1、麦积区七年级下学期第一次学情诊断性检测道德与法治试卷（含解析）甘肃省天水市麦积区2023-2024学年七年级下学期第一次学情诊断性检测道德与法治试卷学校：姓名：班级：考号：一、单选题1 .青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体与心理都会发生一定的变化，所有这一切，都是成长的机遇。青春期是人一生中身体发育的重要时期。这时期，我们的身体变化主要表现在（）内部器官的完善性机能成熟身体外形的变化勇敢与怯懦A.（）B.C.D.）2 .习近平总书记曾引用经典“青春虚度无所成，回首衔悲亦何及来勉励中国青年。下列名言警句与上述经典蕴含道理一致的是（）A.知人者智，自知者明8 .不经一番寒彻
2、骨,怎得梅花扑鼻香C.劝君英惜金缕衣，劝君惜取少年时D.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚3 .开学后，有些家长发现自己的孩子回到家后喜欢独处，拒绝与人交流，不轻易吐露自己内心的想法，但在学校嘻嘻哈哈，非常开心。这些特点反映出青少年具有（）A.闭锁与开放心理B.反抗与依赖心理C.勇敢与怯懦心理D.开朗与内向心理4 .青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人（）有勇气交往与表达有信心尝试与坚持能展现优势与才华能激发潜能与活力A.(2)(3)B.(g)C.g)D.的5 .2023年9月150,在郑州大学2023级新生开学典礼现
3、场,女航天员刘洋出席开学典礼。刘洋作为一名女性航天员登上太空，改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认知。这给我们的启示有()A.男生女生有各自的性别优势，可以相互取长补短B.在社会中，我们对性别的认识不能受性别刻板印象的影响C.要实现男女平等，必须无条件地绐女性机会D.只要自己足够强大就没必要向异性学习6 .2024年央视春晚节目山河诗长安独具创意，登上热搜榜第一。“将进酒，杯莫停，与君歌一曲，诗君为我倾耳听”千人齐诵将进酒，豪放洒脱，荡气回肠将中国人的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发展思维要()学会独立思考，不能人云亦云敢于打破常规，开发创造潜力勇于尝试探索，在实
4、践中创新培养批判精神，敢于对一切说“不”A.(DB.C.D.7 .自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用，下列选项能够反映一个人具有自强精神的是()在困举面前不低头不丧气勇于开拓，积极进取志存高远，执着追求得过且过，懒惰成性A.B.C.D.8 .清朝诗人袁枚的苔：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗歌表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽开。这首诗给你的启示有()要积极模仿他人学会懂得欣赏、接纳他人要养成自信的生活态度学会展现自己独特的风采A.B.领C.(2)D.(g)9 .关于青春期异性之间产生的朦胧情感，下列认识正确的有()青春期
5、萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象青春期的这种情感是真正的爱情青春期的这种情感不是真正的爱情面对这种朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理A.(2)(3)B.(D(34)C.(2)(4).(EX2)(34)10 .孔子说：“行己有耻。顾炎武在日知录廉耻中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们()知廉耻，懂荣辱树立底线意识不做违反道德的事情违反法律的事情有选择的做A.(DB.C.D.11 .榜样是一种力量，彰显进步；榜样是面旗帜，鼓舞斗志。下列对于榜样的认识正
6、确的是()好的榜样昭示着做人、做事的基本态度好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考人人都能成为榜样式的人物好的榜样给予我们自我完善的力量A.()B.C.D.D.（3X4）19 .古语“漫卷诗书喜欲狂风声鹤唳，草木皆兵”“哀民生之多艰怒发冲冠”分别表达的情绪是（）A.喜、怒、哀、惧B.喜、惧、哀、怒C.怒、惧、哀、喜D.惧、怒、喜、哀20 .有人说：屈辱使人学会思考，能体会到顺境中无法体会到的东西：它使人更深入地去接触实际，了解社会，促使人的思想得以升华，并由此开辟出一条宽广的成功之路。这告诉我们（）体验负面情感可以丰富我们的人生阅历生活中的某些负面情感体脸对我们的成长也有意义体验负面情感可
7、以使我们的生命变得更加饱满丰盈我们应善于将负面情感转变为成长的助力A.B.C.D.（2）（3X3）二、材料分析题21 .豆廷年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的情懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最好的阶段。（I）青春期是长身体的关键时期，作为青少年的我们如何看待青春期的生理变化？（2）青春期也会有一些矛盾心理让我们烦恼，我们应该怎样正确处理青春期的矛盾心理？22 .材料一：“小胜，快点起床，迟到啦！小胜从睡梦中醒来，一看
8、表，都七点多了。小胜对妈妈一顿咆哮。“妈妈你也不早点叫我。今天要考试。害得我都快迟到了”他骑着自行车快速赶往学校，在一个十字路口，看到没有车辆通行，于是闯了红灯。考试中，有一个知识点怎么也想不起来，他抓耳挠腮，侧目向旁边同学的试卷瞄了一眼材料二：古人云：大学之道，在明明德。在亲民，在止于至善。“止于至善”是一种风送香花红满地，雨滋春树碧连天”最初的纯洁；“止于至善是一种七尺之躯搏长空。信念何重身何轻”不忘初心的奉献。止于至善”者白日为善，夜来省己，心如明镜。（1）据材料一，列出小胜需要自我反省的行为。（2）反思材料一中小胜的不足，指出怎样做到“行己有耻3）据材料二，谈谈追求“止于至善”这种境界
9、的做法。23 .阅读下面材料，回答下列问题：材料一：小丽是个独生女，在家人的宠爱中长大，在家里没受过一点儿委屈。在别人看来。地是十分幸福的，可小丽很忧郁，因为地爱生闷气。遇到不愉快的事情。经常憋在心里，弄得自己郁郁寡欢，小丽父母不知道该如何对待。同学和朋友与地交往时也非常小心，小丽已经意识到这样不好，可是她不知道如何改变。材料二：习近平总书记在二十大讲话中提到，十年来。我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年。二是中国特色社会主义进入新时代。三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结
10、奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。（I）请结合所学知识回答，你认为小丽应该怎样正确对待青春期的情绪特点带给她的感受？（2）我们可以通过哪些方式获得美好的情感体验？（3）我们生逢盛世，为祖国强大而骄傲，你将如何传递这种情感正能量？参考答案1 .答案：A解析：2 .答案：C解析：3 .答案：A解析：本题考查青春期的矛盾心理。A：回到家后喜欢独处，拒绝与人交流，不轻易吐露自己内心的想法，但在学校嘻嘻哈哈，非常开心，因此体现出闭锁与开放的矛盾心理，故A说法正确；BCD:说法在题干中没有体现，故BCD不符合题意；故本题选A.4 .答案：A解析：
11、本题考查了自信的重要性。依据课本知识分析材料可知，体现了自信是成功的基石。这是因为自信的人具有追求成功的心理因素，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。自信是准确的自我定位和客观的自我评价，自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能展现优势与才华，能激发潜能与活力，所以四个选项都符合题意。故选A。5 .答案：B解析：本题考查性别刻板印象B：题千中女航天员刘洋展现“巾帼不让须眉”的风采，改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认知。因此，我们不能过于受性别刻板印象的影响，充分发挥自己的潜能，故B说法正确；A：说法正确，但题文中未体现，故A不符合题意；C：实现男女平等，要体现在机会是公平
12、的，故C说法错误；D：男女各有性别优势，人各有优缺点，要学会学习他人的优点与长处,改正自己的缺点，故D说法错误；故本题选B。6 .答案：A解析：7 .答案：D解析：自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用，自强就是指在困难面前不气馁、不低头，而是想办法战胜困难和挫折，因此选项中在困难面前不低头不丧气，勇于开拓，积极进取，志存高远，执著追求，都是自强的体现；得过且过，悔情成性是懒情的体现，不能积极进取，故排除，答案选D。8 .答案：D解析：此题旨在考查学生对自信的认识，题文中袁枚的小诗苔对苔的描写，体现了自信，启示我们要养成自信的生活态度，学会展示自己独特的风采，观点错误
13、一味模仿他人不利于自身发展；观点虽然正确，但与题文主旨不符；观点正确，所以正确答案选Do9 .答案：B解析：本题考查对青春期情感和爱情的认识。青春期异性之间萌发情感是正富的，但这不是真正的爱情，要慎重处理，理智对待，说法错误，排除。10 .答案：A解析：本题考查对行己有耻的要求的认识和理解。根据所学知识，行己有耻，是指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响；要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；需要我们磨砺
14、意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。所以(说法正确，说法错误；故选A。11 .答案：B解析：12 .答案：D解析：13 .答案：C播析：本题考查青春的相关知识。A：只说法过于绝对，故A说法错误；B：“纵情享受青春”是一种消极态度，故B说法错误；C：马云在不吃苦，你要青春干嘛的话语告诉我们用梦想去点亮青春，用奋斗铸就美好未来，故C说法正确；D：其他品质也很重要，故D说法错误；故本题选C。14 .答案：C解析：15 .答案：解析：依据课本知识分析材料可知，我们在做事情的时候应该做到行己有耻，需要我们能判断是非善恶，能明确自己行为选择的理由，能在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节，在行动之后，
15、反思效果与影响，所以选项符合题意；选项理解错误，排除；故选A016 .答案：A解析：本题考查行已有耻。A：分析题文，3-15晚会曝光了安徽阜阳多家预制菜企业用劣质槽头肉生产梅菜扣肉的乱象，部分预制菜企业见利忘义，没有知耻之心，损害广大消费者的健康，他们应当做到行己有耻，树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做，故A符合题意；BCD：与题文主旨内容不符，故BCD不符合题意；故本题选A。17 .答案：D解析：本题考查慎独的表现。D:根据所学知识，慎独，就是指在没有外在监督的情况下，都能严格要求自己，严守道德准则。“假期小丁一个人在家，主动完成作业并复习二强调是小丁没有监督也
16、能做到主动完成作业并复习，属于慎独表现，D说法符合题意；A：小贾主动给孕妇让座，是关爱他人的表现，A说法不符合题意；B：小易主动承担起旅行路线规划工作，是积极承担.集体责任的表现，B说法不符合题意；C：小兵偷偷用电子白板玩游戏，是不遵守纪律的表现，C说法错误；故本题选D。18 .答案：C解析：19 .答案：B解析：本题考查情绪的分类。B：”漫卷诗书喜欲狂”表达了诗人闻捷后的狂喜心情，“风声鹤唳，草木皆兵”形容人在极度惊慌时疑神疑鬼，“哀民生之多艰”表达了对国家命运前途以及黎民百姓生活的担忧，怒发冲冠形容极端愤怒；故B符合题意；ACD：与诗句表达的情绪顺序不同，故ACD不符合题意；故本题选B。2
17、0 .答案：D解析：本题考查情感的相关知识。：屈辱使人学会思考，能体会到顺境中无法体会到的东西；它使人更深入地去接触实际，了解社会，促使人的思想得以升华，并由此开辟出一条宽广的成功之路。这段话告诉我们学会将负面情感转变为成长的助力，体险负面情感可以丰富我们的人生，体验负面情感可以使我们的生命变得更加饱满丰盈，生活中的某些负面情感体验对我们的成长也有意义，（全部正确；故本题选D。21 .答案：（1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。（2）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，
18、学习化解烦恼的方法；可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理：可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”解析：（1）本题考查正确对待青春期的生理变化，可结合教材知识作答。（2）本题考查考查正确处理青春期的矛盾心理，可结合教材知识作答。22 .答案：（1）晚起床、对妈妈咆哮、闯红灯、作弊等。（2）要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。需要我们磨砺意志，杜绝不良诱惑，不断增强自控力。（3）从点滴小事做起，积少成多，积善成德。善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。养成自我
19、省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。解析：（I）本题考查列出小胜需要自我反省的行为。如晚起床、对妈妈咆哮、闯红灯、作弊等。2）本题考查怎样做到行己有耻。可结合教材知识，从要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力等方面作答。（3）本题考查止于至善。依据教材知识，从点滴小事做起，积少成多，积善成德：善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量等方面作答。23.答案：（1）我们可以积极参与课外体育锻炼，转移自己的注意力，合理宣泄自己的消极情绪。我们可以向同学、父母、老师寻求帮助，不要将自己封闭起来要学会向他们倾诉。或者改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训
20、炼等2）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。（3）用自己的热情和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。在生活中不断创迨美好的情感体骁，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。解析：（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用正确对待青春期的情绪的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：在家人的宠爱中长大，没受过委屈。可小丽很忧郁，因为她爱生闷气。遇到不愉快的事情，经常憋在心里，弄得自己郁郁寡欢，小丽父母不知道该如何对待她，同学和朋友与她交往时也非富小心一可链接积极参与课外体育锻炼，转移自己的注意力，合理宣泄自己的消极情绪+可以向同学、父母、老师碍求帮助，不要将自己封闭起来要学会向他们倾诉+改变认知评价，转移注意、合理宣泄、放松训练等。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查获得美好情感的方式，结合课本知识进行回答。（3）本题考查如何传递情感正能量，结合课本知识进行回答。
