幼儿园中班教案《美丽的菊花》含反思.doc

幼儿园中班教学计划美丽的菊花带反思中班教学计划美丽的菊花包含对中班艺术主题教学活动的反思，让孩子们体验手工制作过程带来的欢乐，可以利用手工制作的美丽菊花，提高孩子的学习能力。欣赏菊花，快来看看幼儿园中班美丽的菊花包含对课程计划的反思。活动目标：1.可以手工制作美丽的菊花。2.体验手工制作过程的乐趣。3.培养幼儿欣赏菊花的能力。4.在想象创作的过程中，您可以使用简单的材料进行装饰并体验成功的喜悦。活动准备：材料准备：PPT课件，材料袋（剪刀，铅笔，圆形纸板，矩形彩色纸，绿叶，白色乳胶等）。活动程序：1.欣赏菊花PPT课件，并指导孩子们观察菊花的颜色和特征。题：（1）这些菊花有什么颜色？花瓣是什么形状？那是什么感觉（2）菊花有什么用途？2.使用PPT课件指导孩子学习如何制作菊花。（1）展示制作材料，并询问孩子们如何分别使用这些材料？说明：如何用铅笔将纸卷起来，（教学盒来自：Stars Teaching Network）让菊花的花瓣卷起来，请示范能力强的孩子的操作。（2）介绍菊花的制作方法，并让孩子们谈论菊花的制作步骤。3.幼儿，老师观察和指导。（1）建议操作的一般要求：（健康，安全等）（2）注重观察和引导幼儿运用剪切，卷曲和其他运动技巧使菊花的花瓣弯曲，使菊花看起来更好。（3）菊花，然后送到老师的花园。4.展示作品，进一步引导孩子感受菊花的美丽，体验创意活动的乐趣。花园里到处都是美丽的菊花。您最喜欢哪一个？为什么？教学反思：为了使我的孩子对菊花有更深入的了解，我制作了课件。通过观看课件，孩子们可以在愉快的活动中充分了解菊花的形状。这次活动使用了一种用铅笔花瓣的菊花花瓣制成美丽的菊花的方法。这种新的表达方式不仅可以锻炼孩子的动手能力，还可以使孩子体验不同表情的乐趣。小百科全书：菊花是通过长期人工选择培育而成的珍贵观赏花卉。它于8世纪左右从中国作为观赏菊花传入日本。在17世纪末，荷兰商人将中国的菊花引入了欧洲，在18世纪引入了法国，在19世纪中叶引入了北美。从那时起，中国菊花遍布世界