2019-2020学年高中政治人教版必修3配套习题：第三单元　第七课　第二框　弘扬中华民族精神 Word版含解析.pdf

第二框 弘扬中华民族精神 课时过关·能力提升 基础巩固基础巩固 1.一部中华文明史,正是一部浩气长存、 正气磅礴的绚丽史诗。 在这个历史长河中, 不断有正气人物、正气故事出现。在我们宏伟壮阔的中国特色社会主义事业建设中, 英雄人物、英雄事迹也是层出不穷的,在他们的身上张扬着浩然的民族正气和民族 精神。因此,我们要( ) 善于运用历史上的正气人物、正气故事来教育自己 善于运用我们革命战争 年代和社会主义建设时代培养起来的红船精神、井冈山精神、载人航天精神等,教 育青少年学生 对青少年学生进行长期不懈的教育,不断弘扬和培育符合时代特 征的民族精神 让青少年学生汲取一切历史文化 A.B.C. D. 答案:A 2.自古以来中华民族就有自己的梦想,从孔子的 “小康梦”到梁启超的 “少年中国梦”, 再到孙中山的“共和梦”,“中国梦”则延续了这些梦想,它是中华民族精神和文化源流 的时代表达。民族梦想的延续和表达告诉我们( ) 民族精神是具有时代性的民族文化精华 民族精神的形成是长期历史积淀的 结果 不同时期的爱国主义主题本质上是一致的 丰富和发展民族精神是最 主要的时代课题 A.B.C.D. 答案:C 解析:中华民族梦想的延续和表达,体现了具有民族特色的民族精神在不同时代的升 华发展,正确。不管是“小康梦”还是“少年中国梦”乃至于“中国梦”都承载着中华民 族殷切的爱国、爱中华民族之情,期望民族、国家的腾飞、发展的共同愿景,故正 确。题干并没有直接强调民族精神的形成过程,与题意不符。最主要的时代课题 还是聚焦于中华民族经济、社会的发展,错误。 3.作为中学生,我们对待弘扬和培育中华民族精神的正确态度是( ) A.这是伟人的事,与我无关 B.做民族精神的传播者、弘扬者、建设者 C.经济建设是当前一切工作的中心,民族精神可有可无 D.只要努力学习科学文化知识就行了 答案:B 4.某校举行了以“弘扬民族精神,培育爱国情怀”为主题的开学典礼,以此让学生更 深刻地了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的时代内涵,逐步增强民族自尊心 和自豪感。弘扬和培育民族精神( ) 是培养全民族昂扬斗志的必然要求 是增强我国国际竞争力的要求 是抵 制西方文化的迫切需要 是坚持中国特色社会主义道路的需要 A.B. C.D. 答案:D 5.无论是面对自然灾害的严峻考验,还是人类社会发展带来的新课题、新挑战,世 界总能从中国人身上感受到一种巨大的力量,那就是伟大的中华民族精神。这告诉 我们,中华民族精神( ) 彰显于发展中国特色社会主义的事业中 是人类社会的基本特征,也是人类文 明进步的重要动力 是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 是传统文化的 基本形式,是展现中国传统文化的重要标志 A.B. C.D. 答案:B 解析:中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神始终是维系中华 各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族 走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂,符合题意。文化多样性是人类社 会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,错误;传统习俗是传统文化的基本 形式,传统建筑是展现中国传统文化的重要标志,错误。故选 B 项。 6.有人认为:“经济建设是所有工作的中心,一切活动都必须围绕经济建设展开。 弘扬和培育民族精神是无关紧要的事。”这种观点( ) 正确揭示了经济建设与弘扬和培育民族精神的关系 割裂了经济建设与弘扬 和培育民族精神的关系 否认了弘扬和培育民族精神对经济发展的促进作用 肯定了我国当前的中心工作 A.B. C.D. 答案:C 7.铭记历史,缅怀先烈,是民族精神的延续,更是培养公民的爱国主义、 集体主义精 神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观的需要,是增强中华民族 的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量的有力举措。 结合材料和所学文化生活知识,分析通过各种形式和活动进行民族精神教育的 必要性。 答案:(1)中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民 族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之 魂。 (2)当前,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上 的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文 化建设极为重要的任务。 (3)弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国 国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。 解析:本题考查弘扬和培育民族精神的意义,考查调动和运用知识分析、说明问题的 能力。本题问题指向具体明确,答题时直接调动教材有关中华民族精神的意义、弘 扬和培育中华民族精神的迫切性及必要性的知识分析、说明即可。 能力提升能力提升 1.中国共产党成立以来,在继承辛亥革命爱国主义精神的同时又超越了辛亥革 命的历史局限,取得了新民主主义革命、社会主义革命以及改革开放事业的伟大成 功,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗。这说明( ) 先进的、健康的文化决定了社会发展方向 文化的继承和发展是同一过程的 两个方面 中国共产党不断丰富和完善了中华民族精神的内涵 民族文化作 为民族精神的结晶随着时代的变迁而不断进步 A.B.C.D. 答案:C 解析:中国共产党在继承辛亥革命爱国主义精神的同时又超越了辛亥革命的历史局 限,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗,说明中国共产党不断丰富 和完善了中华民族精神的内涵,也说明文化的继承和发展是同一个过程的两个方 面。故符合题意,答案选 C 项。夸大了先进的、健康的文化的作用,颠倒了 民族文化与民族精神的关系,均应排除。 2.中华人民共和国英雄烈士保护法规定,亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,宣 扬、美化侵略战争和侵略行为,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安 管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。这说明( ) 爱国主义是全国人民团结奋斗的思想基础 损害国家尊严的行为要受到法律 制裁 中华民族精神是中华文化的精髓 传承英烈精神有了更加强大的法制 保障 A.B. C.D. 答案:D 解析:中华人民共和国英雄烈士保护法的规定说明传承英烈精神有了法制保障, 损害国家尊严的行为要受到法律制裁,符合题意;社会主义核心价值体系是全国 人民团结奋斗的思想基础,错误;不符合题意,排除。故选 D 项。 为进一步增强北京文化软实力,充分发挥城市精神在“人文北京、科技北京、绿色北 京”建设和世界城市建设中的导向、凝聚、激励作用,经 290 多万名北京市民投票选 出的“北京精神”为“爱国、创新、包容、厚德”。其中,“爱国”是“北京精神”的核心;“创 新”是“北京精神”的精髓;“包容”是“北京精神”的特征;“厚德”是“北京精神”的品质。 据此完成第 34 题。 3.作为城市精神,“北京精神”是首都人民在长期发展建设实践过程中所形成的精 神财富的概括和总结,体现了社会主义核心价值体系的要求、首都历史文化的特征 及首都群众的精神文化追求。这说明( ) “北京精神”是新时代对中华民族精神的丰富和发展 民族精神具有鲜明的时代 性和先进性 “北京精神”既具有中华文化的共性,又具有自身的区域特性 “北 京精神”是提升北京市民综合素质和城市竞争力的决定性力量 A.B. C.D. 答案:C 解析:“北京精神 是首都人民在长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概 括和总结”,说明 “北京精神”是新时代对中华民族精神的丰富和发展,也说明民族精神 具有鲜明的时代性和先进性,观点正确。“北京精神”体现了社会主义核心价值 体系的要求、首都历史文化的特征及首都群众的精神文化追求,说明“北京精神”既 具有中华文化的共性,又具有自身的区域特性,观点正确。夸大了“北京精神”的 作用,应排除。 4.北京市宣传、践行“北京精神”,让“北京精神”化为全市推动科学发展的实际行动, 成为反映首都人民精神面貌、代表首都城市形象、引领首都科学发展与社会和谐 的强大精神力量。这是因为( ) “北京精神”是首都人民爱国情感的集中表达 “北京精神”作为一种精神力量, 能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 宣传、践行“北京精 神”可以提高北京市民素质和城市竞争力 “北京精神”能为首都科学发展与社会 和谐提供强大智力支持 A.B.C.D. 答案:B 解析:正确指出了 “北京精神”作为先进文化对社会发展的作用,符合题意,故答案 选 B 项。 5.以“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿者精神,是学习雷锋活动在 社会主义市场经济条件下的生动创造。广大青年志愿者在雷锋精神的感召下,积极 投身于志愿服务这场生动的道德实践活动中,涌现出一大批青年英模。 这表明( ) 中华民族精神贯穿民族历史发展的全过程 中华民族精神得到了丰富和发展 志愿者是传播和弘扬中华民族精神的践行者 中华民族精神具有凝聚和动员 民族力量、展示民族形象的功能 A.B.C. D. 答案:D 解析:志愿者精神和雷锋精神,是中华人民共和国成立后及新时期中华民族精神的突 出表现;中华民族精神的不断丰富和发展,有利于凝聚中华民族的力量。由此可知, 符合题意。材料反映的是中华人民共和国成立后及新时期民族精神的风貌,并 不涉及民族历史发展的全过程,故不符合题意。 6.2018年5月2日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表讲话指出,五四运 动源于北大,爱国、进步、民主、科学的五四精神始终激励着北大师生同人民一起 开拓、同祖国一起奋进。青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生 命力所在。今天,在实现中华民族伟大复兴新征程上,北大师生应该继续发扬五四精 神,为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献。 (1)结合材料,运用文化生活知识,说明五四精神与中华民族精神的关系。 (2)在五四运动纪念日来临之际,某校举办了纪念五四运动、弘扬五四精神的宣传活 动,请为这一活动提供两条宣传标语。 答案:(1)以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息 的不竭精神动力。五四精神集中体现了爱国主义精神,是对中华民族精神的传承 和弘扬。 五四精神是中华民族精神的重要内容,是对中华民族精神的丰富和发展。 (2)传承五四精神,为国家繁荣富强而努力学习。 弘扬五四精神,为实现中国梦而 努力奋斗。不忘初心,为不断推进爱国、进步、民主、科学的五四理想而奋斗。 (从其他方面回答,言之有理皆可) 解析:第(1)问要求结合材料,运用文化生活知识,说明五四精神与中华民族精神 的关系。解答时可结合材料从中华民族精神的核心;五四精神集中体现了爱国主义 精神,是对中华民族精神的传承和弘扬,是中华民族精神的重要内容,是对中华民族 精神的丰富和发展等方面来回答。第(2)问属于开放性试题,要注意围绕纪念五四运 动、弘扬五四精神这一活动主题,言之有理即可。