一年级数学下册第三单元[数一数]导学案.doc

一年级数学下册导学案第三单元第2节数一数 第1课时 编号：15主备人： 审核人： 使用时间： 学生姓名： 班级： 评价： 一、学习目标：1.能够正确地数出100以内的物体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成。 2. 培养学生的估算能力探索观察能力，体验数学方法多样性发展思维灵活性。 3. 培养学生积极思考认真倾听他人想法的习惯，使学生感受与同伴交流的乐趣。二、学习重点：正确数出100以内数量，知道这些数是由几个十和几个一组成的。三、学习难点：正确数出100以内数量，知道这些数是由几个十和几个一组成的。四、课堂练习1.我做大法官，我来判“”或“×”。（1）44中的两个“4”表示的意义相同，都表示4个一。（ ）（2）一个两位数，高位是个位，低位是十位。（ ） （3）由5个十和3个一组成的数是53。（ ）（4）在计数器上，从右边起第一位是百位。（ ）2. 将正确的选项填在括号内。 （1）从34数到43，一共要数（ ）个数。A.9 B.10 C.11（2）75是由（ ）个十和（ ）个一组成的。A.5 B.7 C.0（3）一个数十位上是6，个位上是9，这个数是（ ）A.96 B.609 C.69 D.906（4）88里面有（ ）个一。A.8 B.80 C.88（5）一个数是由10个十组成的，这个数是（ ）。A.10 B.100 C.0 3.在计数器上画珠子表示下面各数。个十 十个十个 42 66 33