高中语文选修练习题（人教版）检测：第三课 第一节 字之初 本为画—汉字的起源 含答案.doc

第三课神奇的汉字第一节字之初，本为画汉字的起源汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化，它们就像一个个顽皮活泼的孩子，就像一个个快乐的精灵，就像一幅幅跳跃的画，就像它们不是僵硬的符号，他们也有形象，有色彩，有气味，有灵魂。这些由横、竖、撇、捺组成的汉字不仅富有魅力，而且美丽而奇妙。汉字记载了我们中华民族几千年来的风风雨雨！(选自百度文库)美字体我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。赏美文方块字之美“最爱说的话，永远是中国话，字正腔圆落地有声，说话最算话。最爱写的字，是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正，做人要像它。”字正腔圆、落地有声，这是汉字的声音美，方方正正、横平竖直，是汉字的形态美，而区别于世界其他文字的显著特征表意，则让汉字的意境美其韵悠长。鲁迅先生曾说汉字有“三美”，音美以感耳，形美以感目，意美以感心。博大精深的方块字之美，带来的并不仅仅是使用过程中的方便，也蕴含了从古至今华夏民族的精神底蕴与对美孜孜不倦地追求。回首千古华夏，汉字走过甲骨成泥、钟鼎斑驳、竹简绢帛的古老岁月，历经秦朝的篆书，汉朝前期的隶书，直到汉朝末期才形成了笔画平直，形体端正的方块形文字。每一个汉字都是由偏旁和笔画组成，各种笔画在一个平面里多向展开，构造复杂多变。中国汉字之美，美在形态，美在音韵。原始的中国汉字是一种表意的象形文字，字形跟字义、字音之间有着一定的联系，它是形、音、义的结合体。老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了人的喜怒哀乐。一个字如果说是一幅图画，那么一个词、一个句子乃至整篇文章便是视感极强的世界了。如“月”的形状像月牙，“山”似隆起的连绵山峰，“果”让人想到树上硕果累累等等。马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，只有短短的十二个字，六种景物，便可勾勒出一幅天涯游子漂泊他乡的“离人秋思图”来。中国汉字这一种表意功能，是西方文字所无法企及的。优美的汉字让你聆听高山流水的琴弦，让你聆听苏东坡月下把酒、仰望苍天的声声发问。在人生受挫之时，读几首诗，背几句词，你会感到心旷神怡、豁然开朗。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”唱出了我们希望与信心的高昂强音；“举头望明月，低头思故乡”，那仄平仄平仄，平平平仄平的平仄格式构成语调的高低起伏，思乡情感无处诉说，吟读时语调应呈现出来自心灵的跌宕，两个“头”字发音时应夹杂着叹息声，让人感到悲情的诗意美。(选自百度文库)课内素材中国汉字具有灵性之美。汉字虽然是由横、竖、点、撇、捺组合而成的字形，但它们不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。每个字都有着不同的风韵。如“哭”字一看就像是流泪，“笑”字一看就像是竹子笑弯腰的形态，“重”字一望就有沉坠感等。汉字的变化无穷无尽，本身就具有灵性之美，足使我们为之动情。汉字自身就有一个想象的天地，任我们飞翔和驰骋在知识的海洋里，享受无穷的乐趣。因此，中国汉字具有灵性之美。应用提示以上材料可用于“灵魂家园”“汉字之美”、“汉字起源”、 “文化传承”等话题中。精彩运用如果从半夜醒来，像今夜，一轮下弦月正悬挂在窗前，我赶忙拉开窗帘。在翠竹之上，正悬挂着一钩弯月，银辉静静地洒在田园，千山万水都沉醉在它的光辉里。岁月就这样流逝，无声无息，想到生命的开始，生命的成熟，生命的终止，我不禁泪流满面。常听人说岁月是一把刀，刀刀催人老，今夜看着这半轮月亮，我的理解更深了。岁月这把刀，你不仅看不到它的刀锋，反而看到的是它的温婉可人的一面，然而正是它的温婉可人，让我们的生命悄然从开始走向结束，也可以说，岁月用它的温婉可人的刀，让我们不知不觉地了却一生。有点伤感吧？大可不必，且享用这无边无际的月下美景，既然注定走向死亡，那就不必哀伤。(选自回归灵魂的家园)汉字之美，美在多维汉字是全世界最美丽的文字之一。从几何学的角度也能发掘汉字之美。几何学研究空间，空间具有维度，维度越多自由度越大。举例以明之：洞中潜蛇为洞壁所限只能前进与后退，它的空间只有一维。原上奔马除能前进、能后退外还能左转、右转，它的空间是二维的。空中飞鸟除能前进、后退、左转、右转外，还能向上腾飞向下滑翔，语云“天高任鸟飞”，鸟比谁都自由，因为三维空间具有最大的自由度。自由度来自多维空间。汉字有象形、指事、会意、形声、转注、假借六书。象形字从图形转化而来，理所当然是二维的。其余五书也多半包含象形部分，例如形声字，一半象形一半拟声，非二维不足以容纳。再者，汉字是由横、竖、点、撇、捺等笔画构成的，好比在桌面上拼七巧板，必须有二维的自由度才能拼出千变万化的美丽图案来。可见汉字本质上是二维的，如原上奔马纵横驰骋，为汉字之美奠定了坚实的基础。汉字的书法突破汉字二维的局限，独具一格，演绎出汉字的多维之美。汉字书法讲究构架。构架类似于绘画之构图，至少须有二维空间所提供的大量自由度，字形才谈得上构架，才能体现出篆隶楷行草之特色，才能将各家之不同风格表现得淋漓尽致。汉字书法讲究悬腕，书法家手腕悬空，方能随心所欲运臂挥毫着墨，在三维空间中发挥最大的自由度。汉字书法讲究笔法。这在很大程度上应归功于其独特的工具，毛笔是所有笔中最神奇的。毛笔由千百根毫毛组成，每根毫毛可有不同程度的弯曲，其自由度岂止千百？正因为毛笔有这么多的自由度，书法家才能得心应手挥洒自如，一支笔写出千般字。尊毛笔为众笔之王，谁曰不宜？毛笔的众多自由度运用得宜，可增加书法之维度。笔毫蓄墨之丰欠，运笔力度之轻重，笔锋走向之偏正，运用之妙存乎一心。颜、柳等书体均能产生视觉之立体效应，是为三维。不信吗？笔力千钧之赞语曰：“力透纸背。”如无垂直于二维纸面的第三维度，朝哪儿透啊？诚然，基于拼音字母的横写文字也有其优点：见字发音方便学习，字母易于输入电脑，以及与数学公式兼容等。但就美感而言，汉字堪称独步，书法已成为家喻户晓雅俗共赏的艺术。反观西方，有谁见过用拼音字母写的匾额楹联条幅扇面？(摘自魔方格试题专页)1下列对汉字演变的顺序排列正确的一项是()A甲骨文小篆隶书楷书金文B甲骨文金文小篆隶书楷书C甲骨文隶书楷书金文小篆D甲骨文楷书隶书小篆金文答案：B2下面各组中，完全符合括号内所注的造字方法的一项是()A木(象形)休(会意)江(形声)房(形声)B座(象形)占(形声)架(会意)芳(形声)C固(形声)攻(会意)旗(形声)本(会意)D语(形声)究(形声)材(会意)见(象形)解析：A项“江”左形右声，“工”和“江”古音相近。B项“座”应该是形声字；“占”从“卜”从“口”，是会意字；“架”是形声字，上声下形。C项“攻”是形声字；“本”是指事字。D项“材”是形声字；“见”(見)在“人”上加“目”，是会意字。答案：A3下列各句中，没有错别字的一项是()A.滚滚东逝的长江犹如一条艺术的长廊，三峡是其中的一朵奇葩。B.针对时有发生的电信诈骗行为，公安部门加强宣传，提高群众的防犯意识。C.由于这是进入汛期以来最大一次降雨过程，市交警支队领导亲临直播间坐阵指挥。D.中国画中的仕女穿着贴体紧身的服装，身材婀娜匀称，举手投足之间流露着女性文雅甜静之美。解析：B项，防犯防范；C项，坐阵坐镇；D项，甜静恬静。答案：A4下列各句中，没有错别字的一句是()A五台山位于山西东北部，是我国著名的佛教胜地，山上有许多寺院，善男信女络绎不绝。B钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的故有领土，这在历史和法理上都是清楚的。C作为一位大山深处的乡村教师，他不单给孩子们上课、辅导，还细心照料他们的生活。D对峙的双方情绪激动，箭拔弩张，幸亏民警及时赶到，才避免了一起暴力事件的发生。解析：本题中，A项“胜地”应为“圣地”；B项“故有”应为“固有”；D项“箭拔弩张”应为“剑拔弩张”。答案：C5仿照示例，用生动形象的语言说出下列汉字由形美引发出的意美。示例：明一轮似火的红日，一弯皎洁的月，交相辉映，为人们驱走夜的恐慌，带来无限的光明与希望。劣_舒_选_答案：劣平时如果用力少，到时就会比别人差；缺少能力的人，其表现就可能比别人差一等。舒舍予是一种忘掉自己的精神，这种境界多么令人舒畅；只有不断地舍弃和给予，才会感到舒心快乐。选走在前面的人，更有选择的余地；被挑选出来的人，应是事事走在别人前面的。6有人赞叹每一个汉字都是一首优美的诗，一幅美丽的画。请你从下面的汉字中任选一个，展开联想和想象，描述一幅画面，来解说字义。不超过100个字。_解析：本题主要考查扩展语句的能力。考生可以从“川”“采”“苗”“牧”“友”几个汉字中任选一个，根据汉字的结构特点，加以自己的想象，写一小段富有诗意的话，用形象的语言来解说汉字的字义。答案：川那蜿蜒的河为什么在这里转了个弯儿？是为了伫望对岸迷蒙的风景，想在这里驻足？还是为了聆听潺潺的流水声，想要洗濯喧嚣的心灵？这一川东逝的流水啊，停不下奔腾到海的脚步。看，那点点滴滴，可是它淡淡的脚印？友伸出你的手，伸出我的手，我们轻轻一握，便定格了千古知音的荡气回肠。还记得吗？你拨动心的琴弦，奏响那巍巍高山的雄奇，和着那流水的柔美；我拍打桃花潭水的涟漪，见证一段纯真的友情，给盛唐留下了动人的诗篇。7下面的图是“中国网民文化节”活动的标志，请从构形的角度说明标志的创意。要求语意简明，句子通顺，不超过60个字。_答案：示例：标志整体呈现为一个舞动奔腾的人，彰显“以人为本”的服务理念；标志主体像字母e，象征网络；又像汉字“文”，代表文明。最新精品资料