1、2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言随着社会的发展与科技的进步,儿童青少年近视问题日益严峻,成为影响国民健康的重大公共卫生问题。为了积极响应教育部办公厅关于加强儿童青少年近视防控工作的部署,本校于2024年9月,即第9个全国近视防控宣传教育月期间,围绕“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”的主题,精心策划并实施了一系列宣传教育活动,旨在提升全校师生及家长对近视防控重要性的认识,营造良好的近视防控氛围,促进学生视力健康。二、活动筹备与组织2. 1高度重视,统一部署学校领导层深刻认识到近视防控工作的紧迫性和重要性,将其作为学校健康教育的重点项目。活动前,校领导组织召开
2、了专项会议,制定了详细的活动方案,确保活动有计划、有步躲地推进。通过国旗下的讲话,正式启动了近视防控宣传教育月活动,向全体师生强调了爱眼护眼的重要性,并明确了活动目标与预期成果。3. 2硬件设施改善与环境优化为了给学生创造一个更加有利于视力健康的校园环境,学校投入资金改善了教室、实验室等学习场所的采光和照明条件,配备了符合国家标准的视力保护灯具。同时,根据学生的身高变化,科学配置了可调节高度的课桌椅,定期调整座位布局,以适应不同学生的用眼需求,减少视觉疲劳。三、家校合作,共同推进4. 1深化家校协同机制学校通过多种渠道加强与家长的沟通协作,包括举办家长会、利用班级微信群发布近视防控知识,以及在
3、校园橱窗展示相关宣传资料,引导家长树立正确的近视预防观念,减轻学生课外负担,合理安排孩子的作息时间,特别是限制电子产品的使用,为孩子创造良好的家庭用眼环境。四、活动实施与创新实践5. 1眼保健操的强化与监督学校对班主任进行了眼保健操的培训,确保其能正确指导学生执行眼保健操。此外,成立由大队委组成的眼保健操监督小组,每日进行检查,每周公布检杳结果,以提升学生做眼保健操的积极性和规范性。6. 2读写姿势的纠正与监测针对学生日常学习中的不良读写习惯,学校组织了专门的检查小组,定期对学生读写姿势进行纠正,引导学生保持正确的坐姿和握笔姿势,减少因不正确姿势导致的视力损害。7. 3知识竞赛与示范班级评选为
4、提高学生的参与度和兴趣,学校举办了全校范围的眼保健操比赛,通过考核评比,选出表现优异的班级作为近视防控示范班级,表彰其在眼保健操执行、读写姿势规范等方面的优秀表现,形成了良好的示范效应。五、成效评估与后续规划8. 1成效回顾经过一个月的集中宣传教育与实践活动,学校在近视防控方面取得了显著成效。学生及其家长的近视防控意识明显增强,眼保健操的正确率和执行率大幅提升,学生的不良读写姿势得到了有效纠正。家长反馈显示,他们更加关注孩子的视力健康,开始主动调整家庭环境,合理安排孩子的学习和休息时间。9. 2后续发展规划为巩固近视防控宣传教育月的成果,学校将建立长效管理机制,继续加强与家庭、社区的合作,定期
5、开展视力检测,及时发现并干预视力异常的学生。同时,计划将近视防控教育纳入日常教学体系,通过开设专题课程、开展主题班会等形式,持续普及眼健康知识,确保近视防控工作的连续性和有效性。通过本次全国近视防控宣传教育月活动的深入实施,本校不仅提高了全体师生的近视防控意识,还促进了家校合作,形成了全方位的近视防控网络。未来,我们将以此为契机,不断探索和实践更为科学、有效的近视防控策略,为孩子们的视力健康保驾护航,共同努力,呵护每一个孩子的光明未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,增强全校师生爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近
6、视的良好习惯,全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案,我校在2024年9月组织开展了以“全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”为主题的内容丰富的近视防控宣传教育活动。现将本次活动情况总结如下:一、领导重视,组织保障学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组,制定了详细的活动方案,明确了各部门的职责。领导小组多次召开会议,研究部署近视防控工作,确保活动的顺利开展。二、宣传教育,提高认识1 .利用校园1.ED电子屏、宣传栏、班级微信群等渠遒,广泛宣传近视防控的重要性和科学方法,营造了浓厚的宣传氛围。2 .组织开展了近视防控专题班会,向学生宣传爱眼、护眼的知识,提高了学生
7、的眼保健意识。3 .举办了近视防控知识讲座,邀请专业医生为学生讲解近视的成因、危害及预防方法,增强了学生对近视防控的认识。三、措施得力,效果显著1 .严格执行课程计划,确保每天一小时体育能炼时间,让学生在运动中放松眼睛。2 .认真开展眼保健操,每天上午、下午各做一次,由学校少工委队员进行检查督促,确保眼保健操的质量。3 .加强读写姿势的管理,要求学生做到“三个一”,即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸。4 .改善教学条件,为学生提供良好的视觉环境。教室的采光、照明均符合国家标准,课桌椅根据学生身高进行调整,确保学生的用眼卫生。5 .加强家校合作,通过家长会、家长微信群等方式,向家长宣传近
8、视防控的知识,提高家长的重视程度,共同做好学生的近视防控工作。四、开展活动,培养习惯1 .将眼保健操纳入课程表,每天上午、下午各做一次,由学校领导和教师进行检查,确保眼保健操的质量。2 .开展了“爱眼护眼”主题班会,向学生宣传爱眼、护眼的知识,提高学生的眼保健意识。3 .组织学生参加了“保护视力从我做起“近视防控教育宣传讲座,增强了学生对近视防控的认识。4 .利用课间时间,对视力边缘:学生进行了自动翻转拍训练,帮助学生恢复视力。5 .开展了“爱眼护眼”知识竞赛,通过竞赛的形式,提高了学生对爱眼护眼知识的掌握程度。五、定期检查,跟踪反馈1.建立了学生视力档案,每学期对学生进行一次视力检查,及时掌
9、握学生的视力情况。6 .对视力异常的学生进行跟踪监测,及时发现问题,采取相应的措施。7 .定期召开家长会,向家长反馈学生的视力情况,共同做好学生的近视防控工作。通过本次活动,我校师生对近视防控有了更深刻的认识,爱眼护眼意识得到了进一步提高,形成了良好的用眼习惯。但是,我们也意识到,近视防控工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们持之以恒地努力。今后,我校将继续加强近视防控工作,不断创新工作方法,提高工作实效,为学生的视力健康保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月,我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作,营造全社
10、会近视防控宣传教育氛围和支持性环境,提升眼健康知识水平,我校积极响应教育部办公厅的部署要求,积极开展学生近视防控工作。本报告将对我校在此次宣传教育月活动中的各项工作进行总结,以期为今后的近视防控工作提供借鉴和改进的方向。二、高度重视,明确目标我校领导高度重视近视防控工作,通过国旗下的讲话启动了近视防控宣传教育月活动,并向学生大力宣传爱眼活动。同时,利用广播室宣传近视眼的发病原因和如何采取有效措施保护学生视力,提高师生的近视防控意识。三、改善视觉环境,落实政策措施学校积极改善视觉环境,落实教室、实验室等采光和照明要求,使用利于视力健康的照明设备。根据各年龄段学生生长发育变化,科学配备相应的课桌椅
11、并定期调整学生座位,使其适应学生生长发育变化。四、家校协同,形成合力我校广泛深入宣传和动员学生、家长、老师共同参与近视防控工作,大力营造近视防控氛围。引导家长改善居家光照环境,合理安排孩子兴趣班,控制孩子使用电子产品时间,增强学生爱眼护眼意识。五、丰富活动形式,提高实效1 .对班主任进行眼保健操指导,要求班主任关注教学卫生,定期调整学生座位。2 .组织大队委每天对眼保健操进行检查督促,确保学生规范执行。3 .对学生读写姿势进行检查,及时纠正不良读写习惯。4 .开展眼保健操比赛活动,评选近视防控示范班级,监测学生用眼行为习惯,形成示范效应。我校将以此次宣传教育月活动为契机,继续深入开展近视防控
12、工作,为学生的全面发展打下坚实基础。让我们携手共同努力,为呵护孩子的光明未来,创造一个美好的人生起点。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告一、引言1.1 活动背景及意义随着科技的发展和电子产品的普及,儿童青少年近视问题日益严重,近视率居高不下,严重影响了孩子们的健康成长。为了有效减少近视的发生,呵护孩子的光明未来,2024年9月被确定为第9个全国近视防控宣传教育月。本次活动主题是“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”,旨在通过一系列丰富多彩的宣教活动,提高学生和家长的爱眼护眼意识,加强近视监测与干预,营造全社会关注和支持的近视防控氛围。1. 2活动目标本次宣传教育月活动
13、的主要目标包括:提高爱眼护眼意识:通过课堂教育、主题班会、手抄报比赛等形式,让学生认识到眼健康的重要性以及近视的危害性。加强近视监测与干预:落实学生健康体检制度,及时发现和矫正视力异常。坚持日常管理:每日进行眼保健操,培养学生科学合理的用眼习惯。切实加强手机管理:宣传过度使用手机的危害性,引导孩子科学理性对待并合理使用手机。有效带动家长参与:强化家长在近视防控中的责任意识,督促家长提供良好的居家视觉环境,减少孩子使用电子产品的时间。二、提高爱眼护眼意识2. 1课堂教育虽然本次活动取得了一定的成效但也存在一些问题和不足之处需要进一步改进和完善。首先部分学生和家长对近视防控工作的重视程度还不够高需
14、要进一步加强宣传教育力度提高他们的认识和意识水平;其次部分年级的活动形式和内容还需要进一步丰富和完善以满足不同年龄段学生的需求;最后家校合作机制还需要进一步完善加强家校之间的沟通和协作形成合力共同推进近视防控工作的深入开展。针对这些问题我们将在今后的工作中采取更加有力的措施加以改进和完善努力提高近视防控工作的效果和质量。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言在国家高度重视儿童青少年近视防控工作的背景下,我校积极响应教育部等八部门联合发布的综合防控儿童青少年近视实施方案号召,于2024年9月深入开展了以守护光明未来,从爱护眼睛开始”为主题的近视防控宣传教育月活动。本次
15、活动旨在迸一步增强全校师生的爱眼护眼意识,形成科学用眼的良好氛围,有效遏制学生近视率上升趋势,现将活动开展情况总结如下。二、活动策划与组织为确保活动的顺利实施,学校成立了由校长担任组长的近视防控工作领导小组,制定了详细的活动方案,明确了各部门职责,确保各项活动有序开展。三、活动内容及实施情况1 .眼保健操规范化执行将眼保健操正式纳入每日课表,严格遵守课时安排,禁止任何形式的拖堂现象,确保学生有充足的时间进行眼部放松。成立由少先队队员组成的眼保健操监督小组,每日巡查,及时纠正学生的错误姿势,强化学生对正确穴位的认识与手法掌握,实行“日检查、周通报”制度,将其纳入班级评优考核。2 .体育锻炼与户外
16、活动确保学生每天参与至少一小时的体育活动,包括高质量体育课、大课间体育活动、课间远眺以及多样化的户外运动,如晨跑、球类游戏等,以增强体质,缓解眼部疲劳。3 .营养膳食推广根据专业营养师建议,推出一系列护眼食谱,如红枣杞子糕、茄汁腐竹粉等富含对视力有益营养素的食物,通过食堂供应和家庭推荐,促进学生饮食均衡,辅助预防近视。4 .校园宣传与教育充分利用校园1.ED屏幕滚动播放爱眼护眼知识,设置专题宣传栏展示近视防控信息,营造浓厚的宣传教育氛围。开展“爰眼护眼小达人”评选活动,鼓励学生积极参与,分享自己的护眼心得与实践。5 .班会与专题教育各班级定期举行近视防控主题班会,班主任通过讲解、互动问答等方式
17、普及爱眼护眼的重要性,并教授爰眼护眼顺口溜、新版眼保健操等,使知识深入人心。6 .个性化视力干预针对视力边缘的学生,引入自动翻转拍等专业设备,在课间进行为期一个月的视力干预训练,有效监测并改善学生的视力状况。7 .专家讲座与网络宣传特遨教务处主任通过视频会议形式,面向全校师生举办近视防控教育宣传讲座,内容涵盖近视成因、预防方法及日常注意事项,讲座视频同步上传至学校公众号,扩大宣传覆盖范围。四、成效评估与反思活动结束后,通过问卷调查、视力检测对比及学生反馈等方式,对本次活动进行了综合评估。结果显示,学生对近视防控知识的知晓率显著提升,正确用眼习惯养成率提高,部分学生的视力得到了稳定或改善。但同
18、时也暴露出一些问题,如个别班级眼保健操执行不够到位,学生户外活动时间还需进一步保障等。五、后续行动计划1 .持续优化眼保健操执行机制,加强监督,确保每个学生都能标准操作。2 .深化家校合作,通过家长会、家校共育平台等渠道,引导家长重视孩子的视力保护,共同营造良好的家庭用眼环境。3 .建立视力跟踪档案,定期对学生视力进行监测,及时发现并干预视力下降情况。4 .加大硬件投入,引入更多先进的视力保护与干预设备,为学生提供更科学的视力保护手段。六、结语通过本次近视防控宣传教育月活动,不仅增强了全校师生的爱眼护眼意识,也促进了学校、家庭、社会共同参与的近视防控体系的构建。我们将以此为契机,继续深化近视防
19、控工作,为孩子们的视力健康保驾护航,让每一个孩子都能拥有一个光明的未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来,我校根据教育部办公厅关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知要求,积极落实相关工作,在2024年9月开展了以“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。现将活动情况总结如下:一、活动背景近年来,由于中小学生课内外负担加重,手机、电脑等带电子屏幕产品的普及,用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素,我国儿童青少年近视率居高不
20、下、不断攀升,近视低龄化、重度化日益严重,已成为一个关系国家和民族未来的大问题。防控儿童青少年近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力,需要全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛。二、活动目的本次活动旨在加强儿童青少年近视防控工作,营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境,提升眼健康知识水平,让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性,培养学生良好的用眼习惯,有效减少近视的发生,呵护孩子的光明未来。三、活动内容1.近视防控工作部署:9月X日上午,我校通过晨会向全体师生传达了近视防控点亮“睛”彩工作的相关部署,全面落实关于中小学生近视防控工作的各项要求。学校领导强调了近视防控工作的重要
21、性,并介绍了学校将采取的一系列措施,包括加强眼保健操管理、增加户外活动时间、改善教学环境等,以确保学生的视力健康。2 .近视防控,科普先行:学校校医室精心制作了科学用眼科普海报,并组织学生观看近视防控讲座。这些海报和讲座从视力不良预防小常识、近视的形成与危害、如何预防近视等方面向同学们普及健康知识,帮助他们了解近视防控的重要性和方法。此外,学校还利用校园广播、宣传栏等渠道,广泛宣传近视防控知识,营造了浓厚的宣传教育氛围。3 .优化视觉环境:青少年近视防控工作是关系未来的大事情,学校总务处积极改善教学、生活环境卫生,优化教室的视觉环境。他们对教室的照明设备进行了全面检查和维护,确保灯光亮度均匀、
22、柔和,避免了眩光和反射。同时,学校还对课桌椅进行了调整和维护,确保学生的坐姿正确,读写舒适。此外,学校还鼓励学生课间到户外活动,让眼睛得到充分的休息和放松。4 .丰富多样活动助力视力健康:眼睛是心灵的窗户,为了保护好这扇心灵之窗,我校每天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动,要求班级每一位同学认真做好眼保健操。此外,学校还组织了一系列与视力健康相关的活动,如“爱护眼暗”主题班会、视力健康知识竞赛等,引导学生正确保护眼睛。5 .绘制手抄报,表爱眼护眼决心:为营造保护视力的校园氛围,让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性,初一年级各班纷纷以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报。在绘制手抄报的过程中,学生们
23、更加深入地了解了眼睛的结构和功能,以及近视的危害和预防方法。同时,通过绘制手抄报,学生们也表达了自己爱眼护眼的决心,纷纷表示要从现在开始,养成良好的用眼习惯,保护好自己的眼睛。四、活动效果1 .学生近视防控意识得到提高:通过本次活动,学生们对近视防控的重要性有了更深刻的认识,了解了更多的近视防控知识和方法,学生的近视防控意识得到了明显提高。2 .学生用眼习惯得到改善:在活动期间,学校通过多种形式的宣传教育和活动引导学生养成良好的用眼习惯,如正确的读写姿势、眼保健操的规范做、课间休息时到户外活动等。通过活动的开展,学生的用眼习惯得到了明显改善。3 .学校视觉环境得到优化:学校总务处对教室的照明设
24、备、课桌椅等进行了全面检查和维护,确保了学生的用眼环境符合标准。同时,学校还加强了对学生的视力监测和管理,及时发现和处理学生的视力问题。4 .家庭近视防控意识得到增强:学校通过家长会、家长群等渠道向家长宣传近视防控知识和方法,增强了家长对孩子近视防控的重视程度。家长们纷纷表示,将积极配合学校的工作,共同关注孩子的视力健康。五、存在问题及改进措施在本次活动中,我们也发现了一些问题,需要在今后的工作中加以改进。1 .部分学生的近视防控意识仍然有待提高:在活动中,我们发现仍有部分学生对近视防控的重要性认识不足,存在侥幸心理。针对这一问题,我们将进一步加强宣传教育,通过多种形式的活动,如主题班会、知识
25、竞赛等,提高学生的近视防控意识。2 .学校视觉环境的改善需要进一步加强:虽然学校已经对教室的照明设备、课桌椅等进行了全面检查和维护,但仍有部分教室的视觉环境需要进一步优化。针对这一问题,我们将加大投入,对教室的视觉环境进行进一步的改善,确保学生的用眼环境符合标准。3 .家长对孩子近视防控的重视程度需要进一步提高:虽然学校通过家长会、家长群等渠遒向家长宣传了近视防控知识和方法,但仍有部分家长对孩子近视防控的重视程度不够。针对这一问题,我们将进一步加强与家长的沟通和合作,通过家长学校、家访等形式,提高家长对孩子近视防控的重视程度,共同关注孩子的视力健康。六、总结通过本次近视防控宣传教育月活动,我校在加强儿童青少年近视防控工作方面取得了一定的成效。然而,我们也清楚地认识到,近视防控工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们持之以恒地努力。今后,我校将继续按照教育部的相关要求,认真落实各项防控措施,加强宣传教育,提高学生的近视防控意识,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。