1、2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，积极开展学生近视防控工作。本报告将对我校在此次宣传教育月活动中的各项工作进行总结，以期为今后的近视防控工作提供借鉴和改进的方向。二、高度重视，明确目标我校领导高度重视近视防控工作，通过国旗下的讲话启动了近视防控宣传教育月活动，并向学生大力宣传爰眼活动。同时，利用广播室宣传近视眼的发病原因和如何采取有效措施保护学生视力,提高师生的近视防控意识
2、三、改善视觉环境，落实政策措施学校积极改善视觉环境，落实教室、实验室等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。根据各年龄段学生生长发育变化，科学配备相应的课桌椅，并定期调整学生座位，使其适应学生生长发育变化。四、家校协同，形成合力我校广泛深入宣传和动员学生、家长、老师共同参与近视防控工作，大力营造近视防控氛围。引导家长改善居家光照环境，合理安排孩子兴趣班，控制孩子使用电子产品时间，增强学生爱眼护眼意识。五、丰富活动形式，提高实效1 .对班主任进行眼保健操指导，要求班主任关注教学卫生，定期调整学生座位。2 .组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，确保学生规范执行。3 .对学生读写姿势进行检
3、查，及时纠正不良读写习惯。4 .开展眼保健操比赛活动，评选近视防控示范班级，监测学生用眼行为习惯，形成示范效应。我校将以此次宣传教育月活动为契机，继续深入开展近视防控工作，为学生的全面发展打下坚实基础。让我们携手共同努力，为呵护孩子的光明未来，创造一个美好的人生起点。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和人们生活方式的改变，近视问题日益严重，特别是在青少年群体中，近视率呈现逐年上升的趋势。为了有效应对这一挑战，提升青少年眼健康水平，我校积极响应教育部办公厅的号召,于2024年9月全力开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动以“有效减少近视发生，呵护孩
4、子光明未来”为主题，通过一系列精心策划的宣传教育活动，旨在增强学生们的爱眼护眼意识，促进他们养成健康的用眼习惯。现将活动情况总结如下:一、活动组织与实施（一）提高爱眼护眼意识我校高度重视对学生眼健康知识的普及，通过多样化的宣传教育形式，全面提升学生的爱眼护眼意识。在活动期间，我们组织了专门的课堂教育，邀请眼科专家为学生们讲解近视的成因、危害及预防措施。同时，各班级也围绕近视防控主题召开了班会，让学生们在讨论中深入理解眼健康的重要性。此外，我们还举办了手抄报比赛和宣传小视频比赛，鼓励学生们通过创作表达自己对眼健康的理解和认识。这些活动不仅丰富了学生们的知识，更激发了他们主动保护视力的意识。（二）
5、加强近视监测干预为了做到对近视问题的早预防、早发现，我校严格落实学生健康体检制度。在活动期间，我们组织了对全体学生的视力检查，及时掌握了学生的视力状况。对于视力异常的学生，我们在第一时间与家长取得联系，引导他们在家长的陪护下到医疗卫生机构进行进一步检查和矫正。这种及时的监测和干预机制，有效地阻止了近视问题的进一步恶化。（三）坚持日常管理日常管理是近视防控工作的基础。我校一直坚持每日学生眼保健操制度，并确保每个学生都能正确、规范地完成眼保健操。此外，我们还加强了对学生用眼环境的监督，确保教室光线充足、黑板清晰,为学生们提供良好的学习环境。通过这些日常管理措施，我们帮助学生养成了科学合理的用眼习惯
6、有效降低了近视的风险。（四）切实加强手机管理过度使用手机是导致青少年近视的重要原因之一。为了切实解决这一问题，我校认真落实上级通知精神，大力宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。我们与家长进行了及时沟通，共同加强对孩子使用手机的督促管理。同时，我们还引导学生科学理性地对待并合理使用手机，鼓励他们多参与户外活动，减少对电子屏幕的依赖。这些举措有效地改善了学生的用眼环境，降低了近视的发生率。（五）有效带动家长参与家长在孩子的近视防控工作中起着至关重要的作用。为了强化家长的责任意识，我校通过家长信、家长微信群等多种形式，向家长宣传保护视力、预防近视的知识。我们特别重视孩子早期视力保护与
7、健康的重要性，努力改变家长“重治轻防”的观念。同时，我们还督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，引导家长以身作则，减少在孩子面前使用电子产品的时间。通过这些措施，我们成功地带动了家长参与到孩子的近视防控工作中来，形成了家校共育的良好氛围。二、活动成效与反思通过本次近视防控宣传教育月活动的开展，我校取得了显著的成效。学生们的爱眼护眼意识得到了明显提升，他们开始更加关注自己的视力状况，并主动采取预防措施。同时，家长们也更加重视孩子的眼健康问题，积极参与到防控工作中来。然而，我们也认识到近视防控工作仍然任重道远。在未来的工作中，我们将继续深化宣传教育内容，创新活动形式，加强与家长的沟通与合作，共同为
8、孩子们的光明未来保驾护航。近视防控宣传教育月活动虽然告一段落，但我们对青少年眼健康的关注与努力永远不会停止。我们将以此次活动为契机，进一步总结经验教训，完善工作机制，确保近视防控工作取得更加显著的成效。让我们携手共进，为呵护孩子们的光明未来贡献自己的力量！2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下
9、一、建立制度、加强宣传1、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每天播放一次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师指导、纠正穴位不够准确的学生。2、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。3、把防近视工作纳入领导工作日程，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。二、减轻学业负担、增强学生体质1、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。2、课外作业量适当，保
10、证学生每日睡眠口寸间。定期检查视力。3、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮黑板平整、无裂缝、不反光。4、我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次。5、保证体育活动的时间和质量。学校安排每天体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。三、培养学生良好的用眼习惯1、要求教师做到“三不（1）上课板书工整、字迹不要过小；（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。2、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与
11、桌后缘一拳远，手距笔尖一寸）,坚持“二要，二不要”。“二要”是：（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。四、学校、家庭密切配合1、每学期召开一次全校性家长会，会议上向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识。2、老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。我校将继续努力，相信学生近
12、视眼患病率会逐年下降。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下：一、近视防控工作部署9月X日上午，通过晨会传达近视防控点亮“暗”彩工作相关部署，全面落实关于中小学生近视防控工作的相关要求。二、近视防控，科普先行学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，收看近视防控讲座,从视力不良预防小常识等方面向同
13、学们普及健康知识。三、优化视觉环境青少年近视防控工作是关系未来的大事情，学校总务处积极改善教学、生活环境卫生，优化教室的视觉环境，为同学们的视力健康保驾护航。四、丰富多样活动助力视力健康眼睛是心灵的窗户，为了保护好这扇心灵之窗，学校每天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班级每一位同学认真做好眼保健操。五、绘制手抄报，表爱眼护眼决心为营造保护视力的校园氛围，让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性，初一年级各班纷纷以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报，守护心灵之窗，从现在开始。笔纸建言，图画心声，一幅幅的手抄报里，展现了同学们誓要保护明亮双眼的坚定决心。近视防控工作是一项长期坚持的重要工作，我校
14、在今后的工作中会继续强化学校、学生和家长爱眼护眼意识，共同呵护好孩子的眼晴，快乐健康地享受五彩世界！2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，进一步营造近视防控宣传教育氛围，推动全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。我校根据教育部办公厅关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知要求，积极开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。现将活动总结如下：一、领导重视，组织安排学校领导高度重视本次活动，成立了以校长为组长的近视防控宣传教育月活动领导小组，制定了详细的活
15、动方案，明确了各部门的职责和任务。召开了专题会议，传达了上级文件精神，部署了活动安排，确保了活动的顺利开展。二、广泛宣传，营造氛围1 .利用学校电子屏、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传近视防控知识，营造了浓厚的宣传教育氛围。2 .组织学生观看近视防控宣传教育视频，让学生了解近视的危害和预防方法。3 .开展了近视防控主题班会，向学生宣传近视防控的重要性和方法，提高了学生的近视防控意识。三、开展活动，培养习惯1 .举办了近视防控知识竞赛，通过竞赛的形式，激发了学生学习近视防控知识的积极性，提高了学生的近视防控能力。2 .开展了眼保健操比赛，规范了学生的眼保健操动作，提高了学生的眼保健操质量。3
16、组织学生进行了视力检查，建立了学生视力档案，及时掌握了学生的视力情况，为近视防控提供了依据。4 .加强了学生的体育锻炼，保证学生每天有足够的体育活动时间，提高了学生的身体素质。四、家校合作，共同防控1 .召开了家长会，向家长宣传了近视防控的知识和方法，提高了家长的近视防控意识。2 .组织家长参加了近视防控知识培训，让家长了解了如何帮助孩子预防近视。3 .加强了与家长的沟通和联系，及时反馈学生的视力情况，共同做好学生的近视防控工作。五、效果显著，成效突出通过本次活动，学生的近视防控意识得到了明显提高，养成了良好的用眼习惯。学校的近视防控工作取得了显著成效，学生的视力不良率有所下降。具体表现在以
17、下几个方面：1 .学生的近视防控意识明显提高。通过多种形式的宣传教育活动，学生了解了近视的危害和预防方法，掌握了正确的用眼习惯，提高了自我保护眼睛的能力。2 .学生的用眼习惯得到了明显改善。通过眼保健操比赛、视力检查等活动，学生的眼保健操质量得到了提高，读写姿势更加规范，用眼时间得到了有效控制。3 .学校的近视防控工作得到了家长的认可和支持。通过家长会、家长培训等活动，家长了解了近视防控的重要性和方法，加强了与学校的沟通和合作，共同做好学生的近视防控工作。六、存在问题，改进措施在本次活动中，我们也发现了一些问题，需要在今后的工作中加以改进：部分学生的近视防控意识还不够强，需要进一步加强宣传教育
18、学校的近视防控工作还需要进一步加强，需要加大投入，完善设施设备。家长对学生的近视防控工作还不够重视，需要加强沟通和指导。针对以上问题，我们将采取以下改进措施：1 .加强宣传教育，通过多种形式，如主题班会、知识竞赛等，让学生深入了解近视防控的重要性和方法，提高学生的近视防控意识。2 .加强学校的近视防控工作，加大投入，完善设施设备，如增加教室照明、设置视力检测室等。3 .加强与家长的沟通和指导，通过家长会、家长培训等形式，让家长了解近视防控的重要性和方法，加强对学生的监督和管理，共同做好学生的近视防控工作。总之，本次近视防控宣传教育月活动取得了显著成效，为学生的视力健康做出了积极贡献。我们将以
19、本次活动为契机，继续加强近视防控工作，为学生的视力健康保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告为了有效减少近视的发生，呵护孩子的光明未来，按照教育部办公厅的部署要求，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动。通过加强领导、明确分工，营造良好氛围、加大宣传力度，认真落实实施制度以及家校共育、密切配合等措施，全面提升了全校学生的眼健康知识水平，取得了显著成效。现将具体情况报告如下。一、加强领导，明确分工1.1 成立“防近”工作领导小组为保证近视防控宣传教育活动的顺利开展，我校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，各班班主任为成员的“防近”工作领导小组。领导小组根
20、据文件要求，结合学校实际，制定了学生视力保护宣传教育活动周实施方案，明确了具体措施，落实了责任。1.2 明确职责分工在领导小组的统筹安排下，实行由校长负总责，德育处具体负责宣传和教育工作，各班班主任负责领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导，卫生保健教师负责视力监测与资料管理，值周教师和值周小组成员督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木、青草或远眺。这一管理体系有效地保证了宣传教育活动的效果。二、营造良好氛围，加大宣传力度2. 1国旗下讲话在周一的升旗仪式上，XX老师作了题为爰眼护眼，健康成长的动员讲话，提出了一系列具体的建议，希望同学们做到认真做好眼保健操，注意眼睛卫生；养成良
21、好的读书习惯，做到“眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远，胸离书桌一拳远”；不躺着看书，不在行走中看书，不在光线弱或过强的地方看书；保证充足的睡眠；多做户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳。2.1 防近书签比赛各班级积极发动学生制作防近周书签活动，保健室经过认真评选，专门陈列并展示出一批优秀书签，利用午餐后时间组织学生观赏。这一活动不仅激发了学生的参与热情，还通过生动的形式向学生传递了爱眼护眼的知识。2.2 橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形式，加强爱眼日学生视力保护活动宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病。保健室专题制作防近周宣传知识橱窗内容，用通俗
22、易懂的语言便于学生理解和记忆，组织各班利用不同时间进行学习和理解。2.3 防近主题班会9月X日周五班会课，全校所有班级组织开展防近主题班会。各年级组根据学生年龄特征，开展了丰富多彩的主题活动。通过这些班会，学生们进一步了解了近视的危害和预防方法，增强了保护视力的意识。2.4 家长防近网络答题为了让家长了解爱眼、护眼知识，本周各班组织家长开展网络答题活动，全校XXX多名家长参与了本次防近网络答题活动。这一活动不仅提高了家长对近视防控的认识，也促进了家校合作，共同为学生的视力健康保驾护航。三、认真落实实施制度3. 1重视读写姿势的培养学校把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课
23、评课的重要内容。通过课堂教学和日常检查，教师们不断提醒和纠正学生的不良读写姿势，帮助他们养成良好的用眼习惯。3.1 视力检查制度利用本周时间，全校进行了一次视力检查，并记入学生视力档案,以进行视力监测。特别关注“临界视力”和“轻度近视”的治疗，降低发病率和患病率。通过定期的视力检查，及时发现和解决学生的视力问题。3.2 眼保健操检查评比制度每天上午第三节课、下午第二节课，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次。这一活动作为学校“文明班”评定的一项内容，极大地促进了学生参与的积极性。通过每天两次的眼保健操，学生们的眼暗得到了有效的放松和休息。3.3 学生座位调整制度各班主任按前、后、
24、左、右，高矮远近合理的要求，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。这一制度的实施，确保了每位学生都能在合适的位置上课，减少了因座位不当导致的视力问题。四、家校共育、密切配合1.1 家长与社会宣传工作学校通过告家长一封信等形式向家长宣传保护视力的重要性和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境。控制学生近距离用眼时间（如看书、写字、看电视、用计算机时间达40分钟，应休息1075分钟），及时纠正不良的用眼卫生习惯，视力下降时要及时到正规医院就医。1.2 创造良好的学习条件通过家校合作，家长们能够更好地为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间。家长们积极配合学校的近视防
25、控工作，帮助学生养成良好的用眼习惯，共同呵护孩子的光明未来。五、总结与展望5 .1总结。通过本次近视防控宣传教育月活动，我校在全校范围内营造了浓厚的爱眼护眼氛围，加强了学生和家长的视力保护意识。通过一系列丰富多彩的活动和制度的有效落实，学生们的视力健康状况得到了明显改善，近视的发生率也有所下降。6 .2展望。预防青少年、儿童近视，做好近视防控宣传工作是一项长期的工作。今后，我们将继续贯彻上级指示精神，加强对学生的爱眼护眼教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好学生的爱眼护眼工作。我们将持之以恒地做好此项工作，真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分，为学生的全面发展打好坚实的基础。
