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    文言文复习1.ppt

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    文言文复习1.ppt

    中考专项复习之,文言文阅读,(一),考例导航,2002年中考题 阅读下面文言文,完成1114题。 马 说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。,11下列各组句子加点词的意义和用法完全相同的一项是(3分),A,12理解课文内容,然后填空(5分) (1)文中“世有伯乐,然后有千里马”一句强调了_的作用。在今天,如果你的才华不能被发现,完全可以 _(用文段外成语填空),把自己的才华积极主动的显露出来;而在位者识别、任用人才也应_ (用文段外成语填空)。 (2)文中表明千里马被埋没的根本原因的句子是_。对在位者的不能识别人才,埋没、摧残人才,作者表现出强烈的_之情。,伯乐(在位者)对千里马(人才)起决定,毛遂自荐,知人善任,食马者不知其能千里而食也,愤慨,13下列说法正确的一项是(3分) A“鸣之而不能通其意”,这句话朗读停顿的划分是准确的。 B“其真无马邪?其真不知马也!”这里反问与推测语气连用,既是作者的感慨,更是对统治者愚昧无知的无情嘲讽。 C马说中的“说”在这里表叙述,本文述说了伯乐和千里马的故事。 D本文选自昌黎先生文集,作者韩愈,宋代人,“唐宋八大家”之一,有“文起八代之衰”的美誉。,B,14翻译下面的句子(4分) (1)一食或尽粟一石 _ (2)策之不以其道 _,吃一顿有时要吃完一石粮食,驱赶它不按照正确的方法。,读下面文言文,完成1114题。 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。,2003年中考题,11、下列句中加点词含义相同的一项是( ) A、舜发于畎亩之中 发于声 B、人恒过 国恒亡 C、傅说举于版筑之间 举大计亦死 D、行拂乱其所为 入则无法家拂士,12、用现代汉语翻译下面的句子。(6分) (1)所以动心忍性,曾益其所不能 翻译: (2)困于心,衡于虑,而后作 翻译:,B,(通过这些)来让他内心警觉,使他的性格坚定起来,以不断增长才干。,内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为。,13、本文指出,担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难。其中,思想上要 ,行为上要 。(用原文回答)(2分) 14、结合自己的实际,说说你对“生于忧患,死于安乐”的体会。(不超过20个字)(4分),苦其心志,行拂乱其所为,要点: “磨难对人的成长具有重要作用”、“要有危机意识,不要贪图安乐”等。,读下面文言文,完成ll14题。 曹刿论战 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”,2004年中考题,11下列句于中加点词含义相同的一项是( )(3分) A又何间焉 B。 公问其故 立有间 并驱如故 C 肉食者鄙 D。何以战 顾不如蜀鄙之僧哉 域民不以封疆之界 12用现代汉语翻译下面的句子。 (1)小大之狱,虽不能察,必以情。 翻译 (2)忠之属也。可以一战。战则请从。(3分) 翻译:,D,大大小小的案件,即使不能一一细察,也一定要依据实情来处理。,(这是)尽了本职的一类(事情),可凭借(这个条件)打一仗,(如果)作战,就请允许我跟着去。,13曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是 。 (用原文回答)(2分) 14读了这则短文,鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(不超过30字)(4分),夫大国,难测也,惧有伏焉,参考: 鲁国获胜的主要启示有,获胜的根本是取信于民,获得人民的支持;战争中要善于分析敌情,把握战机;统治者应善于听取并采纳群众的意见,阅读孟子鱼我所欲也选段,完成1215题。(15分) 12.下列加点词的意义完全相同的一项是( )(3分) A. 屋舍俨然 B. 故患有所不辟也 舍鱼而取熊掌者也 且人患志之不立 C. 非独贤者有是心也 同舍生皆被绮绣 是进亦忧,退亦忧 是故所欲有甚于生者 13.根据文段内容填空。(5分) 选段中,作者将 比作鱼,将 比作熊掌,提出了他的主张:当二者不能两全时,应 。(3分) 孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓“大丈夫”与文段中的“ ”这个词含义相同。(2分) 14.翻译下面的文言语句。(4分) 由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。 翻译: 15.孟子认为“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”请举出你所了解的一位“贤者”,并写出他的一句表明其气节的名句。(3分),2005年中考题,阅读下面选文,完成1115题。 嗟夫!予尝求古人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (范仲淹岳阳楼记) 11、解释下面句中加点的词。(3分) (1)居庙堂之高则忧其民( ) (2)是进亦忧,退亦忧( ) (3)微斯人,吾谁与归( ),2006年中考题,居:处、处在,进:在朝廷上做官(居庙堂之高),归:归依,12、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)予尝求古仁人之心。 (2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 13选文中“古仁人之心”指_(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与_形成了对比。(2分) 14“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?(3分) 15当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分),我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。,在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。,不以物喜,不以己悲,迁客骚人,表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。,阅读桃花源记选段,完成文后812题。 8、解释下面句中加点字词的的含义。(3分) (1)有良田、美池、桑竹之属 (2)悉如外人 (3)余人各复延至其家 9、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 ( ) A仿佛若有光 B阡陌交通,鸡犬相闻 C率妻子邑人来此绝境 D乃不知有汉,无论魏、晋 10、用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)黄发垂髫,并怡然自乐。 译文: (2)此人一一为具言所闻。 译文: 11、“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。(2分) 12、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?(4分),2007年中考题,阅读陋室铭选文,完成文后912题。(15分) 9解释下面句中加点词的意义。 (4分) (1)山不在高,有仙则名( ) 谈笑有鸿儒( ) (3)可以调素琴,阅金经( ) 无丝竹之乱耳( ) 10用现代汉语翻译下面的句子。 (4分) (1)斯是陋室;惟吾德馨 (2)苔痕上阶绿,草色人帘青。 (3)谈笑有鸿儒 (4)无丝竹之乱耳 11下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分) A本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 B选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室,就不陋。 12“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? (4分),2008年中考题,阅读醉翁亭记,回答9一12题。(15分) 9.解释下列加点的字(4.分) (1)名之者谁 名: (2)云归而岩穴暝 归: (3)至于负者歌于滁 负:(4)杂然而前陈者 陈: 10.将下列句子译成现代汉语。(4分,每小题2分) (1)山水之乐,得之心而寓之酒也 (2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 l1.选出对文章意思理解不正确的一项( ) (3分) A.第1段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境。 B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。 C.第3 段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢” “太守醉”,是为了表现作者与民同乐的旨趣。 D.“苍颜白发,颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意,思想极度消沉的表现。 12.在欧阳修治理下,滁州社会和谐,人民幸福。请你结合选文第3段的内容,用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。(5080字,不得翻译原文)(4分),2009年中考题,重庆市历年文言文中考命题分析,复习文言文的方法,1、探究中考文言文的例题要点(已经完成),2、学生预习复习梳理字词(学生完成),4、练习其他省份的中考文言文(课堂完成),5、专项文言文练习 (课后完成),3、根据教师用书理解文意(老师完成),本堂余时复习,看书及完成空白 中考联通8489页,

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