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    高中语文人教版必修三文档:第1单元 3 老人与海 训练-落实提升 含答案.doc

    • 资源ID:4149547       资源大小:95KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    高中语文人教版必修三文档:第1单元 3 老人与海 训练-落实提升 含答案.doc

    1改正下列加点字中错误的注音。鲭鲨(jng)脊鳍(qí)攮刺(nng)绽开(zhàn) 咀嚼(jiáo) 攥住(zuàn)戳穿(chu) 榫头(sn) 残骸(hái) 【答案】“鲭”读qng,“嚼”读jué。2改正下列词语中的错别字。仓皇晴朗温和遍体粼伤残缺不全踪迹波涛汹涌奋不顾身慢不经心精采倒霉透顶蜂拥而至胡思乱想【答案】粼鳞,慢漫,采彩。3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 () (1)(鲭鲨)又钻进水里去,嗅出了_,开始顺着船和鱼所走的航线游来。(2)这种鱼天生地要吃海里一切鱼,它们游得那么快,身子那么_,战斗的武器那么好,_于没有别的任何的敌手。(3)短棍落下的当儿,他觉得好像碰到了一块_的橡皮,同时也感觉到打在铁硬的骨头上。A踪迹强劲以至坚忍B踪影强劲以致坚韧C踪影强健以致坚忍D踪迹强健以至坚韧【解析】(1)句“踪迹”和“踪影”,都有“行踪”的意思,但“踪影”一般指视觉,前有“嗅”字,应用“踪迹”。(2)句,“强劲”和“强健”都有“刚强”的意思,“强劲”强调的是力量有力,“强健”一般与身体相搭配,前面有“身子”,应用“强健”。“以至”与“以致”都有导致某种结果的意思,“以至”指达到某种程度,“以致”指达到某种不好的结果,文中应用“以至”。(3)句,“坚忍”和“坚韧”,都有“坚强”的意思,“坚忍”强调的是“能忍耐”,“坚韧”强调的是“有韧性”,应用“坚韧”。【答案】D4下列各句中,没有语病的一项是()A教育部近日公布的2016年秋季开学工作专项督导报告指出,城区学校不仅“大班额”现象依然普遍,而且农村幼儿园“小学化”倾向依然明显。B李克强总理在政府工作报告中第一次提到了“创客”这个网络新词进入了官方词汇,有着更多耐人寻味的深意。C老人与海是海明威创作于1952年的一部中篇小说,也是作者生前发表的最后一部小说。D今年政府工作报告中明确提出,因城施策化解房地产库存,促进房地产平稳运行。【解析】A项, 语序不当, “城区学校”应放于“不仅”的后面;B项,句式杂糅,“提到了”改为“提到的”; D项,搭配不当(成分残缺),应在后一个“房地产”后加“市场”。【答案】C阅读课文“大约在夜里10点钟的时候没有其重无比的东西在旁边拖累它了”,完成58题。 5这些语段对桑地亚哥的描写,主要采用了_描写和_描写的手法。【答案】心理动作6“他知道斗也不会赢了”,“他知道一切都完了”,但他仍“不顾一切”地与鲨鱼搏斗。桑地亚哥身上体现了真正的胜利者怎样的气质?【答案】真正的胜利者在意的不是物质上的所得或者一个空名,而是面对险恶形势,毫不气馁、不屈不挠地斗争下去,在精神上压倒敌人。7“吃吧,Galano。做你们的梦去,梦见你们弄死了一个人吧。”桑地亚哥的语言反映了他怎样的内心世界?【答案】蔑视对手,不甘失败。8语段描写的是桑地亚哥最后一次与鲨鱼搏斗的情景,试用简要的语言分条概括这次搏斗中的“悲壮”色彩体现在哪些方面。【答案】(1)猛烈的海风,波涛汹涌的大海;(2)主人公的身体状况;(3)主人公的心理感受;(4)简陋的“武器”;(5)仅剩残骸的死鱼。最新精品资料

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