1、六一”活动方案策划“六一”活动方案策划精选篇11、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼
2、儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:0011:30进行活动。3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。5、地点:幼儿园各班
3、教室、大操场。活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌).2、园长讲话和各代表发言8:00-8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。3、评选优秀家长,发放荣誉证书。活动二:幼儿早操活动展示。(1)目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。(2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。1)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班绳操、徒手操表演。3)时间:5月31日上午8:30分一9:10。活动三:“快乐童年过
4、六一,亲子趣味运动会”(D活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。(3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。(4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。(5)活动时间:5月31日上午9:1010:20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材
5、游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。1、托班、小班亲子活动:(1)游戏名称:青蛙过河这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出白己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。2、中班亲子活动:(1)二人三足材料准备:4至8根带子。游戏玩法:孩子
6、拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。(2)运球走材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。3、大班亲子活动:(1)全家总动员:准备:气球若干比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球
7、放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。(2)揪尾巴准备:纸尾巴若干条。方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。活动四:”展风采庆六一大型画展。目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。参加人员:全体幼儿、家长及教师。时间:5月31日10:20-10:40o地点:在幼儿园的操场、走
8、廊、门厅。活动内容:畅想未来保护我们的家园快乐的幼儿园。活动办法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。活动五:幼儿美食分享活动。活动时间:5月31日上午10:4011:10(1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。(2)活动形式:每位幼儿白带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各
9、种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。(3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。“六一”活动方案策划精选篇2、指导思想六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举
10、行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组组长:郭振荣副组长:赵媛王蓉徐喜艳组员:尚俊杰张光明王华高森垄刘忠明樊世匿石升丽曹秀萍李建阳樊世阳各班主任三、活动目的1、结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。2、各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。四、组织机构策划:王蓉徐喜艳摄影:李建阳舞台音响:樊世阳刘忠明高森垄高飞邱继军颁奖负责:曹秀萍主持负责:樊世俊石升丽五、活动内容1、对评选出的“卜大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。2、各种形式
11、的文艺汇演活动。3、家风家教宣传展示活动4、活动总结。六、活动形式1、每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。2、每个节目表演时间不得超过5分钟。3、每个节目出场顺序由少队部制作节目单统安排。4、为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。5、以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。七、活动时间5月28日(星期三),早上一、二、三年级,下午四、五、六年级,进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝
12、六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。八、活动地点:校园九、几点要求:1、全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。十、奖励形式:1、奖励总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。2、获奖的班级,在期末量化考评中根据名次加分。3、奖励本学年度“十佳少儿”20名,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。十一、注意事项:1、注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。2、各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。3、加强学生管理,确保安全。4、
13、积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。5、排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。“六一”活动方案策划精选篇3小时候的我们有着美的梦,小时候的我们纯真而美好,长大后的我们问不去了吗?安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了,在这个儿童节让我们回到小时候,去寻找曾经的梦想与执着。童年的我们没有电脑,没有游戏机,但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心;童年的我们吃着廉价的零食,嘴角的满足会一出来活动意义通过这次儿童.节活动,和婷婷聋哑幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子,一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦,另一方
14、面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光,回忆曾经的理想与执着,认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动,提高青协各部门团队合作能力,增强成员之间的凝聚力。活动主题问得去的小时候我们一起过六一活动日期20_年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)活动地点体育馆多功能厅活动对象三江学院学生受邀儿童(婷婷聋哑幼儿园学校老师和后勤人员的子女)活动过程前期准备1、对外:外联部(1)负货与婷婷聋哑幼儿园的负贡人联系,获得同意,协商具体事宜。(2)负责与学校社团负责人联系,安排几个节目对内:秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女,做好统计确认。(2)申请活动场地2、开会讨论活动
15、当天的游戏项目及相关环节,最终确定10个左右的项目。3、采购活动所需用品活动前期1、宣传部制作海报宣传此次活动2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”,登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们,也可以作为现场活动的奖品,送给活动参与者)3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等,(可以在活动当天展示,并设置抽奖环节)活动当天1、卜午没课的会员可以提前去布置会场2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)3、活动正式开始暂定下午4点到6点半六一儿童节活动(1)3分钟视频短片一一自由游戏时间一一抽奖总结下课铃响活动结束(
16、2)童年游戏区:现场一展览的形式设置游戏,游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球,总共11个,根据表现现场工作人员会评分(3)童年零食区:根据游戏中得分可以在零食去兑换零食(4)童年奖品区:根据游戏中的得分,可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)(5)童年墙:之前写的童年回忆、心愿、祝福、梦想粘贴在墙上展示出来,勾起大家的童年记忆活动后期1、会场清理2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布)经费预算会场布置材料(气球彩带)50元游戏道具80元游戏奖品150元总计280元活动可行性分析:1、青协有婷婷聋哑幼儿园的长期义工,跟那里
17、的小孩子比较熟悉,而且青协跟婷婷有长期的合作,这次活动也是为六一儿童节举办的,可以为孩子们带去很多节日的快乐,相信院长会支持这次活动。2、周五下午很多没什么课,比起在宿舍对着电脑,很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢!3、虽然没有过累死活动,但青协举办过很多活动,有很好的团队默契和中富的活动经历,相信能把这次活动办好的。应急预案:1、参加活动的人数暂且无法估计,如果人数过多可以到操场上做一些小游戏2、为避免意外状况,每个孩子都会有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉,了解小朋友的基本状况。“六一”活动方案策划精选篇4一、活动主题:“金色.童年,飞舞梦想”二、活动内容及时间安排20_
18、年5月31日上午:活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二:书画展览欣赏活动活动三:游园活动游园活动项目:1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子20_年5月31日下午活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式活动五:庆“六一”文艺汇演三、活动地点:操场、各班级教室、科技楼综合活动室四、活动组织活动总指挥:活动协调:活动总策划:活动各场所总负责人:_各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员活动安全:活动器材:各项活动负货人自备写邀请函:场地布置:音响设备:主持人辅导:主持稿:奖品准备:_
19、领奖人员指挥:各班主任礼仪队员:一入场指挥:体育组演员化妆:全体教师活动摄影:一五、活动要求:1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推操。3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会
20、场的安静。6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。“六一”活动方案策划精选篇5活动目的:1、能积极参加体育活动,发展动作的协调性和灵活性,体验分享与合作进行游戏带来的快乐。2、通过活动,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。4、借助六一契机,给幼儿一个展示的机会,提高幼儿活动的积极性。1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱与印有六一祝福语的气球装饰,
21、突出童真、竞技的氛围。2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀:在宴会厅内各个音响与玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。四、活动宣传:1、背景音乐:在酒店大堂与包房里播放儿童喜欢的歌曲,如小燕子读书郎歌声与微笑好爸爸,坏爸爸红星歌快乐节日两个小星星让我们荡起双浆山里的孩子少年先锋队生日快乐世上只有妈妈好蛙哈哈我爱北京天安门我们多么幸福每当我走过老师的窗前雪绒花外婆桥找馍馍小兔乖乖,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内与包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报经济时讯、
22、生活晨报。4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。五、套餐设计;本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下:电机组:负责音响设备的调试及音乐控制、摄像奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象安全管理组(有节目及任务的除外)负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。主持人准备主持台词
23、并现场主持宣传活动组做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送后勤组可适当协调,交换负责后勤工作场地布置组负货场地桌子的布置、收放六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容(二)活动进行阶段:活动正式开展,主要形式如下:环节一:欢度童年拥抱快乐节目单:(见附件)环节三:放飞梦想(三)活动后期由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人与学校负责人交流活动心得,现场整理结束后全体返回。网校后进行后期的宣传与总结活动。六、活动注意事项1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞
24、好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、讲纪律:统一着装,遵守各项规定,有事请假。5、加强责任心,确保无事故。“六一”活动方案策划精选篇12“六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我!1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长与幼儿共同参与活动的情感。4、真正感受“六一儿童节”的快乐。1、通知家长提前为孩子准备份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。2、气球、
25、铁楸、水、土、活动场地。3、教师提前与幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。4、提前把游戏教会幼儿。8:008:20园长致致辞8:308:55幼儿早操展示9:00一一10:00各班级到指定的区域进行活动:捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长与幼儿共同完成12件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成与小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿与墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能
26、不能在墙壁上粘住。10:1010:50家长、幼儿民间游戏互动炒黄豆一一大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)地雷爆炸一一大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆
27、炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)抬轿子一一小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘卜轿”。换角色重新进行抓老鼠一小班、托班(请幼儿做老国,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊
28、咔嚓”,做老鼠笼的家氏马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。10:5011:10家长赠送礼物家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。11:2011:30教师给幼儿发节日小礼品“六一”活动方案策划精选篇13为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养他们健康向上的审美情趣和团结协作的精神,营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围,特制订本活动方案如下:一、指导思想坚持以人为本的导向,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,通过学生艺术特长的展示,培养他们团结协作的精
29、神、健康的审美性趣、良好的艺术修和感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引导他们向真、善、美全面和谐发展。二、主题和内容本次活动的主题是“童心向党,快乐成长”。活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;通过学生们艺术特长展示,培养他们感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。三、参加对象:全体师生四、活动项目和形式及时间安排1、“胸前的红领巾”中队活动(14周的班会课)中队活动以班会课的形式开展,利用视频、电影片段、故事、图片资料等形式,让学生对红领巾的历史、佩戴方
30、法、如何行队礼、少先队员的义务和权力等方面有更深刻的了解,从而加深学生对我是一位光荣的少先队员的认识,和更好地培养学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。2、书法、美术作品展,美术科组负责;电脑绘画、电子报刊作品展,张清老师负责(D书法比赛在全校推行,比赛内容由各年级级长安排。每个年级选出20份优秀作品进行评奖,美术科组在各年级推选出来的优秀作品中选出部分作品以版面的形式在全校进行展示。(2)画画比赛由美术科组定主题和比赛时间,比赛地点:学校大厅。选出的优秀作品也以版面的形式在全校进行展小O(3)电脑绘画、电子报刊比赛由张清老师自定时间,获奖作品以版面的形式在全校进行展示。3、“童心向党,快乐成长”
31、六一儿童节文艺汇演(1)演节目由两部分组成,一是由学校音乐科组负责5个节目,包括声乐、舞蹈、器乐三大类;另外一部分是由一至五年级各级各推选一个优秀节目参加汇演,主要安排如下:一年级:朗诵二年级:时装秀三年级:小组表演唱四年级:小品五年级:校园短剧由各级级长总负责,其他老师认真配合。5月16日报节目名单到李嘉贤老师处,5月25日音乐科组安排老师对这些节目进行指导,各负责老师在5月25日前把节目的音乐交到李嘉贤老师处。(2)汇演安排:彩排:5月27日在学校大厅彩排,音乐科组负责。汇报演出时间:5月31日上午,音乐科组负责。主持人:李悦、潘心怡、朱桂霆、涂政(李嘉贤负贵)。音响负责人:张清、吴文杰。背景及场地布置:美术科组。学生队伍安排:体育科组。化妆:蔡永芳负责安排。4、大食会安排在5月31F1.卜.午进行,各班班主任、副班主任负责。各班要切做好以上工作,级长、班主任与副班主任相互协调,各负责老师严格按照规定时间和要求报送有关资料,参加各项活动。活动期间,要高度重视安全,严密组织,精心安排,确保活动顺利开展。