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    高中语文人教版必修4训练落实篇:第6课 辛弃疾词两首 含解析.doc

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    高中语文人教版必修4训练落实篇:第6课 辛弃疾词两首 含解析.doc

    第6课 训练落实篇基础演练1下列词语中加点字,读音全部正确的一组是()A稼轩(xun)仿佛(fú)涔涔(cén) 鲈鱼堪脍(kuài)B玉簪(zn) 无觅(mì)金戈(gé) 封狼居胥(x)C嘉许(ji) 江堤(d)菜羹(gng) 排难解纷(nàn)D寥落(liáo) 尽管(jìn)仓皇(huáng) 舞榭(xiè)歌台【解析】B项中“戈”应读g;C项中“羹”应读gng;D 项中“尽”应读jn。【答案】A2下列词语中没有错别字的一组是()A揾泪南渡气吞万里遥岑远目B愤概断鸿玉簪螺髻脍炙人口C流年理睬谋取利益胪鱼堪脍D频繁祭祀鸠占雀巢栏杆拍遍【解析】B项“概”应为“慨”;C 项“胪”应为“鲈”; D项“雀”应为“鹊”。【答案】A3下列句子中不含诗句倒装的一项是()A香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝B多情应笑我,早生华发C可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓D故国不堪回首月明中【解析】A现代汉语语序应为“鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖碧梧老枝”;B现代汉语语序应为“应笑我多情,早生华发”; D现代汉语语序应为“月明中不堪回首故国”。【答案】C4下列语句中加点词的解释无误的一项是()A楚天千里清秋(古人泛称南方的天空)遥岑远目(小而高的山)B断鸿声里,江南游子(受伤的大雁)把吴钩看了(古代吴地制造的一种宝刀)C无人会,登临意(理解,明了)休说鲈鱼堪脍(捉鱼网)D赢得仓皇北顾(落得)舞榭歌台(楼台)【解析】B“断鸿”指失群的孤雁,C.“脍”指把鱼、肉切细,D. “榭”指建在高台上的房子。【答案】A5下列语句中加点词的解释有误的一项是()A舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(流风余韵)B元嘉草草,封狼居胥。(草率出兵)C千古江山,英雄无觅孙仲谋处。(千年)D元嘉草草,封狼居胥。(封闭山界禁止人们上山)【解析】封,册封。【答案】D6下列诗句修辞方法不同于其他三项的一项是()A四十三年,望中犹记,烽火扬州路。B乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。C想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。D知否,知否?应是绿肥红瘦!【解析】B是比喻,其它三项是借代。【答案】B7下列有关文学常识的表述正确的一句是()A辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝爱国词人。与苏轼生活在同一时期且共为豪放派的代表。B辛词热情洋溢,慷慨悲壮。笔力雄厚,艺术风格多样,而以豪放为主。有稼轩长短句。C词要有词牌和题目,词牌是曲调,与词的内容关系不大,题目才与词的内容有关,可见所有词都必须有题目,如永遇乐·京口北固亭怀古中“京口北固亭怀古”就是题目。D宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的,如辛弃疾的永遇乐·京口北固亭怀古,但其表现多用“比兴”象征手段,旨意朦胧,须读者去体味。【解析】A项辛弃疾应为南宋词人而苏轼为北宋诗人;C项认为所有词都必须有题目,不妥;D项认为辛弃疾也会以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨是正确的,但永遇乐·京口北固亭怀古当为豪放词的代表作。【答案】B8诵读下列词句,句读有误的一项是()A楚天/千里/清秋,水随/天去/秋无际。B断鸿声/里,江南/游子。C千古/江山,英雄/无觅/孙仲谋处。D望中/犹记,烽火/扬州路。【解析】断鸿/声里【答案】B9请用举例法扩展下面的句子。(70字以内)翻开古诗文,你可以一一品味历史上文人们深切的思想感情。答:_【解析】要明确不同诗人的思想感情特点。尽量用排比句式,使内容更丰富。【答案】读杜少陵、白居易,你懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾、陆放翁,你明白了什么是爱国情怀。李太白的傲骨让你钦佩,苏东坡的豪放让你叹服,文天祥的忠心让你扼腕读着、品着,你已然和诗人们融为了一体,共同承担了历史赋予的神圣使命。课内精读(一)阅读下面辛弃疾的水龙吟·登建康赏心亭一词,完成后面题目。 水龙吟·登建康赏心亭楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?10对这首词有关词句的理解不正确的一项是()A“断鸿”指快要断气的孤雁。B“江南游子”系作者自称。因作者早年在北方起义抗金,失败后南归,故以游子自称。C“无人会,登临意”指没有人能理解作者登楼览胜的良苦用心。D“可惜流年,忧愁风雨”指时光飞逝,国势仍风雨飘摇,不胜忧愁。【解析】断鸿是失群的雁。【答案】A11对这首词思想内容和表现手法分析不正确的一项是()A上阕由景及情。登楼远眺,山河美好,却沦陷于敌人之手,深感苦闷和悲愤。B下阕直抒胸臆,抨击那些对国事漠不关心的人,并表达自己忧国忧民的情怀。C从全词来看,作者有愁有恨有忧有泪,心情低沉抑郁未免过于悲观。D最后一句“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪”,作者抒发了英雄失意,知音难觅的感叹。【解析】这首词直接抒发了作者昂扬的爱国情怀和对家乡的无限依恋之情,表达了自己誓死报国的决心,以及对抗清斗争的坚定信念。【答案】C12辛弃疾填词喜欢用典,不懂得典故及其用意就看不懂辛词。词中张翰、刘备的典故和桓温的话各表现了什么?答:_【答案】以张翰、刘备两个典故表达自己不想追求闲适生活,只想建功的崇高理想。以桓温的话抒发了英雄失意、年华虚掷的痛苦。(二)阅读下面辛弃疾的永遇乐·京口北固亭怀古一词,完成后面题目。永遇乐·京口北固亭怀古千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?13辛弃疾一生力主抗金复国,但孤立无援,其豪放词每有苍凉沉郁、粗犷悲愤之致,从下片中你能读出这种韵味吗?试举例分析。答:_【答案】下片先回溯历史,用讽喻手法,意在汲取教训;词尾用廉颇思赵一事表达作者的悲愤之情,不仅使抒情达到了高潮,而且集中鲜明地再现了诗人的自我形象。14天下英雄何其多。稼轩为何独钟情于孙仲谋呢?以“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”和“生子当如孙仲谋”为例,谈谈你对此的认识。答:_【答案】孙权的流风余韵虽荡然无存,但孙权的雄才大略及其建树却历历在目。虽处群雄纷争的时代,吴国却能出现和平气象是因为他能确保自己的国土不受外敌侵犯,写孙权既激励自己,又担忧时局。15辛弃疾最善用典,且信手拈来,抒情写意,尝试从他的其他词中寻找一例进行赏析。答:_【答案】如摸鱼儿一词,下片用汉武帝陈皇后失宠的典故,来比拟自己的失意。“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土”,用杨玉环和赵飞燕死于非命来警告那些奸佞小人,语辟典精,用意深刻。16对这首词的赏析,不恰当的一项是()A这首词写于1205年镇江(京口)知府任上。1204年执政的韩侂胄欲以北伐巩固自己的地位,起用抗战派辛弃疾任镇江知府。镇江濒临前线,乃军事重镇,辛积极备战,并劝谏韩不可草率用兵。韩不但不听,反而将辛调职。若换个角度理解,本词堪称一篇“谏书”。B“怀古”,即为伤今。然而,本词自始至终保持着豪迈的基调,不愧为豪放派辛词的代表作。其豪放的格调,可从两个角度折射出来:其一,选古代英雄事迹的题材;其二,刻画侠肝义胆,抒发忠义之情。C诗言志,词也言志。上阕赞颂孙权、刘裕,旨在表明诗人自己抗金救国的雄图大略,同时也是对韩侂胄的期望;下阕借对刘义隆草率北伐而招致失败史实的讥讽,警戒当权者:切勿急于求成,重蹈“元嘉草草”的覆辙。D. 永遇乐用典较多,且全围绕一个明确的中心,即:借典故来表达诗人对救国大业的深谋远虑。诗人“怀古”的态度,不是以历史学家的眼光去评价史实,其用典原则是“古为今用”,即以艺术的眼光取材,调动历史人物为自己抒怀服务。【解析】“侠肝义胆”的评价,有悖原诗意词中所歌颂的英雄都是与国家命运相系,并非个体的“义士侠客”。【答案】B课外迁移(一)阅读下面一首宋词,然后回答问题。西江月·遣兴辛弃疾醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。近来始觉古人书,信着全无是处。昨夜松边醉倒,问松“我醉何如”。只疑松动要来扶,以手推松曰“去”!注:此词大概创作于作者废退闲居之时。17词的上阕“近来始觉古人书,信着全无是处”化用了什么典故?表达了词人怎样的思想感情? 答:_【答案】此句化用了孟子“尽信书,则不如无书”的典故。孟子话的本意是说:“古书上的话难免有与事实不符的地方,未可全信。而本词作者翻用此语,话中含有另一层意思:古书上尽管有许多至理名言,现在却行不通,因此信它不如不信,这是词人的愤激之语。”18前人读此词有评曰:“味稼轩之词,词中有戏。”请结合词的下阕作简要分析。答:_【答案】词的下阕写出了一个戏剧性的场面:词人“昨夜松边醉倒”,居然跟松树说起话来。他问松树:“我醉得怎么样了?”看见松枝摇动,只当是松树要扶他起来,就用手推开松树,并厉声喝道:“去!”醉酣神态,活灵活现。词人性格之倔强也表露无遗。前人评曰“味稼轩之词,词中有戏”真是十分精当。(二)阅读下面一首宋词,然后回答问题。生查子·独游西岸辛弃疾青山招不来,偃蹇谁怜汝?岁晚太寒生,唤我溪边住。山头明月来,本在天高处。夜夜入清溪,听读离骚去。注:淳熙八年(1181)冬,辛弃疾被诬罢官,长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南,风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。偃蹇:高耸、傲慢的样子。19在诗人笔下,青山、明月是怎样的形象? 答:_【答案】貌似傲慢却又充满情意的青山,高洁而又善解人意的明月,是诗人想像中理想人格的化身,没有世俗偏见,高洁、正直而又纯洁,是作者被贬独游时的知音。20简要分析“夜夜入清溪,听读离骚去”表现了诗人什么样的复杂的思想感情。答:_【答案】“夜夜”表非止一夜,“听读”写明月默默地听着词人读离骚。诗句表现诗人被贬独游的孤独、忧愤,对明月相伴的感谢之情以及和屈原一样的矢志不渝的爱国之情。 (三)读辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之一词回答问题。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!21这首词题是“壮词”,前几句也确实称得上是壮词,但最后一句感情上却与前文截然不同,试分析。答:_【答案】“可怜白发生”一句同整首词相比,感情起了明显的变化。使全词成为悲壮的而不是雄壮的。前九句兴高采烈,雄姿英发。但最后一句却写出了现实与理想的矛盾,理想在现实生活中的幻灭。因而变得异常悲愤,这是辛弃疾一生政治身世的悲愤,也同样是陈同甫的悲愤。最新精品资料

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