教学，组织部和党校的初衷正是通过一系列革命传统与党的群众离线教育，进一步坚定我们杨浦中青年干部的理想信念和宗旨意识。回想当年的井冈山精神，以及与之一脉相承的长征精神、延安精神、西柏坡精神，都是中国共产党、乃至中华民族的宝贵精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。作为一名新时期的党员干部，这样的精神就是我们面对工作中各类“疑难杂症”、攻坚克难的法宝，我们应该勤于运用、善于运用这一法宝，使工作不断取得突破，上新台阶。二、争当锐意创新的实干家习近平总书记指出：“要注重调动各方面推动改革、参与改革的积极性，鼓励广大干部既当改革促进派又当改革实干家，盯住干、马上办。”实干，是共产党人的作风。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。我们党推进全面深化改革的根本目的，就是要促进社会公平正义，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，让人民对改革有更多“获得感”。因此，人民群众的“获得感”无疑是我们当前工作实绩的重要衡量标准。就绿化工作而言，对于老百姓来说，每天出门就能够欣赏到满目的绿草茸茸、花团锦簇，那就是一种“获得感”；对于老人孩子来说，能够在环境优美、空气清新的公园里放松身心、锻炼身体，那也是一种“获得感”；对于上班族来说，下班回家能够欣赏沿途的绿色美景、穿梭在郁郁葱葱的林荫大道内，一天的疲惫似乎都已退去了一大半，这更是一种“获得感”。正是这样的“获得感”造就了我们绿化人的“成就感”，而这样的“成就感”对于我们从业者来说也是一种“获得感”，并且不断督促着我们勇往直前，锐意进取，真抓实干，这也正是我们共产党人所需要继承和弘扬的创业精神。三、争做有担当有责任的表率对于党员干部来说，“两学一做”不是简单的个人修养、志趣习惯问题，而是一种责无旁贷的政治责任。我们要坚定自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人，经济上的清白人，作风上的带头人。除了经常性的理论学习之外，我们必须加强理论实践，锤炼自己的基本功，努力提高自己的工作能力。要有担当的胸怀，在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。作为一名党员干部，要能够自觉地认识到自己是集体的一分子，要充分发挥每个成员的作用，增强大局意识，加强思想沟通，善于从团结中得到力量，从合作中找到方法，从集体中获得快乐，真正形成互相信任、尊重、帮助、支持的氛围。只有营造了心齐气顺、团结奋进、干事创业的氛围，真正形成有向心力、凝聚力、竞争力、战斗力的团队，才能始终树立党员干部先进性、纯洁性的良好形象，当好有责任、有担当的表率。4